Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Školy zavedou povinnou výuku angličtiny od první třídy.

TPO - Ministerstvo školství a odborné přípravy zavede povinnou výuku angličtiny od 1. ročníku všeobecného vzdělávacího programu namísto současné 3. ročníku, aby realizovalo projekt „Zavedení angličtiny jako druhého jazyka ve školách v období 2025–2035 s vizí do roku 2045“.

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong29/10/2025

Premiér právě schválil projekt „Zavedení angličtiny jako druhého jazyka ve školách v období 2025–2035 s vizí do roku 2045“, jehož cílem je zlepšit znalost angličtiny u dětí, studentů a vysokoškolských studentů, přispět k rozvoji Vietnamců v éře vědy a techniky, digitálním věku a posílit mezinárodní integraci.

Cílem projektu je učinit angličtinu druhým jazykem ve vietnamských školách; široce, často a efektivně používat angličtinu ve výuce, komunikaci, řízení a vzdělávacích aktivitách; a vytvořit anglicky mluvící ekosystém ve vzdělávacích institucích od 1. do 3. úrovně.

gia.jpg

Zlepšení kvality výuky anglického jazyka a výuky v angličtině přispěje k vybudování generace globálních občanů, kteří splňují požadavky mezinárodní integrace Vietnamu.

V předškolním vzdělávání si děti vyzkouší a seznámí se s angličtinou; cílem je formovat a rozvíjet komunikační dovednosti v angličtině a dobře je připravit na výuku angličtiny na úrovni střední školy.

V rámci všeobecného vzdělávání si studenti rozvíjejí schopnosti a dovednosti používat angličtinu k rozvoji myšlení a vlastností, stejně jako schopnost učit se dalším předmětům, vzdělávacím aktivitám, výměnám a zkušenostem uvnitř i vně školy, což přispívá ke komplexnímu rozvoji vietnamského lidu v éře hluboké mezinárodní integrace.

V oblasti vysokoškolského vzdělávání je cílem vytvořit prostředí, kde se angličtina efektivně využívá ve výuce. Cílem je rozvinout vysokoškolské vzdělávání v přední národní pilíř v rámci anglicky mluvícího ekosystému s kapacitou pro hlubokou integraci, přenos znalostí a inovace s využitím angličtiny.

Potřebujeme dalších 22 000 učitelů angličtiny.

Projekt bude realizován ve všech mateřských školách, základních a středních školách, univerzitách, odborných učilištích a institucích dalšího vzdělávání po celé zemi.

Ministerstvo školství a odborné přípravy odhaduje, že projekt bude mít dopad na přibližně 50 000 vzdělávacích institucí, což se dotkne téměř 30 milionů dětí, studentů a asi 1 milionu administrátorů a učitelů na všech úrovních vzdělávání, v různých oborech a vzdělávacích programech.

Projekt bude realizován po dobu 20 let (od roku 2025 do roku 2045) ve třech fázích.

Období (2025–2030) se zaměří na budování základů a standardizaci; 100 % předškolních zařízení v příznivých oblastech zajistí podmínky pro seznámení dětí s angličtinou. 100 % všeobecně vzdělávacích institucí v celé zemi zavede povinnou výuku angličtiny od 1. ročníku. V současné době školy zavádějí povinnou výuku angličtiny od 3. ročníku.

Fáze (2030–2035): 80 % předškolních zařízení v celé zemi seznámí děti s angličtinou; 30 % základních a středních škol dosáhne úrovně 1.

V období (2035–2045) dojde k dokončení a rozšíření používání angličtiny, angličtina se stane přirozenější a vytvoří ekosystém pro její používání ve vzdělávacím prostředí, komunikaci a školní administrativě.

Projekt vyžaduje rozvoj pracovní síly a zlepšení kvality vzdělávání a profesního rozvoje administrátorů, učitelů a lektorů anglického jazyka, a to jak z hlediska kvantity, tak i kvality.

Provádět průzkumy a hodnocení znalostí anglického jazyka u učitelů a lektorů vyučujících angličtinu a další předměty v angličtině na všech vzdělávacích úrovních a v programech odborné přípravy.

Podle výpočtů Ministerstva školství a odborné přípravy je pro úspěšnou realizaci projektu na předškolní úrovni zapotřebí jedno místo učitele angličtiny na jednu předškolní instituci. Proto se předpokládá, že v celostátním měřítku bude v veřejných předškolních zařízeních potřeba dalších 12 000 míst učitelů angličtiny.

Zavedení povinné výuky anglického jazyka od 1. ročníku v rámci všeobecného vzdělávacího programu povede k nárůstu počtu učitelů na základních školách v celé zemi přibližně o 10 000.

Kromě toho je nezbytné od nynějška do roku 2035 proškolit a zlepšit znalosti anglického jazyka a odbornou pedagogickou kompetenci nejméně 200 000 učitelů, kteří vyučují v angličtině, aby byly splněny potřeby a cíle projektu.

Zčernalý olej na smažení a zkažené maso ve školách: Kdy tohle skončí?

Zčernalý olej na smažení a zkažené maso ve školách: Kdy tohle skončí?

Reorganizace univerzit a ukončení fungování univerzitních rad: Dvě cesty vykazující známky „nesouladu“.

Reorganizace univerzit a ukončení fungování univerzitních rad: Dvě cesty vykazující známky „nesouladu“.

Kandidáti hledají informace o přijímacím řízení na univerzity v roce 2025. Foto: NHU Y

Přijímací řízení na univerzity v roce 2026: Mnoho škol odmítá akademické přepisy.

Zdroj: https://tienphong.vn/truong-hoc-se-day-tieng-anh-bat-buoc-tu-lop-1-post1791560.tpo


Komentář (0)

Zanechte komentář a podělte se o své pocity!

Ve stejném tématu

Ve stejné kategorii

Detailní pohled na dílnu, kde se vyrábí LED hvězda pro katedrálu Notre Dame.
Obzvláště nápadná je osmimetrová vánoční hvězda osvětlující katedrálu Notre Dame v Ho Či Minově Městě.
Huynh Nhu se na hrách SEA zapsal do historie: Rekord, který bude velmi těžké překonat.
Úchvatný kostel na dálnici 51 se na Vánoce rozsvítil a přitahoval pozornost všech procházejících.

Od stejného autora

Dědictví

Postava

Obchod

Farmáři v květinové vesnici Sa Dec se pilně starají o své květiny a připravují se na festival a Tet (lunární Nový rok) 2026.

Aktuální události

Politický systém

Místní

Produkt