Podle stanice Al Jazeera provedla Nigérie 1. prosince 2022 zásadní změnu ve svém vzdělávacím systému zavedením nové národní jazykové politiky.

Tato politika, kterou oznámil tehdejší ministr školství Adamu Adamu a schválila Federální výkonná rada (FEC), znamenala dramatickou změnu ve způsobu používání jazyků ve školách v tomto africkém národě.

Vzhledem k tomu, že se místní jazyky stanou primárním vyučovacím médiem na primárním vzdělávání namísto angličtiny, jak tomu bylo po více než šest desetiletí, Nigérie mění svůj přístup k jazyku a vzdělávání.

Dědictví z historie

Znalost angličtiny mezi Nigerijci je obecně vysoká, zejména v městských oblastech a mezi vzdělanou populací. Podle indexu znalostí angličtiny EF English Proficiency Index 2023 (EF EPI) se Nigérie umístila na 27. místě ze 113 zemí a teritorií, výše než Francie, Španělsko, Itálie a mnoho dalších evropských zemí, a je považována za „vysoce zdatnou“.

Během britského koloniálního období (od konce 19. století do vyhlášení nezávislosti Nigérie v roce 1960) se angličtina stala oficiálním jazykem v Nigérii. Britové zavedli angličtinu jako jazyk administrativy, managementu, vzdělávání a práva.

Toto zavedení angličtiny pomohlo vytvořit jednotný jazyk pro komunikaci mezi různými etnickými skupinami v Nigérii.

Nigérie-angličtina.png
Znalost angličtiny je mezi Nigerijci hodnocena jako vysoká.

Koloniální vláda zavedla vzdělávací systém, v němž se vyučovalo v angličtině.

Školy provozované britskou vládou nebo misionáři používaly angličtinu k výuce předmětů a k provádění administrativní práce. Toto dědictví přetrvávalo i po získání nezávislosti Nigérie a vzdělávací systém této africké země nadále používal angličtinu.

První Národní vzdělávací politika (NPE) byla přijata v roce 1977 a formalizovala roli angličtiny jako vyučovacího jazyka v nigerijských školách. Politika nařizovala používání angličtiny od primárního až po terciární vzdělávání a stanovila angličtinu jako vyučovací jazyk pro všechny předměty, přičemž místní jazyky se vyučovaly jako samostatné předměty.

Tato politika odráží ústřední roli angličtiny v udržování národní harmonie a zlepšování administrativní efektivity.

Očekává se, že populace Nigérie do roku 2022 dosáhne více než 218 milionů s více než 250 etnickými skupinami. Volba angličtiny jako úředního jazyka vzdělávání byla strategickým rozhodnutím ke sjednocení různých etnických skupin v zemi, z nichž každá má svůj vlastní jazyk a dialekt.

Tato politika také vybavuje studenty potřebnými dovednostmi pro studium a práci v profesionálním prostředí. Implementace této politiky se však v jednotlivých regionech liší kvůli rozdílům v přístupu ke vzdělávacím zdrojům a infrastruktuře.

Silný tah

Nová Národní jazyková politika (NLP) zavedená v roce 2022 přinesla zásadní změny ve výuce a studiu angličtiny v této západoafrické zemi. Politika stanoví, že od začátku primárního vzdělávání musí výuka probíhat v místních jazycích, kterými se v komunitách studentů mluví.

Vzhledem k tomu, že se v Nigérii hovoří přibližně 625 jazyky, cílem této politiky je integrovat tyto jazyky do vzdělávacího systému, zejména v prvních šesti letech primárního vzdělávání.

Tehdejší nigerijský ministr školství Adamu Adamu uvedl, že cílem nové politiky je „podporovat, posilovat rozvoj a používání všech nigerijských jazyků“.

Po uplynutí tohoto šestiletého období bude angličtina zavedena vedle místních jazyků na střední škole. Tato strategická změna má zajistit, aby si studenti při zachování a podpoře místních jazyků zároveň rozvíjeli svou znalost angličtiny.

Zavedení místních jazyků do základního vzdělávání má několik důležitých důsledků. Cílem této politiky je oživit a zachovat bohaté jazykové dědictví Nigérie. Integrací místních jazyků do vzdělávání tato politika pomáhá zajistit, aby tyto jazyky i nadále vzkvétaly a zůstaly součástí nigerijské kultury.

Zároveň může rané vzdělávání v mateřském jazyce studentů vést k lepší interakci a porozumění. Mnoho studií ukázalo, že studenti se učí efektivněji, když jsou vyučováni v známém jazyce, což může vést k lepším akademickým výsledkům.

Postupné zavádění angličtiny zajišťuje, že studenti jsou připraveni na požadavky vysokoškolského vzdělávání a trhu práce. Tento přístup pomáhá udržovat konkurenceschopnost Nigérie ve stále propojenějším a konkurenčnějším světě .

Nizozemsko je známé jako země s nejvyšší úrovní znalostí angličtiny mezi zeměmi, kde angličtina není rodilým mluvčím. To není jen výsledek pokročilého vzdělání, ale také mnoha kulturních, ekonomických a sociálních faktorů.