Změnit kontroverzní rozhodnutí

D PŘESTAŇTE DÁVAT PŘEDNOST NÁBORU KANDIDÁTŮ S CERTIFIKÁTY IELTS

Začátkem února schválil Lidový výbor provincie Quang Tri plán zápisu do 10. ročníku. Kandidáti s certifikátem IELTS na úrovni 4.0 nebo vyšší nebo ekvivalentem jsou proto osvobozeni od testu z angličtiny, který je za tento předmět hodnocen jako 9 bodů a platí jak pro specializované, tak pro nespecializované školy. Body za certifikáty IELTS na úrovni 4.5 a 5.0 jsou 9,5 a 10 bodů.

Kandidáti skládající zkoušku 10. ročníku pro školní rok 2023-2024

Toto je již třetí rok po sobě, kdy Quang Tri osvobozuje studenty s IELTS od testu z angličtiny. Před dvěma lety provincie uplatnila tuto metodu přijímání, ale s „snadnějším“ skóre: ti s výsledkem 4,0 v IELTS dostávali 10 bodů.

V reakci na tiskovou zprávu pan Mai Huy Phuong, zástupce ředitele odboru vzdělávání a odborné přípravy provincie Quang Tri, uvedl, že existují dva důvody, proč provincie uplatňuje tuto politiku. Prvním je motivace studentů a pomoc s lepším učením cizích jazyků. Druhým je snížení „zbytečného“ tlaku ze zkoušek pro ty, kteří již mají certifikáty.

Tuyen Quang je ještě štědřejší v upřednostňování studentů s IELTS. Od roku 2022 bude tato provincie přímo přijímat studenty s IELTS 5.0 na nespecializovaná veřejná střední škola. Pro etnické internátní školy a třídy s anglickým zaměřením na specializovanou střední školu Tuyen Quang jsou požadavky na IELTS 6.0 a 7.0. Pokud skóre IELTS nestačí k přímému přijetí, student dostane 1–2 body v závislosti na škole.

Pan Nguyen Van Hien, zástupce ředitele odboru vzdělávání a odborné přípravy provincie Tuyen Quang, uvedl, že cílem této politiky je podpora výuky angličtiny a přispění k výchově vysoce kvalitních lidských zdrojů v dané lokalitě. Průměrné skóre maturitní zkoušky z angličtiny v této lokalitě je již mnoho let podprůměrné.

Kromě Quang Tri a Tuyen Quang mnoho dalších lokalit, jako například Vinh Long, Binh Duong a Lao Cai, letos také upřednostňuje body nebo osvobozuje od zkoušek angličtiny uchazeče s IELTS od 4,0. V předchozích letech patřily do skupiny lokalit, které přímo přijímaly uchazeče s IELTS, také Nghe An a Phu Tho. V loňském roce museli uchazeči pro úspěšné absolvování střední školy Phan Boi Chau pro nadané (Nghe An) dosáhnout minimálně 7,0, ostatní školy měly skóre od 6,0 ​​do 6,5. Phu Tho se vztahuje pouze na hromadné školy s požadavkem na IELTS 6,5 nebo vyšší. Tyto dvě provincie letos neoznámily svůj plán přijímání do 10. ročníku.

Ačkoli tedy obce již několik let upřednostňují při přijímání uchazeče s certifikáty z cizích jazyků, letos se tato informace objevila v tisku a vyvolala debaty na sociálních sítích, takže se zdá, že ministerstvo školství a odborné přípravy právě „objevilo problém“ a vydalo dokument, který „upozorňuje na problém“. Ministerstvo školství a odborné přípravy uznává, že přednost při přijímání na základě certifikátů z cizích jazyků „není v souladu s předpisy“ a požaduje: „Provincie, které schválily plány a metody přijímání do 10. ročníku střední školy, nejsou v souladu s předpisy o přímém přijímání, režim přednosti musí být upraven tak, aby byl zajištěn soulad s předpisy v článku 7 konsolidovaného dokumentu č. 715/BGDĐT-GDTrH a veřejně oznámen příslušným subjektům.“

Expert: „Zastavení zápisu na IELTS je správné“

Pan Nguyen Quoc Vuong, odborník na vzdělávání, uvedl, že používání IELTS pro zápis žáků desátých ročníků je rozumné. Aby studenti získali certifikát IELTS, musí vynaložit úsilí a mít určité jazykové a myšlenkové dovednosti. Je to však také nerozumné, protože je to nespravedlivé vůči studentům, kteří nemají podmínky pro studium a složení testu IELTS, protože je to drahé a ne každá rodina si to může dovolit. Studenti středních škol se navíc musí naučit mnoho věcí, nejen angličtinu. Proto je podle pana Vuonga správné zastavit zápis pomocí IELTS. Z dlouhodobého hlediska by pro snížení stresu mělo být dostatek veřejných škol, aby studenti nemuseli skládat test, když chtějí pokračovat do desátého ročníku. Rodiny, které mají podmínky nebo chtějí individuální vzdělávací metodu, si mohou zvolit soukromé prostředí.

SOUKROMÉ ŠKOLY NEJSOU „CENZUROVANÉ“

Kromě výše uvedených provincií se v Hanoji používá metoda přijímání s certifikáty IELTS na mnoha neveřejných školách, jako například Archimedes Academy, Nguyen Sieu, Le Quy Don, Luong The Vinh, Doan Thi Diem...

Mnoho lidí se také obává, zda soukromé střední školy v Hanoji oznámily, že budou upřednostňovat body studentům s certifikáty z cizích jazyků nebo s provinčními oceněními. Podle hanojského ministerstva školství a odborné přípravy jsou tyto školy autonomní v zápisu, ale musí podávat zprávy o svých plánech a možnostech a získávat od něj schválení.

