Pravidelné zaznamenávání chyb v procesu učení a zvládání cvičení je tajemstvím dobrého učení pro Nguyen Quang Minha, žáka 12. třídy matematiky 2 na specializované střední škole Bac Ninh č. 1.
Minh je celostátním vítězem bloku A00 v maturitní zkoušce na střední škole v roce 2025 s perfektním skóre 30/30 bodů.
Speciální „příručka“
Od doby, kdy se dozvěděly výsledky maturitních zkoušek z roku 2025, se v malém domě Nguyen Quang Minha v čtvrti Lien Ha (okres Dai Xuan, provincie Bac Ninh) neustále hemží příbuzní a sousedé, kteří přicházejí poblahopřát si a oslavit s rodinou.
Vinhovy vynikající úspěchy jsou důkazem neustálého úsilí a správné orientace vzdělávacího systému provincie Bac Ninh.
Minh se neuspokojí s tím, že je nejlepším studentem v bloku A00 (se 3 předměty: matematika 10 bodů, fyzika 10 bodů a chemie 10 bodů), ale vždy si říká, aby se v budoucnu více snažil na cestě k dosažení vzdělání.
S tímto výsledkem budu studovat umělou inteligenci, informační technologie, Hanojskou univerzitu vědy a techniky.
V rohu jednoduchého, malého, úhledně uspořádaného studijního stolu se Minh svěřil, že od dětství choval zvláštní vášeň pro matematiku. Čím více studoval a zkoumal, tím složitější problémy objevoval, což ho stimulovalo k hledání řešení, zvládání znalostí a překonávání sebe sama.
Pocházel z rodiny s tradicí pilnosti, jeho matka byla učitelkou a jeho starší bratr byl dobrý student, takže si Minh vždy vytvářel pocit sebekázně při studiu. Proto byl Minh během 12 let na střední škole vynikajícím studentem.
Minh studoval a trénoval na střední škole Bac Ninh High School No. 1 for the Gifted – vysoce kvalitním vzdělávacím prostředí, kde si každý při studiu vždy uvědomuje sám sebe, což Minhovi pomohlo dospět.
Zpočátku byl Minh při nástupu do školy „zklamán“, když nebyl vybrán do týmu nadaných studentů. Nicméně, pouhé dva týdny poté, s podporou své rodiny a učitelů, začal znovu nacházet radost ve studiu.
Nguyen Quang Minh a jeho matka se dívají na výsledky zkoušek. (Foto: Thanh Thuong/VNA)
Minh studoval všechny předměty, trávil čas opakováním, cvičením, opravováním chyb a procvičováním rychlého myšlení. Kdykoli narazil na obtížný problém nebo objevil chybu, pečlivě si to zapsal do sešitu a považoval to za „manuál“, který měl vždy nosit u sebe.
Vysvědčení studenta bloku A00 se rozhodlo studovat samostatně, hledal znalosti prostřednictvím knih, online studijních skupin, výukových videí učitelů a studijních skupin na Facebooku.
Podle Minha je to dobrý způsob studia, protože se můžete naučit mnoho nových způsobů řešení problémů a odpovědí na otázky, na které jste dosud nenašli odpověď. Minh se zejména učí podle principu, že v daný den splní cvičení daného dne.
Sklízejte „sladké ovoce“
Paní Tran Thi Hoa (Minhova matka) doprovázela své dítě po celých 12 let školy a sledovala s ním výsledky maturitních zkoušek.
Paní Hoaová uvedla, že celou noc 16. července byli matka a syn neklidní a čekali na další ráno, kdy si mohli prohlédnout výsledky zkoušky. Tento výsledek nebyl pro Minha a jeho rodinu příliš překvapivým, protože po dokončení zkoušky si dítě mohlo samo zhodnotit své schopnosti.
Tento výsledek je výsledkem Minhina úsilí a správné politiky školského odboru provincie Bac Ninh. V okamžiku, kdy bylo zadáno registrační číslo a zobrazeny výsledky, Hoa i její dcera byly zaplaveny emocemi.
Učitel Nguyen Thuy Linh (třídní učitel Nguyen Quang Minha) se svěřil, že hned po dokončení maturitní zkoušky Minh uvedl, že ve třech zkouškách z matematiky, fyziky a chemie správně odpověděl na všechny otázky s výběrem odpovědí a s jistotou dosáhl 30 bodů jako nejlepší střelec.
Tento výsledek ji nepřekvapil, protože Minh měl v každodenním životě i při studiu vždy silnou vůli. Nebyl nijak výjimečný, ale snažil se.
Rodina gratuluje Nguyen Quang Minhovi. (Foto: Thanh Thuong/VNA)
Ve druhém pololetí dvanácté třídy se mu podařilo výrazně se posunout vpřed. Navzdory své každodenní plachosti, když se během učení setkal s obtížnými problémy nebo něčemu nerozuměl, Minh směle psal a ptal se učitelů. Cesta před ním je ještě dlouhá, takže doufám, že Minh bude i nadále vynakládat další úsilí a „neusne na vavřínech“.
Je známo, že Minhova třída matematiky 2 na střední škole Bac Ninh č. 1 má také mnoho mimořádně vynikajících členů. Mezi typické příklady patří Vu Minh Duc, který se v roce 2025 umístil na prvním místě v zkoušce TSA (thinking assessment) pořádané Hanojskou univerzitou vědy a techniky s 98,61/100 body a v bloku A00 se umístil na druhém místě v národním žebříčku s 29,75 body; Le Quang Minh, který se v bloku A00 v roce 2025 umístil na druhém místě v zkoušce TSA Hanojské univerzity vědy a techniky s 29,50 body...
Podle syntézy Ministerstva školství a odborné přípravy má provincie Bac Ninh průměrné skóre 6,30 bodu, což ji řadí na 9. místo v zemi; 9 z 12 subjektů má průměrné skóre v první desítce v zemi.
Provincie má 880 zkoušek se skóre 10; z toho 32 z matematiky, 185 z fyziky, 53 z chemie, 3 z biologie, 107 z dějepisu, 409 z geografie, 55 z ekonomické a právní výchovy, 31 z cizích jazyků...
Zdroj: VNP
Zdroj: https://phunuvietnam.vn/thu-khoa-a00-30-diem-bat-mi-bi-kip-hoc-sieu-dinh-tu-cuon-so-dac-biet-20250717144056952.htm
Komentář (0)