Rozhodnutí 2270/QD-TTg o zlepšení předškolního vzdělávání v průmyslových parcích

Toto je strategický krok k rozvoji předškolního vzdělávání v městských oblastech a průmyslových zónách, který zajistí spravedlnost a udržitelnost.

Dlouhodobá vize

Podle paní Nguyen Thi Nhung Quyen - zástupkyně ředitele odboru školství a odborné přípravy města Ha Tinh je rozhodnutí 2270 obzvláště důležité, protože dokazuje hluboký zájem vlády o předškolní vzdělávání v kontextu silné urbanizace a industrializace. Pro Ha Tinh otevírá rozhodnutí 2270 skvělou příležitost pro místní oblast k podpoře rozvoje předškolního vzdělávání, zejména v pobřežních ekonomických zónách, průmyslových parcích a rostoucích městských oblastech.

V současné době má provincie 256 mateřských škol, včetně 234 veřejných škol a 22 soukromých škol; existuje 173 soukromých nezávislých skupin a tříd mateřských škol. Z toho je 28 veřejných škol v průmyslových zónách, 5 soukromých škol v průmyslových zónách, 147 veřejných škol v průmyslových zónách a 17 soukromých škol v průmyslových zónách.

V městských oblastech (9 obvodů) se nachází 38 veřejných škol, 17 soukromých škol a 45 nezávislých předškolních zařízení; Celkový počet dětí navštěvujících předškolní zařízení: Veřejné školy tvoří téměř 84 %, soukromé školy 16 %.

Paní Nguyen Thi Cam Dan - ředitelka mateřské školy Tay Thanh 2 (HCMC), rovněž vyjádřila svůj silný souhlas s vládním programem rozvoje předškolního vzdělávání a hodnotila jej jako strategickou politiku, která prokazuje dlouhodobé myšlení v péči o budoucí lidské zdroje.

„Tento program podporuji. Obecným cílem je zlepšit kvalitu předškolního vzdělávání v městských oblastech a průmyslových zónách a pomoci dětem v přístupu ke kvalitním, spravedlivým a rovným vzdělávacím službám. Cíl programu je velmi vhodný,“ zdůraznila paní Cam Dan a dodala, že priorita investic do předškolního vzdělávání v městských oblastech a průmyslových zónách je nezbytná, protože se jedná o místa, kde se soustřeďuje mnoho dětí pracujících a dělníků s obtížnou ekonomickou situací.

Vrcholem programu je zajištění práva na vzdělání pro děti ve zvláštních situacích a podpora rovnosti ve vzdělávání. Program stanoví jasný plán do roku 2045 a demonstruje proaktivní přístup spojený s urbanizací, rozvojem průmyslových parků a požadavky znalostní společnosti. Program nejen zlepšuje vybavení, ale zaměřuje se také na kvalitu personálu, inovuje metody, aplikuje technologie a zajišťuje spravedlivý přístup ke vzdělání.

„Další silnou stránkou je mezisektorový koordinační mechanismus mezi úřady na všech úrovních, podniky, sociálními organizacemi a rodiči, čímž se efektivně mobilizují sociální zdroje k rozvoji předškolního systému synchronním, spravedlivým a udržitelným způsobem. Podle mého názoru program demonstruje komplexní, moderní a humánní vizi, která je důležitým základem pro integraci a udržitelný rozvoj vietnamského předškolního vzdělávání v budoucnu,“ sdělila ředitelka mateřské školy Tan Thanh 2 (HCMC).

Bac Ninh, považovaný za „hlavní město“ největšího průmyslového parku na severu, má v současnosti 979 předškolních zařízení, včetně 425 předškolních zařízení (382 veřejných, 43 soukromých) a 554 nezávislých soukromých zařízení. Celkový počet dětí navštěvujících školu je 221 871, z toho 180 566 dětí navštěvujících veřejné školy a 41 305 dětí navštěvujících soukromé školy, což dosahuje 100 % počtu pětiletých dětí navštěvujících školu. Počet dětí pracujících zde dosahuje až 88 124 dětí. Průmyslové parky jako Yen Phong 1, 2, Nam Son - Hap Linh; Que Vo; Tien Son; VSIP; Quang Chau... mají obrovskou poptávku po péči o děti.

Paní Nguyen Thi Ngoc - zástupkyně ředitele odboru školství a odborné přípravy v Bac Ninh uvedla, že místní samospráva uplatňuje politiku rozvoje předškolního vzdělávání v období 2020–2025, včetně předškolního vzdělávání v průmyslových parcích podporou kompenzací, vyklízení pozemků, pozemkové daně a výstavby soukromých předškolních zařízení.

„Neveřejné mateřské školy mají pronajatý pozemek a jsou po celou dobu pronájmu osvobozeny od pozemkového nájemného. Jsou podporovány na úhradu nákladů na vyklízení pozemku podle jednotkové ceny stanovené Lidovým výborem provincie Bac Ninh v době vyplácení kompenzace za vyklízení pozemku; jsou podporovány na výstavbu učeben (maximálně 10 učeben/škola)...“, informovala paní Ngoc.

Pokud jde o úvěry, neveřejné instituce investující do výstavby škol jsou podporovány úrokovými sazbami komerčních bankovních úvěrů až do výše 6,5 % ročně, a to na dobu nepřesahující 5 let od data vyplacení.

Provincie také podporuje 20 milionů VND na skupinu dětí pro nezávislé soukromé předškolní zařízení na nákup vybavení a výukových materiálů. Pro děti dělníků a dělníků pracujících v průmyslových zónách je výše podpory 160 000 VND/měsíc/dítě. Učitelé vyučující v těchto zařízeních jsou podporováni částkou 800 000 VND/měsíc.

