Počet pokutovaných univerzit se ztrojnásobil

Odpoledne 26. srpna na konferenci, která shrnula školní rok 2022–2023 a stanovila klíčové úkoly pro školní rok 2023–2024 v sektoru vysokoškolského vzdělávání, pan Nguyen Duc Cuong, hlavní inspektor Ministerstva školství a odborné přípravy, uvedl, že letos bylo více než v roce 2021 rozhodnutí o sankcích za správní přestupky.

„Zatímco v roce 2021 vydala inspekce ministerstva 28 rozhodnutí o správních sankcích, od roku 2022 do září 2023 jsme vydali 94 rozhodnutí o správních sankcích. Porušení se týkala zejména zápisu, otevírání studijních oborů a udržování podmínek pro otevírání studijních oborů,“ uvedl pan Cuong.

Pan Nguyen Duc Cuong - hlavní inspektor ministerstva školství a odborné přípravy.

Porušení se projevuje v mnoha oblastech činnosti a oborech vzdělávání . Školy nejsou způsobilé k autonomii, ale přesto ji uplatňují při otevírání vzdělávacích kurzů. Školská rada nedoplnila své složení v souladu s předpisy, nevypracovala a neschválila projekty pracovních míst a včas nesestavila správní radu.

Kromě toho mnoho jednotek dosud nevypracovalo a nevydalo dokumenty a předpisy v souladu se svou pravomocí nebo vydalo dokumenty a předpisy, které nejsou úplné a v souladu s právními předpisy, zejména s předpisy o organizaci činnosti a finančními předpisy; porušilo předpisy týkající se náboru, jmenování, opětovného jmenování, vzdělávání a rozvoje kádrů a státních zaměstnanců.

Kromě toho některé školy stanovily cíle zápisu a organizovaly zápis na úrovně, které nejsou v souladu s předpisy; nezajistily podmínky pro otevírání oborů a udržování studijních oborů; nezajistily standardy studijních programů; neorganizovaly a neřídily vzdělávání na úrovni a metody výuky přísným způsobem a nezajistily objem výuky; nespravovaly správně záznamy o diplomech a certifikátech, neaktualizovaly úplné informace a podepisovaly certifikáty s nesprávným oprávněním...

Některé vzdělávací instituce dosud nezveřejnily nebo nezveřejnily dostatečně v požadovaném rozsahu, zejména informace o podmínkách zajišťování kvality, školném, zápisu a informace o titulech a certifikátech. Aktivitám v oblasti hodnocení kvality vzdělávání se dosud nevěnuje velká pozornost, jsou příliš formální a některé aktivity se stále jen stěží zvládají.

Pokud jde o porušování předpisů v oblasti finančního řízení, zástupce Ministerstva školství a odborné přípravy uvedl, že některé školicí jednotky neprovedly rozložení příjmů, výdajů a finančních prostředků v souladu s předpisy. Výsledky vyplácení prostředků nebyly provedeny podle plánu. Zejména nebyla řádně provedena správa studentských záznamů, implementace politik pro studenty, stipendia, školné a osvobození od školného.

Delegáti účastnící se shrnutí školního roku 2022-2023.

Pokud jde o porušení v řízení a vzdělávacích aktivitách, pan Cuong uvedl, že příčinou může být státní agentura pro řízení vzdělávání. Konkrétně systém právních dokumentů regulujících univerzitní vzdělávání má stále nedostatky; vydávání předpisů a pokynů je stále pomalé... Některé vysoké školy správně nechápou autonomii univerzit, a proto ji řádně neimplementovaly.

„Vzhledem k výše uvedené situaci je nezbytné zdokonalit systém právních dokumentů o vysokoškolském vzdělávání a posílit kapacity pracovníků odpovědných za státní správu vzdělávání. Vysoké školy musí zdokonalit své interní instituce, striktně implementovat právní předpisy a pokyny ministerstva týkající se zápisu a vzdělávání a také posílit interní inspekční a kontrolní činnost,“ zdůraznil pan Cuong.

Lam Ngoc

Zdroj