Zaměření na opakování zkoušky „sprint“ pro studenty 12. ročníku

Školní rok 2022-2023 končí a zároveň je to období, kdy střední školy pořádají pro žáky 12. ročníku „sprint“ opakovací cvičení. Očekává se, že opakovací cvičení skončí přibližně týden před oficiálním konáním maturitních zkoušek v roce 2023.

Zaměření na opakování zkoušky „sprint“ pro studenty 12. ročníku Učitelé a studenti střední školy Hau Loc 1 v hodině opakování.

Střední škola Cam Thuy 1 (Cam Thuy) má celkem 459 studentů registrovaných k maturitním zkouškám v roce 2023. Studenti 12. ročníku se na zkoušku připravují na opakování klíčových znalostí a procvičování otázek. Ředitel střední školy Cam Thuy 1, pan Nguyen Tho Bao, uvedl: „Škola vybrala učitele se solidní odbornou kvalifikací, kteří budou zodpovědní za hodnocení studentů; pověřila odborné skupiny vytvořením obsahu kontrolního programu v souladu se standardy znalostí a dovedností pro organizaci hodnocení; zároveň organizovala studenty, aby brali zkušební testy vážně a dosáhli skutečných výsledků. Na základě toho včas upravovala metody hodnocení tak, aby vyhovovaly každé skupině studentů.“

Pro studenty s dobrými a vynikajícími studijními výsledky se učitelé zaměří na výuku pokročilých znalostí, aby měli dostatek znalostí a sebevědomí k podání přihlášky na „špičkové“ univerzity. Pro zbývající studenty škola zorganizuje opakování základních znalostí v duchu povzbuzení a povzbudí učitele k bezplatnému opakování pro studenty se špatnými studijními výsledky. Kromě toho škola pravidelně koordinuje činnost s rodiči, studenty a organizacemi, aby řídila a motivovala studenty k plné účasti ve výuce, jakož i k samostudiu a sebehodnocení doma.

Jako jedna ze škol, která se v provincii vždy umisťuje na špici, pokud jde o kvalitu vynikajících studentů, míru úspěšného absolvování středních škol a míru studentů, kteří dosáhli 27 bodů nebo více pro přijetí na univerzitu, má střední škola Hau Loc 1 (Hau Loc) vlastní pokyny pro organizaci opakovacích setkání pro studenty 12. ročníku.

Ředitel střední školy Hau Loc 1, Pham Hung Bich, řekl: „Podpora ducha hnutí „Demokracie, disciplína, láska, odpovědnost“, stejně jako ducha iniciativy a kreativity při plnění profesních úkolů, budování zdravého životního stylu, příkladného chování... učitelé školy se vždy věnují výuce a hodnocení studentů. Zejména dobří a vynikající studenti jsou hodnoceni s velkým množstvím znalostí s vysokou diferenciací, aby jim pomohli dosáhnout dobrého nebo vyššího skóre; průměrní studenti se zaměřují na opakování a upevňování základních znalostí. Kromě hromadného opakování škola filtruje studenty, kteří dosud nezvládli znalosti v každém předmětu, aby se zvýšila míra doučování v malých skupinách.“ Škola také povzbuzuje učitele, aby nasazovali další skupiny zalo, které si studenty vyměňují a pomáhají jim opakovat znalosti v každém předmětu a každé hodině, aby si upevnili znalosti, vybavili se dovednostmi a sebejistě se přihlásili k nadcházející zkoušce.“

Hoang Khanh Linh, třída 12A6, střední škola Hau Loc 1, řekl: Přihlásil jsem se na Diplomatickou akademii jako první volbou a na Akademii žurnalistiky a komunikace jako druhou volbou. Kromě účasti na všech opakovacích lekcích ve škole jsem se také snažil samostudium, zopakování svých znalostí, získání pokročilejších souvisejících znalostí a uplatnění v řešení diferencovaných a vysoce diferencovaných úloh a účast na některých online kurzech, abych si zajistil dostatek znalostí pro nadcházející důležitou zkoušku.

Kromě opakování základních znalostí dostávají žáci 12. ročníku střední školy Hau Loc 4 (Hau Loc) od učitelů předmětů také pokročilé znalosti a cvičení s různými typy otázek, které jim pomáhají rozšířit si znalosti a získat dovednosti při řešení testů.

Ředitel střední školy Hau Loc 4, Tran Thi Hue, uvedl: „Škola má 399 žáků 12. ročníku, kteří skládají maturitní zkoušky (včetně 1 žáka se zdravotním postižením, který má nárok na zvláštní posouzení). Hned od začátku školního roku škola plánuje třídit žáky, zejména je orientuje podle předmětových skupin. V současné době je poslední období hodnocení, škola velmi aktivně hodnotí žáky směrem k „vysokým“ a „nízkým“ skupinám na základě jejich skóre dosaženého v hodnotících obdobích. Pro žáky, kteří jsou ohroženi neúspěchem u maturitní zkoušky, škola také filtruje do samostatné třídy a pořádá bezplatné opakovací kurzy s nadějí, že se jim podaří prolomit a překonat „bezpečnostní linii“. Během procesu hodnocení se snažte pomoci žákům zapamatovat si klíčové znalosti probírané ve třídě pomocí klíčových slov, otázek na rozpoznávání, aplikačních...“

Organizování opakovacích zkoušek pro žáky 12. ročníku s mnoha řešeními nejen pomáhá upevnit znalosti a procvičit si dovednosti v oblasti skládání testů, ale také pomáhá žákům být psychicky silní a připraveni přistoupit k nadcházející zkoušce s maximálním odhodláním a úsilím.

Článek a fotografie: Linh Huong

Zdroj