Z laboratoře k technologickému jednorožci, sen s názvem Hanojská univerzita vědy a technologie

Từ phòng thí nghiệm đến kỳ lân công nghệ, giấc mơ mang tên Đại học Bách khoa Hà Nội - Ảnh 1. — *Delegace Ministerstva vědy a techniky a Ministerstva školství a odborné přípravy se na památku vyfotila se zaměstnanci a lektory Hanojské univerzity vědy a techniky.*

Odpoledne 4. července 2025 ministr vědy a technologií Nguyen Manh Hung a ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son společně předsedali pracovnímu programu na Hanojské univerzitě vědy a techniky, zaměřenému na podporu vědy a technologií, inovací (IKT) a digitální transformace (DTS) ve vysokoškolském systému.

Odvažte se myslet, odvažte se konat, průkopnický duch Hanojské univerzity vědy a techniky

V kontextu silného zavádění hlavních politik v oblasti vědy a techniky, inovací a digitální transformace v zemi prokázala Hanojská univerzita vědy a techniky svou průkopnickou roli působivými výsledky a zároveň prokázala své odhodlání stát se vynikajícím centrem vzdělávání, výzkumu a inovací.

Từ phòng thí nghiệm đến kỳ lân công nghệ, giấc mơ mang tên Đại học Bách khoa Hà Nội - Ảnh 2. — *Na setkání promluvil doc. Dr. Huynh Quyet Thang, ředitel Hanojské univerzity vědy a techniky.*

Na setkání vystoupil docent Dr. Huynh Quyet Thang, ředitel Hanojské univerzity vědy a techniky, který zdůraznil, že škola se komplexně restrukturalizovala směrem k inovacím v řízení univerzity, zřídila 6 specializovaných výzkumných ústavů a investovala do laboratorního systému ve strategických oblastech, jako je umělá inteligence, energetika, polovodičová technologie, pokročilé materiálové technologie, zdravotnické vědy, udržitelné životní prostředí atd.

Hanojská univerzita vědy a techniky má v současnosti více než 1 000 lektorů, z nichž 75 % mají doktorát, 28 % jsou profesoři a docenti, z nichž většina byla vzdělána v zemích s rozvinutou vědou. Studentský sbor školy, který čítá až 40 000 lidí, je nejen dynamický a kreativní, ale má také silného vědecko-výzkumného ducha.

Pokud jde o vědecké publikace, Hanojská univerzita vědy a techniky si trvale udržuje vedoucí pozici v zemi s průměrně více než 2 000 vědeckými články publikovanými ročně, z nichž přibližně 1 400 je publikováno v časopisech WoS/Scopus. Kromě toho škola vlastní průměrně 20 až 25 patentů a užitných řešení ročně.

Technologické produkty „vyrobené v Bách khoa“ slouží nejen efektivně v civilní oblasti, ale mají také vysoké dvojí využití, uplatňují se v bezpečnosti, obraně, ostrovech, energetice, umělé inteligenci, elektronice a telekomunikacích.

Na schůzce zaslali vedoucí představitelé Hanojské univerzity vědy a techniky ministerstvu vědy a techniky a ministerstvu školství a odborné přípravy dva návrhy a doporučení:

i) V oblasti rozvoje technologií: Navrhnout mechanismus pro objednávání a přidělování klíčových úkolů podle kapacity vědeckotechnických organizací a zajistit střednědobé a dlouhodobé investiční financování pro rozvoj high-tech výzkumných a vývojových programů, strategických technologií a technologií s komercializačním potenciálem, které přinášejí velké ekonomické, sociální a lidské přínosy. Výzkumné organizace a podniky proaktivně koordinují a organizují síly pro implementaci.

ii) Vybudování výzkumného centra Deep-Tech v souladu s národní strategií v oblastech silných stránek Hanojské univerzity vědy a techniky, včetně: umělé inteligence, kybernetické bezpečnosti, blockchainu, elektroniky, polovodičů a čipů, digitálních technologií, robotiky a automatizace, energetiky, životního prostředí, biotechnologií, pokročilých materiálů – dle světových vzorů, jako jsou HighTechXL, MIT Lincoln Laboratory, Stanford Research Institute (SRI) a Berkeley Lab.

"Nastavte správné téma - splňte společenská očekávání"

Từ phòng thí nghiệm đến kỳ lân công nghệ, giấc mơ mang tên Đại học Bách khoa Hà Nội - Ảnh 3. — *Na schůzi promluvil ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son.*

Ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son vyhodnotil pracovní setkání jako příležitost pro obě ministerstva naslouchat potřebám a obtížím vysokých škol a porozumět jim. „Pokud této příležitosti nevyužijeme a efektivně nevyužijeme nové zdroje, bude to naše vlastní chyba,“ řekl ministr.

