Kreativní způsoby, jak chránit studenty před škodlivými účinky tabáku

Paní Do Thi Thuy An získala třetí cenu v soutěži o návrh lekcí o prevenci a kontrole škodlivých účinků tabáku, elektronických cigaret a zahřívaných tabákových výrobků pro učitele všeobecné výchovy v roce 2025. Foto: Cong Nghia

Paní Do Thi Thuy An získala třetí místo v soutěži o návrh lekcí o prevenci a kontrole škodlivých účinků tabáku, elektronických cigaret a zahřívaných tabákových výrobků pro učitele všeobecné výchovy v roce 2025. Foto: Cong Nghia

Nedávno v soutěži o návrh lekcí o prevenci a kontrole škodlivých účinků tabáku, elektronických cigaret a zahřívaných tabákových výrobků pro učitele všeobecného vzdělávání v roce 2025, kterou pořádal Fond pro prevenci škod způsobených tabákem Ministerstva zdravotnictví ve spolupráci s novinami Education and Times, získala paní Do Thi Thuy An třetí místo.

Obavy o ochranu studentů před cigaretovým kouřem

Paní Do Thi Thuy An se podělila: Když byla studentkou střední školy, chápala potenciální škodlivé účinky cigaret na lidské zdraví, a to i pro ty, kteří přímo nekouřili, ale vdechovali cigaretový kouř. Když vstoupila do pedagogického prostředí a měla možnost studovat a zkoumat chemické látky, které cigarety tvoří, a mechanismus jejich vstřebávání u člověka, jasněji viděla škodlivé účinky cigaret na základě specifických vědeckých základů. To také vedlo paní Thuy An k tomu, aby přinášela jak odborné znalosti, tak praktické lekce, aby pomohla studentům vyhýbat se cigaretovému kouři.

Je obtížné nabádat studenty, aby se vyhýbali cigaretám, ale paní Do Thi Thuy An to zvládla s nadšením, zodpovědností a kreativitou. Škola bude i nadále povzbuzovat učitele k inovacím metod výuky a učení, a tím pomáhat studentům uplatňovat znalosti a znalosti k řešení praktických problémů přímo ve školním prostředí, tedy v zeleném a čistém prostředí a říkat ne cigaretovému kouři.
Zástupce ředitele střední školy Nguyen Trai NGUYEN VAN DUYEN

Z reálného života se paní Thuy An obává, že stále více studentů kouří a může tiše trpět mnoha nemocemi, z nichž nejděsivější je rakovina plic. Nejen tradiční cigarety, ale dnes je na trhu i mnoho cigaret nové generace neznámého původu, které spíše vzbuzují zvědavost studentů, jako například: elektronické cigarety, zahřívaný tabák s mnoha různými příchutěmi. Studenti používají tyto typy cigaret nejen kvůli závislosti, ale také proto, že chtějí ukázat svůj vlastní styl. Když jeden student užívá cigarety, může to vést k jejich užívání i mnoho dalších, což má negativní dopad na jeho zdraví a komunitu.

Vytvořit „imunitu“ studentů vůči škodlivým účinkům tabáku je podle paní Do Thi Thuy An poměrně obtížné a vyžaduje kombinaci propagandy a vzdělávání jak ze strany rodiny, tak ze strany školy, kde je velmi důležité vzdělávací a životní prostředí studentů. Pokud se učitelé při vzdělávání studentů zastaví pouze u jednoduchých přednášek o tom, že „kouření je škodlivé pro zdraví“, aniž by studentům ukázali, jak tabák tiše ničí lidské zdraví, pak možná nejsou dostatečně ostražití a odvážní, aby „řekli tabáku ne“.

Paní Do Thi Thuy An vytvořila hřiště, které má studenty přilákat k poznávání škodlivých účinků tabáku, místo aby s nimi jen stáli a mluvili. Proto navrhla mimoškolní hřiště s názvem „Závod se 4 stanovišti“, kde se studenti mohou účastnit skupinových aktivit. Při účasti na tomto hřišti se studenti vzájemně propojují prostřednictvím znalostí, dovedností a postojů, čímž se vytváří solidarita, myšlení a efektivní týmová práce.

Paní Thuy An se k hřišti „4-stanovový závod Challenge Race“ více vyjádřila: „V 1. fázi budou studenti prostřednictvím znalostní knihovny odpovídat na otázky s výběrem odpovědí o škodlivých účincích tabáku. Ve 2. fázi, která zahrnuje školní zpravodaj, budou studenti společně diskutovat o rozlišení mezi skutečnými a falešnými zprávami o tabáku a o zákonu o prevenci a kontrole škodlivosti tabáku. Ve 3. fázi budou mít studenti více příležitostí sehrát si situace a procvičit si své dovednosti odmítnutí kouření. Na základě hlubokého pochopení škodlivých účinků tabáku studenti ve 4. fázi navrhnou opatření k vybudování bezpečného a nekuřáckého vzdělávacího prostředí.“

Kreativní způsoby

Aby paní Thuy An vytvořila atraktivní hřiště pro prevenci a boj proti škodlivým účinkům tabáku, věnovala mnoho času a úsilí budování knihovny otázek o škodlivých účincích tabáku, které se studenti mohou učit. Věnovala také čas výzkumu zákona o prevenci a boji proti škodlivým účinkům tabáku, čímž studentům poskytla kompletní právní předpisy týkající se prevence a boje proti škodlivým účinkům tabáku. Nezůstala však jen u toho a vytvořila videoklipy, aby studentům ukázala, jak jsou na vlastní oči svědky hrozných škodlivých účinků tabáku na lidské zdraví.

Paní Thuy An se podělila: Kdyby si studenti přečetli obsah zákona o prevenci a kontrole škodlivosti tabáku online, nebylo by to efektivní, protože obsah je poměrně dlouhý a obtížně zapamatovatelný. Pokud však učitelé věnují čas pečlivému studiu zákona a poté sestaví otázky s klíčovým obsahem, studenti si jej nejen rychle zapamatují, ale také jej snadno aplikují v praxi. Nebo když si studenti pustí videoklipy o ničení zdraví způsobeném tabákem a o zdravotních a ekonomických důsledcích, které s ním souvisejí, všichni studenti si uvědomí, že to, co musí okamžitě udělat, je držet se tabáku dál.

Tran Van Nam, žák 11. třídy na střední škole Nguyen Trai, se podělil: „Po účasti na mimoškolních aktivitách organizovaných paní Do Thi Thuy An jsem získal poměrně dost znalostí o škodlivých účincích tabáku. Nyní mám dostatečný „odpor“ na to, abych tabáku řekl ne, abych ochránil sebe i své okolí.“

Pan Nguyen Ngoc An, předseda Vietnamského odborového svazu školství a zástupce předsedy finální poroty soutěže o tvorbě lekcí o prevenci a kontrole škodlivých účinků tabáku, elektronických cigaret a zahřívaných tabákových výrobků pro učitele všeobecného vzdělávání z roku 2025, k tomu uvedl: „Paní Do Thi Thuy An systematicky vybavila studenty znalostmi o škodlivých účincích tabáku, které propojila s praktickou aplikací. Úspěšněji učitelka studenty vedla a poskytovala jim řešení pro budování bezpečného, zdravého a nekuřáckého vzdělávacího prostředí. Hlubším efektem, o který učitel usiluje, je vybudovat širokou síť propagandistů o škodlivých účincích tabáku, a to nejen ve školách, ale i v rodinách a ve společnosti jako celku.“

Spravedlnost

Zdroj: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202511/sang-tao-bao-ve-hoc-sinh-khoi-tac-hai-cua-thuoc-la-b28036e/