Maturitní zkoušky 2025: Podpora kandidátů, boj proti podvádění u zkoušek

Maturitní zkoušky na středních školách v roce 2025 se účastní více než 1,16 milionu kandidátů. Premiér požádal všechny úrovně a sektory o úzkou a hladkou koordinaci, aby byla zajištěna seriózní, spravedlivá a efektivní organizace zkoušky.

Žáci 12. ročníku střední školy Tran Khai Nguyen (5. obvod, Ho Či Minovo Město) během zkušební maturitní zkoušky v roce 2025 - Foto: NHU HUNG

Odpoledne 18. června předsedal premiér Pham Minh Chinh celostátní konferenci o organizaci maturitních zkoušek v roce 2025.

Podle premiéra se maturitní zkoušky v roce 2025 konají ve velmi specifickém kontextu, jelikož jsou organizovány na celostátní úrovni a všechny provincie a města se zaměřují na uspořádání administrativních jednotek na provinční úrovni. Proto je nutné zajistit plynulý průběh, žádné překrývání a nenechat uspořádání administrativního aparátu ovlivnit zkoušku, kandidáty, rodiny a společnost. Pokračovat v inovacích obsahu, rozsahu, formy a zlepšovat kvalitu zkoušky; považujte to za svátek země, rodiny a každého kandidáta.

Zaměřeno na kandidáta

Podle zprávy bude v roce 2025 více než 1,16 milionu kandidátů, což představuje nárůst o téměř 100 000 kandidátů oproti roku 2024. Premiér proto požádal o úzkou a harmonickou koordinaci všech úrovní a sektorů a zapojení celého systému, aby byla zajištěna seriózní, spravedlivá, efektivní, praktická a hladká organizace zkoušky.

Zejména poznamenal, že proces provádění zkoušek se v poslední době setkal i s neočekávanými a náhlými incidenty. Proto je nutné posílit boj proti negativitě v jakékoli fázi, od dohledu nad zkouškou, přes hodnocení až po vyhlašování výsledků. Je nutné podporovat smysl pro odpovědnost a rozvoj odvětví, aby se uskutečnil jeden ze tří strategických průlomů: vzdělávání lidských zdrojů.

S ohledem na princip „brat kandidáty jako střed, předmět – učitele jako hnací sílu – školy jako oporu – rodiny jako oporu – společnost jako základ“ je nezbytné vytvořit co nejpříznivější podmínky pro kandidáty, aby mohli prokázat své schopnosti. Poctivě a objektivně reflektovat učení a výuku v duchu „3 záruk“: Bezpodmínečně zajistit bezpečnost, zdraví, poctivost a objektivitu od vytváření otázek, tisku, přepravy otázek, dohledu, hodnocení až po vyhlašování výsledků.

Zajistit, aby v manažerských povinnostech nezůstaly žádné mezery, zejména v kontextu organizační restrukturalizace. Na základě toho vytvořit co nejpříznivější podmínky pro kandidáty a jejich rodiny – od zázemí, lidských zdrojů, zdravotní péče , bezpečnosti, ochrany, podpůrných plánů až po včasné a úplné informace pro kandidáty, a nedopustit, aby se kterýkoli student nemohl zúčastnit zkoušky ze subjektivních důvodů.

Pro splnění výše uvedených úkolů požádal premiér o jasné provedení úkolů a odpovědností, jejich důsledné dodržování a vytvoření co nejpříznivějších podmínek pro kandidáty. Podporovat a poskytovat maximální podporu v oblasti ubytování, stravování, cestování a organizace zkoušek pro kandidáty v odlehlých oblastech a pro ty, kteří se nacházejí v obtížných situacích.

Počítačový test Research 2027

Premiér pověřil Ministerstvo školství a odborné přípravy přezkoumáním a neprodleným vydáním podrobných pokynů pro hladký průběh zkoušky. Proaktivně se zaměřit na situaci a řešit vzniklé problémy. Zejména věnovat pozornost zajištění kvality zkušebních otázek, pečlivému dodržování programu a odpovídající úrovni diferenciace.

Přeprava a tisk zkušebních testů musí být naprosto bezpečné a přesné, bez jakýchkoli chyb nebo incidentů, zejména bez jakýchkoli negativních incidentů. Poskytujte kvalitní, přesné, úplné, objektivní a včasné informace a komunikaci; posilujte důrazné uplatňování informačních technologií a digitální transformace ve všech fázích zkoušky, abyste zajistili hladký průběh, přesnost, transparentnost a bezpečnost.