Inovativní myšlení nezačíná jen v managementu, ale musí pronikat do každé akademické činnosti: od identifikace výzkumných problémů, efektivního využívání nákladů až po propojování účastníků s cílem navrhovat vědecká témata. Věda a technologie nejsou jen pro ekonomický rozvoj, ale také nástrojem pro zlepšení kapacity lektorů, podporu vzdělávání a autonomie univerzit.

Ministr doporučil, aby Hanojská univerzita vědy a techniky i nadále prosazovala koordinační model „tří domů“: stát – škola – podnik a zároveň se pod vedením generálního tajemníka To Lama více dozvěděla o modelu technologické univerzity nové generace.

Inovace je povinnou cestou

Từ phòng thí nghiệm đến kỳ lân công nghệ, giấc mơ mang tên Đại học Bách khoa Hà Nội - Ảnh 4. — *Na setkání promluvil ministr vědy a technologií Nguyen Manh Hung.*

Ministr vědy a technologií Nguyen Manh Hung na setkání vysoce ocenil smysl pro odpovědnost, inovativní myšlení a proaktivitu týmu lektorů a vědců Hanojské univerzity vědy a techniky.

Ministr potvrdil, že Hanojská univerzita vědy a techniky je jádrem národního ekosystému vědy, techniky a inovací. Díky silné vnitřní kapacitě si škola musí stanovit cíl překročit rámec výzkumné univerzity a stát se klíčovou univerzitou ve strategickém rozvoji technologií.

Do roku 2045 musí Hanojská univerzita vědy a techniky vytvořit alespoň tři jednorožce a řadu mini jednorožců. Pokud se má Vietnam stát silným a věda a technika vzkvétat, musí Hanojská univerzita vědy a techniky hrát v této cestě vedoucí roli.

Ministr také navrhl mnoho konkrétních směrů: rozvoj modelu „intelektuálního generálního dodavatele“, budování inovačního ekosystému založeného na průmyslu, pilotní testování technologických testovacích zón, rozvoj interdisciplinárních center, vytvoření mechanismu patentové ochrany a technologických záruk pro spin-off podniky.

Národní shromáždění schválilo zákon o vědě, technologii a inovacích a ve třetím čtvrtletí roku 2025 bude vydán řídící dekret, který vytvoří právní prostor pro proaktivní rozvoj interních mechanismů pro vysoké školy.

Từ phòng thí nghiệm đến kỳ lân công nghệ, giấc mơ mang tên Đại học Bách khoa Hà Nội - Ảnh 5. — *Na schůzi vystoupili náměstek ministra Bui The Duy a náměstek ministra Hoang Minh.*

Từ phòng thí nghiệm đến kỳ lân công nghệ, giấc mơ mang tên Đại học Bách khoa Hà Nội - Ảnh 6. — *Vědci představili výsledky výzkumu vedoucím pracovníkům ministerstva vědy a technologií a ministerstva školství a odborné přípravy.*

Na setkání vědci z Univerzity vědy a techniky stručně prezentovali 3 výsledky výzkumu patřící do 3 kategorií ve skupině 11 strategických technologií dle rozhodnutí předsedy vlády č. 1131/QD-TTg ze dne 12. června 2025: Vysoce výkonný systém pohonu malých elektromotorů pro roboty a automatizační zařízení (Skupina pro robotiku a automatizaci); Harmonický - vícerozměrový systém předpovědi počasí pro Vietnam s využitím platformních modelů a velkých dat (Skupina pro cloudové výpočty, kvantové technologie, technologie velkých dat); Zařízení s umělou inteligencí kamera, umělou inteligencí mikrofon a hlasový virtuální asistent (Skupina pro technologie umělé inteligence, digitální kopie, virtuální realita/rozšířená realita).

Tři výsledky výzkumu prezentované na pracovním setkání jasně demonstrovaly ducha „výzkumu spojeného s aplikací“, kterého škola vytrvale prosazuje.

Pracovní setkání mezi Ministerstvem vědy a techniky, Ministerstvem školství a odborné přípravy a Hanojskou univerzitou vědy a techniky přineslo mnoho směrů a velkých očekávání. Pro obě ministerstva je to nejen příležitost naslouchat a porozumět potřebám a obtížím vysokých škol, ale také příležitost k potvrzení postavení a průkopnické role Hanojské univerzity vědy a techniky v národním inovačním ekosystému.

Na konci pracovního setkání ministr Nguyen Manh Hung zdůraznil, že věda a technologie jsou základem národa. Pokud chce být Vietnam silný, musí věda a technologie vzkvétat. Věda a technologie se musí zaměřovat na inovace, jejich aplikaci, vytváření materiálního bohatství, zvyšování konkurenceschopnosti a přímý příspěvek k hospodářskému růstu.