Budou existovat vynikající pobídkové politiky pro přilákání studentů STEM oborů.

Při budování programů od všeobecného vzdělávání až po univerzitní a postgraduální vzdělávání věnuje Ministerstvo školství a odborné přípravy velkou pozornost oborům STEM, včetně přírodních věd, inženýrství, technologií a matematiky.

Podle náměstka ministra školství a odborné přípravy Pham Ngoc Thuonga na pravidelné vládní tiskové konferenci za červen 2025, která se konala odpoledne 3. července, existují velmi široké a vynikající pobídkové politiky k přilákání studentů STEM.

Podle náměstka ministra jsou úkoly a cíli vzdělávacího sektoru zlepšování znalostí lidí, vzdělávání lidských zdrojů a rozvoj talentů. V posledních letech věnovalo ministerstvo školství a odborné přípravy velkou pozornost oborům STEM, včetně přírodních věd, inženýrství, technologií a matematiky, a to při budování programů od všeobecného vzdělávání až po univerzitní a postgraduální vzdělávání.

Vzhledem k silnému rozvoji vědy a techniky, v období, kdy naše země vstupuje do nové éry, éry růstu, která vyžaduje vysoce kvalitní lidské zdroje, zejména ve vědě a technice, polovodičích a umělé inteligenci, se schopností realizovat velké projekty a mezinárodní spolupráci, poskytlo Ministerstvo školství a odborné přípravy pod silným vedením premiéra mnoho poradenských programů.

Dne 25. dubna 2025 podepsal premiér rozhodnutí č. 1002 o vzdělávání lidských zdrojů pro technologický rozvoj v období 2025–2035 s vizí do roku 2045, se dvěma obecnými cíli a čtyřmi klíčovými pracovními skupinami.

Toto je základ pro realizaci dalších kroků. Pokud jde o rozsah vzdělávání vysoce kvalitních lidských zdrojů, podle náměstka ministra Phama Ngoca Thuonga se dosud 90 % vysokých škol podílelo na vzdělávání studentů v oborech STEM, jako jsou přírodní vědy, technologie a matematika, aby sloužily výše uvedeným cílům. Rozsah pravidelného vzdělávání se jen v roce 2024 zvýší přibližně o 10,6 %, což odpovídá 60 000 studentům.

Celkový počet nových studentů přijatých v roce 2024 činil 218 000, což představuje 36 % z celkového počtu studentů v zemi. Trend studia těchto hlavních oborů a oborů se výrazně zvýšil a tempo růstu je vyšší než v mnoha předchozích letech.

Pokud jde o rozsah postgraduálního vzdělávání, v roce 2024 se počet studentů oborů STEM bude nadále prudce zvyšovat. Počet magisterských titulů se zvýší o 34 % a dosáhne téměř 20 000. Počet doktorských titulů se zvýší o 33 % s téměř 4 000 postgraduálními studenty, což představuje nárůst o téměř 600 postgraduálních studentů ve srovnání s rokem 2023. „Jedná se o trend, který ukazuje velmi povzbudivý signál v oblasti vzdělávání vysoce kvalitních lidských zdrojů,“ uvedl náměstek ministra školství a odborné přípravy.

Navzdory tomuto nárůstu je podle náměstka ministra míra studia STEM ve Vietnamu stále nízká. Zatím se blížíme pouze k 27–31 %, zatímco Singapur je 46 %, Malajsie 50 %, Korea 33 %, Německo 39 %... „Vyšší míra je v rozvinutých zemích, což ukazuje, že naše potřeby se musí zvyšovat jak v rozsahu, tak kvantitě, a to rychlejším tempem.“

Pokud jde o vzdělávání lidských zdrojů pro polovodičové mikročipy, náměstek ministra Pham Ngoc Thuong uvedl, že premiér schválil Program rozvoje lidských zdrojů v polovodičovém průmyslu do roku 2030 s vizí do roku 2050, s cílem vyškolit do roku 2030 alespoň 50 000 inženýrů pro polovodičový průmysl a do roku 2050 mít dostatečně silné lidské zdroje pro účast v globálním řetězci vysoce hodnotného polovodičového průmyslu.

Ve školním roce 2024–2025 bude v oborech souvisejících s polovodičovou technologií zapsáno přibližně 19 000 studentů, což představuje asi 10 % studentů studujících STEM. Existuje 166 vzdělávacích institucí specializujících se na obory související s polovodičovou technologií, z nichž 97 přímo vzdělává v těchto oborech.

Pro zajištění kvality vypracovalo Ministerstvo školství a odborné přípravy programové standardy a zřídilo Odbornou radu pro hodnocení tohoto programu. V současné době je vyhlášeno 30 vzdělávacích programů s 8 vysokými školami.

Dále uvedl, že ministerstvo školství a odborné přípravy připravuje vyhlášku o stipendijní politice pro studenty v oborech STEM a konzultovalo ji s ministerstvy a resorty. Očekává se, že v červenci letošního roku předloží premiérovi návrh na poskytování stipendií a atraktivních školných poplatků pro studenty a postgraduální studenty. Ministerstvo koordinovalo s ministerstvem financí vypracování rozhodnutí premiéra o kreditní politice pro studenty.

„Existují jistě velmi široké a vynikající pobídky k přilákání studentů, zejména po ukončení studia a dosažení výsledků, aby studenti – budoucí lidské zdroje – mohli plně rozvíjet své schopnosti a odbornou kvalifikaci, kterou získali,“ potvrdil pan Thuong.

(TTXVN/Vietnam+)

Zdroj: https://www.vietnamplus.vn/se-co-chinh-sach-uu-dai-noi-troi-de-thu-hut-nguoi-hoc-nganh-stem-post1047855.vnp