Zejména po letošní zkoušce je nutné pokračovat ve výzkumu a vývoji plánu, vybudovat dostatečně velkou banku testů, zajistit kvalitu a pečlivě sledovat program všeobecného vzdělávání. Vypracovat projekt na přípravu nezbytných podmínek pro pilotní provozování počítačových zkoušek v některých lokalitách od roku 2027 a co nejdříve přejít k organizaci maturitních zkoušek na počítačích.

Aktivně úzce spolupracovat s Ministerstvem veřejné bezpečnosti s cílem školit a vést místní samosprávy při zavádění řešení pro prevenci negativních projevů, zejména používání high-tech zařízení a umělé inteligence (AI) k potírání podvodů.

Provinční lidové výbory by měly důsledněji a flexibilněji provádět decentralizaci a předsedové provincií by měli přímo řídit a zajišťovat odpovídající podmínky pro lidské zdroje, materiální zdroje a zázemí. Proaktivně vypracovávat plány pro organizaci zkoušky tak, aby byla zajištěna absolutní bezpečnost a poctivost, a nenechat žádnou etapu neřízenou a bez odpovědné osoby.

Kromě toho premiér pověřil příslušná ministerstva a složky úkoly, aby zajistily absolutní bezpečnost a ochranu během zkoušky; posílily práci na pochopení situace, prevenci, odhalování a řešení přestupků; zajistily bezpečnost silničního provozu, prevenci požárů a výbuchů a ochranu životního prostředí; a aby zkušební místa měla k dispozici zdravotnický personál, který bude schopen řešit naléhavé situace.

Posílit propagandu, včasné a úplné informace o zkoušce s cílem zajistit její úplnost a vytvořit dobré veřejné mínění ve společnosti. Provádět inspekční práci ve spojení s podporou kandidátů, jejich rodin a pracovat na zajištění pořádku a bezpečnosti.

Aby zkouška proběhla úspěšně, premiér požádal politický systém, od ústřední až po místní úrovně, ministerstva a složky, zejména ministerstvo školství a odborné přípravy, ministerstvo veřejné bezpečnosti, ministerstvo zdravotnictví, provinční a obecní lidové výbory, společensko-politické organizace, školy, rodiny a celou společnost, aby se sjednotily a byly odhodlány co nejlépe zorganizovat maturitní zkoušku v roce 2025.

Učitelé jsou motivací, rodina je oporou

S ohledem na to, že učitelé jsou hnací silou a školy oporou, je nutné se proaktivně přizpůsobit všeobecnému vzdělávacímu programu pro rok 2018 a novému plánu zkoušek a zaměřit se na rozvoj aplikačních dovedností studentů, kritického myšlení a schopností uvažování. Rodiny hrají podpůrnou roli: je třeba úzce spolupracovat se školami a učiteli, aby se pro studenty vytvořilo co nejlepší vzdělávací a psychologické prostředí, a vyhnout se mentalitě mechanického učení, zkresleného učení a přetíženého učení.

"Vytvořte všechny podmínky pro to, aby děti mohly co nejlépe přistoupit ke zkoušce"

Premiér studentům také řekl: Vláda, ministerstva, pobočky, obce, celý politický systém a společnost vždy doprovázejí a vytvářejí ty nejlepší podmínky pro to, aby studenti mohli přistoupit ke zkoušce s důvěrou, autonomií, soběstačností a sebeposilováním za komplexní a komplexní podpory stranických výborů, úřadů a organizací, aby pevně stáli v bezpečných zkušebních podmínkách a výsledky zkoušek byly hodnoceny spravedlivě a objektivně.

Premiér doufá, že budete klidní, sebevědomí a že co nejlépe využijete znalosti a dovednosti, které jste nashromáždili; že to nepovažujte jen za zkoušku, nejpamátnější vzpomínku svého života, ale také za hrdost své školy a rodiny; že si osvojíte znalosti, budete sebevědomí a u zkoušky zazáříte.

Zpět k tématu

NGOC AN

Zdroj: https://tuoitre.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-ho-tro-thi-sinh-chong-tieu-cuc-thi-cu-20250618221101788.htm