Tuyen Quang proaktivně získává finanční prostředky na realizaci 2 lekcí výuky denně

GD&TĐ - Předseda Lidového výboru provincie Tuyen Quang požádal ministerstvo financí, aby proaktivně přidělilo finanční prostředky na zavedení výuky 2 lekcí denně před školním rokem 2025-2026.

Dne 21. srpna vydal Lidový výbor provincie Tuyen Quang informaci, která provádí směrnici premiéra o organizaci 2 výukových a letních aktivit pro děti a studenty. Zároveň, v pečlivém souladu s pokyny ministerstva školství a odborné přípravy , předseda Lidového výboru provincie Tuyen Quang, pan Phan Huy Ngoc, vydal dokument, v němž nařizuje oddělením, pobočkám a obcím, aby urychleně připravily podmínky pro implementaci od školního roku 2025-2026.

Předseda Lidového výboru provincie Tuyen Quang proto nařídil a pověřil následujícími úkoly: Ministerstvo školství a odborné přípravy bude předsedat oddělením, pobočkám a místním úřadům a koordinovat jejich činnost s cílem mobilizovat sociální zdroje k organizaci dvoudenní výuky v souladu s aktuálními podmínkami.

Mezi klíčové úkoly patří: revize a modernizace zařízení a výukového vybavení; prioritizace investic do odlehlých, izolovaných a pohraničních oblastí; vytváření pilotních modelů pro replikaci; a zajištění politik pro studenty a učitele.

Ministerstvo financí radí v otázkách rozpočtu, koordinuje výzkum politik na podporu obědů pro studenty ve znevýhodněných oblastech a také plánuje odměňovat učitele za hodiny navíc.

Ministerstvo vnitra je zároveň odpovědné za koordinaci revize a doplňování mzdových nákladů, zajištění náboru dostatečného množství a kvality učitelů, předcházení místním přebytkům a nedostatkům; a za řízení uzavírání smluv s odborníky, řemeslníky a sportovci, kteří se účastní výuky dovedností, umění a sportu .

Ministerstvo kultury, sportu a cestovního ruchu koordinuje efektivní využití stávajících kulturních a sportovních institucí, jako jsou knihovny, muzea, kulturní domy, stadiony atd., k vzdělávacím aktivitám; podporuje propojení řemeslníků a trenérů se školami.

Od lidových výborů obcí a obvodů se vyžaduje, aby proaktivně přezkoumávaly podmínky ve vzdělávacích institucích, řídily vývoj konkrétních plánů pro zavedení výuky 2 lekcí denně a zároveň mobilizovaly a vytvářely podmínky pro organizace a jednotlivce, aby se mohli účastnit socializace, přispívat zdroji, budovat zařízení a nakupovat vybavení pro vzdělávací instituce.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-quang-chu-dong-nguon-kinh-phi-trien-khai-day-2-buoingay-post744998.html