
Na základě úkolů stanovených Ministerstvem školství a odborné přípravy pro školní rok 2025–2026 vydalo Ministerstvo školství a odborné přípravy dne 25. září 2025 plán na uspořádání workshopu profesního rozvoje pro primární vzdělávání na úrovni města. Cílem je pokračovat v efektivním zavádění Programu všeobecného vzdělávání z roku 2018 a provést digitální transformaci vzdělávacího sektoru. Workshop na téma „Vývoj automatizovaného výukového a hodnotícího systému s využitím technologie aplikačního programování pro primární vzdělávání v Hai Phongu“ je jedním z 12 workshopů pro primární vzdělávání na úrovni města pořádaných ve školním roce 2025–2026. Lze jej považovat za významnou akci profesního rozvoje pro celý sektor, která pomáhá učitelům učit se, sdílet a vyměňovat si obsah, metody a způsoby aplikace výsledků vědy a techniky a umělé inteligence na podporu učitelů ve školách při zavádění programu všeobecného vzdělávání.
Tematické schůze se zúčastnila a řídila ji paní Phi Thi Thuy Van – zástupkyně ředitele odboru školství a odborné přípravy; vedoucí pracovníci a specialisté z odboru předškolního a základního vzdělávání; zástupci lidového výboru sboru; sdružení rodičů a učitelů školy; a více než 1000 učitelů, správců a učitelů ze základních škol v západní části Hai Phongu, kteří se účastnili přímo v centrální budově a online na základních školách ve východní části Hai Phongu.
Během workshopu se delegáti a učitelé zúčastnili online lekce STEM na téma: Botanik s umělou inteligencí – Identifikace listů a prezenční lekce STEM na téma: Chytrý skener listů, kterou prezentovali učitelé Le Ngoc Han a Luu Thi Anh Lam. Paní Nguyen Thi Thanh Thuy, zástupkyně ředitele školy, dále prezentovala zprávu o digitální transformaci a aplikaci technologií a umělé inteligence v řízení a výuce školy. Také představila a provedla aplikaci umělé inteligence v kombinaci s programovacími technologiemi pro vývoj, sestavení a nasazení automatizovaného výukového a hodnotícího systému (včetně webové aplikace pro vytváření úkolů, webové aplikace pro hodnocení a nástrojů pro správu) na základních školách.
Paní Tran Thu Hang, vedoucí oddělení základního vzdělávání , ocenila důkladnou přípravu učitelů školy a učitelů, kteří vedli specializovaná školení . Díky otevřenosti, ochotě učit se, odvaze a ochotě inovovat a řešit výzvy dosáhla škola mnoha úspěchů v aplikaci informačních technologií v managementu, administrativě a výuce. Zavedení tohoto specializovaného školení slouží také jako způsob, jak propagovat a implementovat Rámec digitálních kompetencí pro žáky v souladu s oběžníkem č. 02/2025/TT-BGDĐT ze dne 24. ledna 2025, který stanoví Rámec digitálních kompetencí pro žáky. Potvrdila také, že se jedná o nové téma, a proto musí školy aktivně a proaktivně zkoumat a provádět školení profesního rozvoje, aby sjednotily a vybraly nezbytný, efektivní a vhodný obsah pro podmínky každé školy.
Prostřednictvím tematického workshopu – celoměstské akce profesního rozvoje – mají učitelé příležitost reflektovat, vyměňovat si nápady a učit se jeden od druhého ohledně implementace obsahu a inovací výukových metod . Díky tomu mohou učitelé a školy vznášet obavy a otázky týkající se implementace, aby vedoucí pracovníci na všech úrovních mohli porozumět problémům, řešit je a řešit je a také poskytovat vhodné pokyny pro jednotky k efektivní implementaci Všeobecného vzdělávacího programu. během školního roku 2025–2026 a následujících školních let .
Pár fotek z tematického workshopu.














Zdroj: https://haiphong.edu.vn/tin-tuc-su-kien/to-chuc-thanh-cong-chuyen-de-phat-trien-he-thong-day-hoc-danh-gia-tu-dong-bang/cthp/10/6361






Komentář (0)