V posledních letech Ha Tinh zavedl mnoho praktických opatření na rozvoj předškolního vzdělávání v městských oblastech a průmyslových zónách. Ministerstvo školství a odborné přípravy doporučilo provinčnímu lidovému výboru, aby vydal plán rozvoje předškolního vzdělávání do roku 2030 s vizí do roku 2045. Jednotky na místní úrovni také vypracovaly plány vhodné pro danou lokalitu.

Před červencem 2025 (staré) ministerstvo školství a odborné přípravy radilo okresním úřadům, aby vypracovaly programy a plány rozvoje předškolního vzdělávání vhodné pro místní podmínky. Některé lokality mají specifické politiky, například okres Can Loc podporuje neveřejná zařízení předškolního vzdělávání prostřednictvím renovace zařízení, výukového vybavení a podpory manažerských prací; okres Duc Tho investuje do pokročilých typických škol. Jen ve školním roce 2021–2022 okres Can Loc podpořil 12 nezávislých soukromých zařízení s celkovým rozpočtem 554 milionů VND.

Kromě toho mají předškolní zařízení v městských oblastech a průmyslových parcích přednost při rozšiřování pozemků, rekonstrukci a modernizaci zařízení z různých kapitálových zdrojů.

Předškolní děti navštěvují pracovní prostor svých rodičů v továrně v ekonomické zóně Vung Ang (Vung Ang, Ha Tinh).

Odstraňte úzká hrdla

Zástupkyně ředitele odboru vzdělávání a odborné přípravy provincie Bac Ninh, paní Nguyen Thi Ngoc, otevřeně poukázala na problémy v předškolním vzdělávání v průmyslových parcích, kdy počet dětí roste, ale učitelský sbor a zařízení nemohou uspokojit poptávku, což vede k přetížení mnoha skupin a tříd.

Spolu s tím v hustě osídlených oblastech rapidně roste počet nezávislých předškolních zařízení, což čelí mnoha výzvám pro profesionální management. Plánování a rozšiřování pozemkových fondů je stále pomalé a pozornost místních úřadů věnovaná soukromým a neveřejným zařízením stále není skutečně efektivní.

Aby se tento „úzký profil“ odstranil, vydala bývalá provincie Bac Giang před sloučením plán č. 33 ze dne 24. května 2024 o investicích do výstavby zařízení a zajištění učitelů pro veřejné vzdělávací instituce v období 2024–2030. Ministerstvo školství a odborné přípravy provincie Bac Ninh doporučuje provinčnímu lidovému výboru, aby po sloučení zavedl podobný plán k uspokojení potřeb. Zároveň je třeba pokračovat v podpoře socializace vzdělávání v souladu s vyhláškou č. 69/2008 s cílem rozvíjet předškolní vzdělávání a zlepšovat kvalitu péče o děti a vzdělávání.

V Ha Tinh se s mnoha obtížemi potýká i realizace Programu „Zlepšení kvality předškolního vzdělávání v období 2025–2035 s vizí do roku 2045“. Rychlý nárůst počtu dětí z jiných lokalit, které následují své rodiče za prací v průmyslových zónách, vytváří velký tlak na řadu předškolních zařízení, zejména v odděleních v ekonomických zónách.

Investiční zdroje jsou navíc omezené a poptávka po standardních zařízeních je vysoká. Neveřejné předškolní zařízení jsou malá, s omezenými podmínkami péče a potřebují podporu a pečlivé řízení ze strany úřadů.

Tváří v tvář těmto příležitostem a výzvám, v počáteční fázi implementace „Programu ‚Zlepšení kvality předškolního vzdělávání v městských oblastech a průmyslových parcích v období 2025–2035 s vizí do roku 2045‘“, Ministerstvo školství a odborné přípravy Ha Tinh aktivně radí Provinčnímu lidovému výboru, aby vydal konkrétní implementační plán, a nadále mobilizuje účast celé společnosti na efektivní realizaci Programu.

Cílem je, aby do roku 2035 měly všechny děti předškolního věku, zejména děti pracovníků průmyslových parků, přístup k bezpečnému, rovnému a kvalitnímu vzdělávacímu prostředí.

Na tomto základě Ha Tinh specifikuje 6 skupin úkolů Programu v souladu s místními podmínkami, bude koordinovat s odděleními a pobočkami revizi a úpravu školní sítě a zajistí, aby v každé městské oblasti a průmyslovém parku byl dostatek veřejných i soukromých mateřských škol.

Provincie se také zaměřuje na posílení kapacit pro řízení vzdělávání na úrovni obcí a zároveň mobilizuje účast podniků na budování neziskových předškolních zařízení pro děti pracujících.

Kromě zajišťování, školení a podpory pedagogického personálu Ha Tinh také podporuje digitální transformaci v řízení předškolního vzdělávání, zavádí modely vhodné pro místní specifika a rozšiřuje koordinaci mezi rodinami, školami a komunitami s cílem zlepšit efektivitu péče o děti a vzdělávání.

„V kontextu rostoucího počtu dětí pracujících a dělníků není zajištění předškolní docházky dětí jen úkolem v oblasti péče, ale také zásadním krokem pro rozvoj budoucích lidských zdrojů. Program demonstruje strategické myšlení na národní úrovni.“

„Tento přístup ukazuje iniciativu a dlouhodobou vizi státu při plánování politik předškolního vzdělávání – nejen řešení okamžitých potřeb, ale také usilování o vysoké standardy kvality v souladu s procesem urbanizace, rozvojem průmyslových parků a požadavky budoucí znalostní společnosti,“ uvedla paní Nguyen Thi Cam Dan.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/quyet-dinh-2270qd-ttg-nang-tam-giao-duc-mam-non-khu-cong-nghiep-post753680.html