Přísně řídit a zajišťovat kvalitu vzdělávání v soukromých předškolních zařízeních.

(Baothanhhoa.vn) - Soukromé předškolní skupiny mají hlavní úkol vychovávat, pečovat o děti a vzdělávat je v souladu s předškolním vzdělávacím programem a zároveň zajistit jejich fyzickou a duševní bezpečnost. Pro zlepšení kvality vzdělávání se mnoho soukromých předškolních zařízení zaměřilo na investice do vybavení, uplatňování nových vzdělávacích metod a věnování pozornosti tréninkovým dovednostem... aby pomohly dětem komplexně se rozvíjet.

Děti v soukromé mateřské škole Ban Mai (okres Quang Phu) se účastní aktivit STEAM: Děti tvoří z listí písmeno „O“.

Do soukromé mateřské školy Ban Mai (obvod Quang Phu) jsme dorazili v době, kdy třída Hvězd měla praktické cvičení s experimentem „Meteorický roj“. Pod vedením učitelky děti společně vytvořily přímo ve třídě „hvězdnou oblohu“. Třpytivé „hvězdy“ padaly za doprovodu výkřiků, potěšených očí a zářivých úsměvů dětí. Prostřednictvím této aktivity se děti nejen dozvěděly o úžasných přírodních jevech, ale také si procvičily pozorovací schopnosti, reflexy a týmovou práci.

Mezitím se děti z třídy Sky v tomto zařízení také účastní aktivity „Vytváření rodokmenu“. Každý list na stromě představuje člena rodiny, kterého děti s veškerou láskou a hrdostí pečlivě připevňují ke stromu. Díky tomu si děti nejen procvičují svou obratnost, ale také se učí rozpoznávat a pojmenovávat členy rodiny, lépe chápou rodinnou náklonnost a váží si svých blízkých.

Paní Nguyen Thi Ly, majitelka soukromé mateřské školy Ban Mai, uvedla: „Kromě implementace mnoha řešení ke zlepšení kvality péče o děti a vzdělávání zařízení také investuje do klavírů, které dětem pomáhají rozvíjet jejich hudební talent, najímá zahraniční učitele, kteří děti učí angličtinu...; integruje obsah vzdělávání STEM, vzdělávání v oblasti životních dovedností v mnoha různých tématech, pomáhá dětem procvičovat komunikační dovednosti, spolupráci ve skupině, rychlé reflexy prostřednictvím skupinových her a aktivit... Tím pomáhá dětem vytvářet si dobré návyky a rozvíjet myšlení.“

Podobně v soukromé školce Bon Kids (okres Hac Thanh) majitel školky vybudoval prostorné zázemí, aby uspokojil potřeby výuky a učení, a zajistil tak podmínky pro péči o děti, jejich výchovu a vzdělávání ...

Paní Tran Thi Thanh Tam, profesionální manažerka soukromé nezávislé jesle Bon Kids, uvedla: „Zařízení má v současné době více než 50 dětí ve věku od 14 měsíců do 4 let, rozdělených do 4 tříd. Kromě investic do vybavení, nákupu moderního vybavení a hraček zařízení neustále inovuje výukové metody, věnuje pozornost a buduje otevřené vzdělávací programy s cílem zlepšit kvalitu a poskytovat dětem znalosti a dovednosti, jako například: vzdělávání v oblasti životních dovedností, výuka talentů a zážitkové aktivity, exkurze... Integrace učení a hry nejen vytváří u dětí vzrušení, ale také pokládá základní kámen pro komplexní fyzický a intelektuální rozvoj dětí.“

Spolu s výukovými znalostmi mnoho zařízení také začleňuje nové, pokročilé vzdělávací metody, které nejen vytvářejí vzrušení, ale také pomáhají dětem formovat si dobré dovednosti a návyky a rozvíjet samostatnost v raném věku. Paní Bui Thi Ly, ředitelka mateřské školy Hoa Thien Ly (obec Kim Tan), uvedla: „Naše zařízení má v současné době dvě skupiny tříd, z nichž obě uplatňují výuku podle kurikulárních standardů Ministerstva školství a odborné přípravy . Kromě toho kombinujeme výuku podle metod STEM a Montessori. V blízké budoucnosti otevřeme více tříd mateřské školy a přijmeme zkušenější učitele, abychom uspokojili rostoucí poptávku rodičů po péči o děti.“

Za účelem zajištění práv dětí a posílení prevence a kontroly násilí a zneužívání dětí vydal Národní výbor pro děti koncem dubna 2025 oficiální depeši č. 2444/UBQGVTE, v níž žádá Ministerstvo školství a odborné přípravy, aby nařídilo revizi, inspekci a zkoumání předškolních vzdělávacích zařízení (zejména nezávislých předškolních vzdělávacích zařízení) s cílem neprodleně a důsledně řešit zařízení, která porušují předpisy a pravidla pro organizaci a provoz bezpečného, ​​zdravého a přátelského vzdělávacího prostředí, a přispělo tak k prevenci a kontrole násilí ve školách. Zároveň posílit šíření a vzdělávání v oblasti znalostí a dovedností v oblasti prevence a kontroly zneužívání dětí; prevenci a kontrolu násilí ve školách pro vedoucí pracovníky, učitele, zaměstnance vzdělávacích zařízení, rodiny a děti.

Podle ustanovení nedávno vydaného vládou nařízení č. 142/2024/ND-CP bude od 1. července 2025 předsedovi obecního výboru delegována pravomoc přímo řídit předškolní, základní a střední školy v oblasti, kterou spravuje. Aby se přispělo ke zlepšení kvality péče o děti a vzdělávání v soukromých předškolních zařízeních, je třeba, aby obecní a obecní lidové výbory posílily inspekci a dohled nad organizací a provozem soukromých předškolních zařízení v dané oblasti; aby povzbuzovaly zařízení k větším investicím do vybavení a výukového vybavení, aby věnovaly pozornost kvalifikovaným učitelům a aby je přilákaly... Tím by se přispělo ke zlepšení kvality péče o děti a vzdělávání.

Článek a fotografie: Linh Huong

Zdroj: https://baothanhhoa.vn/quan-ly-chat-che-bao-dam-chat-luong-giao-duc-tai-cac-co-so-mam-non-tu-thuc-254252.htm