Lokality, na které se vztahuje žádost Ministerstva školství a odborné přípravy o úpravu, rovněž vyjádřily znepokojení a „lítost“. Vedoucí Ministerstva školství a odborné přípravy provincie Quang Tri uvedl, že lokality, které používají IELTS pro přímé přijetí, by měly tuto možnost zvážit, ale politika Quang Tri je vhodná, protože certifikát používá pouze k osvobození studentů od zkoušky z angličtiny, nikoli k nahrazení jiných předmětů. Zástupce Ministerstva školství a odborné přípravy provincie Nghe An také uvedl, že přezkoumají, zda je politika přijímání, kterou provincie uplatňuje v posledních několika letech, rozhodnutím ministerstva ovlivněna, či nikoli, ale že by bylo škoda, kdyby se certifikáty z cizích jazyků již nepoužívaly pro přijetí.

„ OTOČTE AUTO“ S POČTEM ZKOUŠKOVÝCH PŘEDMĚTŮ

Jak poznamenal Thanh Nien , doposud většina obcí, které oznámily své plány přijímacího řízení do 10. ročníku, volila možnost třípředmětové zkoušky, ačkoli některé provincie v předchozích letech měly 4-5 předmětů. Vzácnou obcí je Bac Giang, ačkoli vydala rozhodnutí o organizaci čtyřpředmětových zkoušek, 21. února ministerstvo školství a odborné přípravy zaslalo dokument, v němž žádá stranický výbor provinčního lidového výboru Bac Giang, aby zvážil zkrácení zkoušky na pouhé 3 předměty (literatura, matematika a angličtina) a zrušení čtvrté zkoušky (loterie z fyziky, chemie, biologie, dějepisu, zeměpisu a občanské nauky).

Většina obcí oznámila své plány přijímacího řízení do 10. ročníku v roce 2024 a zvolila si možnost třípředmětové zkoušky.

Pan Ta Viet Hung, ředitel odboru vzdělávání a odborné přípravy okresu Bac Giang, vysvětlil, že žáci 9. ročníku v současné době studují všeobecně vzdělávací program z roku 2006 ve čtyřech letech střední školy; v příštím roce, kdy nastoupí do 10. ročníku střední školy, budou studovat všeobecně vzdělávací program z roku 2018 (žáci si mohou vybrat předměty podle svých schopností a silných stránek). Organizace zkoušek pouze ze 3 předmětů proto sníží tlak na vzdělávací instituce, rodiče a žáky.

Tento krok ministerstva školství a odborné přípravy Bac Giang, ačkoli se jedná o „obratovou“ situaci, je považován za pozitivní změnu ve směru naslouchání veřejnému mínění a snižování zbytečného tlaku na studenty.

Ministerstvo školství a odborné přípravy města Hai Phong navrhlo opatrnější přístup k přijímacím zkouškám do 10. ročníku, aby zjišťovalo názory studentů, rodičů, učitelů a administrátorů. První varianta spočívá v tom, že uchazeči skládají zkoušky ze 3 předmětů, včetně matematiky, literatury a angličtiny. Druhá varianta spočívá v tom, že uchazeči skládají zkoušky ze 4 povinných předmětů, včetně matematiky, literatury a kombinovaného testu. Kombinovaný test bude zahrnovat znalost cizího jazyka a 1 předmět vybraný ze zbývajících předmětů. Ministerstvo školství a odborné přípravy města Hai Phong ve vysvětlení průzkumu uvedlo, že cílem je dosáhnout vysokého konsensu ve společnosti a zároveň je základem pro to, aby jednotka předložila Městskému lidovému výboru nejvhodnější metodu přijímacího řízení.

Trend snižování počtu předmětů se zdá být nejen na 3 předmětech, ale ještě méně. Lidový výbor provincie Quang Binh právě schválil plán pro přijímání do 10. ročníku nespecializovaných středních škol v příštím školním roce. Provincie proto ze zkoušek vyloučila angličtinu a ponechala dva předměty: matematiku a literaturu. Počet předmětů je pouze 2. Pokud jde o specializovanou střední školu Vo Nguyen Giap, počet předmětů zůstává stejný jako obvykle, včetně 4 zkoušek: matematiky, literatury, angličtiny a odborného předmětu.

Vynikající studenti z provincie nepatří mezi prioritní předměty.

Před vydáním dokumentu Ministerstvem školství a odborné přípravy navrhl vedoucí hanojského ministerstva školství a odborné přípravy zavedení bodování v přijímacích zkouškách do 10. ročníku pro studenty, kteří vyhráli ceny v městské soutěži vynikajících studentů 9. ročníku v kulturních a vědeckých předmětech. V rozhovoru s reportérem Thanh Nien o tomto návrhu však pan Nguyen Xuan Thanh, ředitel odboru středního školství (Ministerstvo školství a odborné přípravy), uvedl, že upřednostňování při přijímání studentů 10. ročníku do provinčních soutěží vynikajících studentů také není v souladu s předpisy uvedenými v oběžníku č. 03/VBHN-BGDDT, kterým se vyhlašují předpisy o přijímání na druhý stupeň střední školy a střední školy ze dne 3. května 2019 ministra školství a odborné přípravy.

Ministerstvo školství a odborné přípravy rovněž uvedlo, že v roce 2024 provede v řadě lokalit kontroly zápisu žáků desátých ročníků středních škol.

Zdrojový odkaz: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-vao-lop-10-thay-doi-nhung-quyet-dinh-gay-tranh-cai-185240226230959322.htm