STEM inovace Petrovietnam: Nová hnací síla pro národní inovace

(Chinhphu.vn) - Na semináři „STEM Innovation Petrovietnam - Realizace ducha rezoluce 57“, který 7. prosince ráno uspořádal časopis New Energy Magazine/PetroTimes, se shodli na tom, že tato iniciativa demonstruje dlouhodobou vizi Petrovietnamu při vytváření znalostní základny pro mladou generaci.

Řečníci účastnící se semináře - Foto: VGP/Vu Phong

V kontextu implementace rezoluce 57-NQ/TW o vědě, technologii a inovacích a rezoluce 71-NQ/TW o inovacích ve vzdělávání a odborné přípravě ve Vietnamu má zrod iniciativy Petrovietnam STEM Innovation zvláštní význam. Nejde jen o projekt 100 mezinárodních STEM učeben ve 34 provinciích/městech, ale také o nový přístup: budování ekosystému STEM spojeného s vzděláváním učitelů, mezinárodními vazbami a vytvářením základů pro vstup studentů do éry umělé inteligence, robotů a digitální ekonomiky.

Podle experta na vzdělávání v oblasti STEM Do Hoang Sona byl název „STEM Innovation Petrovietnam“ zvolen tak, aby odrážel ducha hlavních rezolucí strany o vědě, technologii a vzdělávání. Model je navržen nejen pro studenty, aby se „učili STEM“, ale také pro vytvoření generace „STEM Innovation“ – schopné kreativity, myšlení zaměřeného na řešení problémů a mezinárodní integrace. Potvrdil, že odlišnost programu spočívá v jeho filozofii: od navrhování laboratoří podle mezinárodních standardů, přes programy vzdělávání učitelů až po schopnost organizovat soutěže a zážitkové aktivity podle globálních standardů.

Delegátka Národního shromáždění Ha Anh Phuong vysoce ocenila humanistický význam a dlouhodobou vizi programu. S dlouholetými zkušenostmi s výukou v horských oblastech uvedla, že investice Petrovietnamu pomáhá zmenšovat regionální rozdíly a poskytuje studentům moderní vzdělávací prostředí, ke kterému dosud neměli přístup. Podle ní není vzdělávání v oblasti STEM jen trendem, ale také důležitým základem pro Vietnam, jak budovat vysoce kvalitní lidské zdroje pro digitální ekonomiku .

Na střední škole Cau Giay, kde generální tajemník To Lam představil první učebnu STEM, učitelka Nguyen Thi Nhan uvedla, že program vytvořil silný „impulz“ pro učitele i studenty v oblasti inovací výukových a učebních metod.

Škola vypracovala systematický operační plán, zorganizovala mnoho hloubkových školení a systematicky zaváděla STEM do výuky namísto pouhých hromadných aktivit jako dříve. Od té doby se studenti začali více zajímat o programování, robotiku, seznámení se s vyspělými technologiemi a sebevědomě se účastní domácích i mezinárodních soutěží. Jen v tomto školním roce se ve škole účastní interních soutěží 49 robotických týmů, z nichž 5 se přihlásilo do celostátní soutěže.

Odborníci na semináři se shodli, že síla STEM pramení z vytvoření prostředí, kde se studenti mohou učit a objevovat sami. Zatímco studenti z venkova mají výhodu praktických zkušeností, studenti z měst nemají prostředí, kde by se mohli setkat s technologiemi.

Vznik moderního systému STEM laboratoří pomáhá tento problém vyvážit a vytváří minimální základ pro přístup všech studentů k novým znalostem. Podle experta Do Hoang Sona budou tyto laboratoře stovkou školicích a transferových center, která pomohou rekvalifikovat učitele středních škol v celé zemi v souladu s pokyny ministerstva školství a odborné přípravy.

Na semináři zazněly názory na roli podniků v rozvoji inovačního ekosystému. Petrovietnam, jakožto klíčový státní podnik, nejen finančně přispívá, ale také buduje důvěru, inspiruje a vytváří příležitosti pro vietnamské studenty, aby sebevědomě vstoupili na mezinárodní scénu.

Delegát Národního shromáždění Ha Anh Phuong uvedl, že investice podniků do vzdělávání v oblasti STEM by měly být považovány za strategickou součást národního rozvoje lidských zdrojů a že by měl existovat jasný mechanismus, který by podniky povzbuzoval a motivoval k udržitelnému doprovázení vzdělávání.

Anh Tho

Zdroj: https://baochinhphu.vn/stem-innovation-petrovietnam-dong-luc-moi-cho-doi-moi-sang-tao-quoc-gia-102251207135817353.htm