Dr. Subhankar Das z Univerzity Duy Tan je členem redakční rady časopisu Learning & Instruction Journal, Elsevier.

(NLDO) - Dr. Subhankar Das - přednášející a výzkumník z Univerzity Duy Tan byl právě jmenován do redakční rady časopisu Learning and Instruction.

Toto je důležitý milník ve výzkumné kariéře Dr. Subhankara Dase a zároveň uznává rostoucí efektivitu a prestiž Univerzity Duy Tan v mezinárodních akademických a výzkumných aktivitách, jelikož je prvním zástupcem Vietnamu v redakční radě tohoto časopisu.

Dr. Subhankar Das se podělil: „Jmenování do redakční rady časopisu Learning and Instruction je pro mě velkou ctí a hrdostí, protože se jedná o časopis, který se zaměřuje na publikování vysoce kvalitního výzkumu v oblasti pedagogických věd, zejména na proces učení, výuky a kognitivního rozvoje. Learning and Instruction je považován za jeden z předních světových časopisů v této oblasti, má hluboký vliv na formování výzkumných trendů a nových přístupů ve vzdělávání a přispívá k podpoře rozvoje moderního vzdělávání na základě empirického výzkumu a inovací.“

Dr. Subhankar Das na Duy Tan University

Learning and Instruction je prestižní mezinárodní časopis vydávaný nakladatelstvím Elsevier BV od roku 1991 s impakt faktorem 6,2 – jedním z nejvyšších v oblasti pedagogického výzkumu – a s hodnocením Q1, které se umístilo v top 25 % předních světových pedagogických časopisů.

Tento časopis je jedinečný kombinací přísných vědeckých standardů a širokého, mezinárodního a interdisciplinárního záběru. Learning and Instruction pokrývá širokou škálu kulturních kontextů, teoretických perspektiv a výzkumných metod – od kvantitativních studií až po kvalitativní analýzu. Časopis zkoumá učení v celém lidském životě, od dětství až po dospělost, a poskytuje komplexní perspektivu, která se v jiných publikacích vyskytuje jen zřídka.

Výzkum publikovaný v časopise Learning and Instruction nejen rozšiřuje akademické fórum, ale má také přímý dopad na vzdělávací politiku, tvorbu kurikula a výukové metody po celém světě. S H-indexem 153 a více než třemi desetiletími vlivu se Learning and Instruction stal prestižní akademickou platformou, která propojuje průkopnický výzkum a praktické vzdělávací inovace. Časopis významně přispívá k formování vnímání a zlepšování efektivity učení na celém světě.

Dr. Subhankar Das, v současné době přednášející a výzkumný pracovník na Nam Khue School of Management (SMi) při Duy Tan University, má rozsáhlé akademické kapacity a bohaté pracovní zkušenosti od Indie po Vietnam. Má za sebou mnoho let výzkumu v oblastech: digitální inovace, metaverzum, generativní umělá inteligence, udržitelný rozvoj, informační management atd.

Learning and Instruction Journal - jeden z předních světových prestižních časopisů v oblasti pedagogických věd vydávaný nakladatelstvím Elsevier Publishing House

Dr. Subhankar Das má 3 392 citací v databázi Google Scholar a 1 290 citací v databázi Scopus. Dr. Subhankar Das publikoval 17 článků v databázi Web of Science (SSCI, SCI, SCIE, ESCI), 59 článků v databázi Scopus, 6 článků v časopisech ABDC (2 A*, 2 A, 1 B, 1 C), 4 články v časopisech ABS (2, 3) a publikoval 7 knih, napsaných ve spolupráci s ostatními autory, a 1 knihu, napsanou samostatně, v databázi Scopus indexované vydavatelstvím Springer, Taylor a Francis (IGI).

„Spolu s mými kvalitními výzkumnými výstupy byly mé redakční vůdčí schopnosti tím, co mi pomohlo být jmenován do redakční rady časopisu Learning and Instruction, který vydává nakladatelství Elsevier. Byl jsem editorem mnoha knih v databázích Web of Science a Scopus u světově uznávaných vydavatelů, včetně Springer, Palgrave a CRC Press. Kromě toho jsem se rozsáhle podílel jako recenzent pro vlivné časopisy v oblasti pedagogické psychologie, interakce člověka s počítačem a managementu.“

Věřím, že časopis Journal of Learning and Instruction při mém výběru hodnotil mnoho aspektů, jako například: excelenci ve výzkumu, značné redakční zkušenosti s předními akademickými vydavateli, silný duch mezinárodního networkingu v Evropě a Asii a především schopnost vnést perspektivy jihovýchodní Asie do globálního vzdělávacího diskurzu.

„Toto jmenování mi umožňuje překlenout propast mezi východní a západní pedagogickou bádáním a rozvíjet výzkum současných výzev v oblasti vzdělávání prostřednictvím hlubokého a mezikulturního bádání. Jako „strážce bran znalostí“ mě tato pozice proměňuje z přispěvatele znalostí na strážce a šiřitele globálních vzdělávacích znalostí. Tato pocta s sebou nese skutečně velkou zodpovědnost,“ sdělil Dr. Subhankar Das.

Jako člen redakční rady je Dr. Subhankar Das zodpovědný za dodržování přísných akademických standardů časopisu a za hodnocení výzkumu, který má potenciál formovat globální vzdělávací politiku a praxi.

Kromě recenzování článků je zodpovědný za identifikaci nových trendů v oblasti věd o učení, mentorování mladých výzkumníků a zajištění toho, aby se v akademických publikacích odrážely rozmanité přístupy a kulturní perspektivy. Dr. Subhankar Das, který bude pracovat přímo na Univerzitě Duy Tan, bude hrát roli mostu mezi mezinárodní akademickou obcí a vietnamským vzdělávacím prostředím a přispěje k přiblížení vysoce kvalitního výzkumu v oblasti věd o učení vědecké obci a zároveň bude podporovat interdisciplinární a mezinárodní výzkumnou spolupráci.

Dr. Subhankar Das vyjádřil uznání pracovnímu prostředí a politice podpory výzkumu ze strany Univerzity Duy Tan: „Univerzita Duy Tan sehrála klíčovou roli v tom, že mi pomohla dosáhnout tohoto důležitého milníku prostřednictvím komplexní politiky podpory, podpory mezinárodní výzkumné spolupráce a poskytování flexibilních zdrojů, abych mohl spolupracovat s vědci z celého světa.“

„A co je nejdůležitější, vize Duy Tan University stát se výzkumnou univerzitou je zcela v souladu s mými osobními akademickými aspiracemi a vytváří rezonanci mezi cíli organizace a mými osobními ambicemi. „Je to silný podpůrný ekosystém na DTU, který proměňuje potenciál v praktické úspěchy, aby každý vědec mohl realizovat své akademické vášně v současnosti i budoucnosti,“ sdělil Dr. Subhankar Das.

Zdroj: https://nld.com.vn/ts-subhankar-das-cua-dh-duy-tan-la-thanh-vien-ban-bien-tap-tap-chi-learning-instruction-elsevier-19625110912102661.htm