Rozvoj vzdělávání na ostrově Ha Long v nové éře

Město Ha Long se vždy snaží rozvíjet vzdělávání a odbornou přípravu, a to inovací v myšlení, zvyšování povědomí, zlepšování kvality personálu, kvality výuky...

Phát triển giáo dục Hạ Long trong kỷ nguyên mới - Kỷ nguyên vươn mình của dân tộc

Tajemník strany města Ha Long Vu Quyet Tien hovoří na workshopu. (Zdroj: Propagandní oddělení města Ha Long)

Výbor strany města Ha Long nedávno uspořádal workshop s názvem „Rozvoj vzdělávání města Ha Long v nové éře – éře národního růstu“.

Na zahájení workshopu tajemník stranického výboru města Ha Long, Vu Quyet Tien, prohlásil: „Město Ha Long je politickým , ekonomickým, kulturním a společenským centrem provincie Quang Ninh, a proto město vždy usiluje o to, aby rozvoj vzdělávání a odborné přípravy vycházel z inovací v myšlení, povědomí, zlepšování kvality personálu, kvality vzdělávání a odborné přípravy a vybavení, ze soutěže o dobrou výuku a dobré studium, z přispívání k výchově kvalitních lidských zdrojů již od úrovně střední školy, z vytváření základů vysoce kvalitních lidských zdrojů, inteligence, civilizace, kultury, morálky a talentu pro město, provincii a zemi.“

Dnešní vědecká konference je velmi důležitou aktivitou pro důkladné pochopení a konkretizaci politiky strany v oblasti vzdělávání a odborné přípravy, což je důležitý faktor pro vstup města i celé země do nové éry - éry národního rozvoje.

V posledních letech se městu věnuje zvláštní pozornost vzdělávací a školicí práci. Město každoročně reviduje a plánuje síť škol, školních lokalit, skupin a tříd, aby zajistilo kvalitu a splnilo požadavky na obnovu všeobecného vzdělávacího programu; zaměřuje zdroje na investice do zařízení a výukového vybavení, které splňuje standardy, je synchronní a moderní.

Prověřovat, plánovat a zajišťovat výběr manažerů, učitelů a zaměstnanců vhodných pro dané pracovní pozice; zaměřit se na inovace výukových metod, striktní implementaci všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018; zaměřit se na tradiční vzdělávání, morální výchovu a nácvik životních dovedností a sociální otázky. Udržovat a zlepšovat kvalitu všeobecného vzdělávání, vymýcování negramotnosti; zařazovat studenty po ukončení druhého stupně základní školy do dalších skupin.

Workshopu se zúčastnili odborníci, vědci a manažeři v oblasti vzdělávání. (Zdroj: Propagandní oddělení města Ha Long)

Do roku 2024 město dosáhne všeobecného vzdělání pro 5leté předškolní děti, všeobecného základního vzdělání úrovně 3, všeobecného středního vzdělání úrovně 3 a vymýcení negramotnosti úrovně 2. Míra žáků základních škol, kteří se učí 2 hodiny denně, dosáhne 100 %. Podporovat používání informačních technologií v řízení a výuce; zlepšovat vzdělávací prostředí, používání cizích jazyků a informačních technologií; zlepšovat kvalitu komplexního vzdělávání, klíčového vzdělávání, zejména vynikajících studentů na národní i mezinárodní úrovni. Město je vždy přední jednotkou v provincii, pokud jde o kvalitu a kvantitu vynikajících studentů na všech úrovních,...

Do konce června 2024 bude ve městě 69 škol splňujících národní standardy; 94,6 % učitelů bude mít vzdělávací standardy; 28,8 % učitelů bude mít kvalifikaci. V současné době má město 117 škol s téměř 100 000 studenty.

Kromě toho se v oblasti nachází také 1 centrum odborného a dalšího vzdělávání Ha Long, 1 provinční centrum odborného poradenství a dalšího vzdělávání; 165 soukromých nezávislých předškolních skupin; 5 odborných škol se studenty z města, kteří studují společně.

Profesor, doktor a zasloužilý učitel Nguyen Quy Thanh, ředitel Pedagogické fakulty Vietnamské národní univerzity v Hanoji, na workshopu zdůraznil: „Aby vzdělávací sektor Ha Long splnil požadavky na rozvoj moderního vzdělávání a stal se v nové éře světelným bodem v oblasti vzdělávání, musí i nadále prosazovat komplexní řešení.“

Patří mezi ně úprava školního plánování moderním směrem, v souladu s rozvojem města; rozšíření vazeb s prestižními univerzitami doma i v zahraničí; zlepšení kvality a kapacity pedagogického sboru; a podpora inovací ve školské správě s cílem flexibilně se přizpůsobit digitální transformaci.

Kromě toho musí Ha Long vybudovat systém pro objevování, podporu a využití talentů a zároveň zavést politiky, které osvobodí a sníží školné pro osoby pojištěné v rámci pojištění a osoby v obtížných situacích, a vytvoří tak spravedlivé příležitosti k učení pro všechny.

Aby se vzdělávání v Ha Long otevřelo přístupu k zeleným inovacím, profesor, doktor a lidový učitel Nguyen Huu Duc potvrdil, že zelené vzdělávání nebo vzdělávání v oblasti udržitelného rozvoje se celosvětově těší stále větší pozornosti; jedná se o průlomový vývoj ve vzdělávacím systému, který nejen poskytuje znalosti, ale také školí studenty, aby se stali zodpovědnými globálními občany, připravenými přispívat společnosti a planetě.

Toto je důležitý základ pro budování nové generace s udržitelným, kreativním a světově integrovaným myšlením. Vietnam obecně a Ha Long zejména se musí rozvíjet v souladu s integrovaným trendem – zeleným inovativním vzděláváním. To je jak cílem, tak i metodou, jak může vzdělávání a odborná příprava naplnit své poslání v éře národního rozvoje, a to kombinací trendu zeleného a inovativního vzdělávání.

Workshop se také zabýval sdílením názorů, nápadů a zkušeností v oblasti managementu vzdělávání a vzdělávání odborníků, vědců a manažerů vzdělávání, zejména názory odborníků z Hanojské národní univerzity na řešení pro rozvoj vzdělávání v Ha Longu v nové éře - éře národního růstu.

Odborníci na workshopu sdělují své názory. (Foto: Propagandní oddělení Ha Long)

Názory prezentované na workshopu se rovněž shodly na hodnocení a shrnutí postupů, hloubkové analýze za účelem objasnění dosažených výsledků, vyvození ponaučení a doporučení a na navržení důležitých směrů, cílů a řešení v rozvoji vzdělávání ve městě Ha Long.

Prostřednictvím workshopu bude zhodnoceno a analyzováno faktory ovlivňující rozvoj vzdělávání ve městě Ha Long, zejména příčiny stávajících problémů a omezení, které je třeba překonat; navrženy a přispěny průkopnickými a přelomovými myšlenkami pro rozvoj vzdělávání ve městě Ha Long v nové éře - éře národního rozvoje, a zároveň bude i nadále zvyšováno povědomí všech úrovní, sektorů a politických systémů o důležitosti vzdělávání s cílem dosáhnout cíle, kterým je do roku 2025 město Ha Long dokončit svou žádost o připojení ke globální vzdělávací síti UNESCO.

Zdroj