Přijímací řízení na univerzity 2025: Jak výběr předmětů zkoušky ovlivňuje kombinaci přijímacího řízení?

Kandidáti se dozvídají informace na Dni přijímacího řízení pořádaném novinami Tuoi Tre - Foto: HA QUAN

Podle předpisů budou studenti, kteří v roce 2025 absolvují maturitní zkoušky, absolvovat čtyři předměty, z nichž dva jsou povinné: matematiku a literaturu. Zbývající dva předměty si studenti mohou vybrat z cizích jazyků, dějepisu, zeměpisu, fyziky, chemie, biologie, ekonomické a právní výchovy, techniky a informačních technologií.

Ve skutečnosti si však studenti mohou vybrat pouze dva předměty ze čtyř předmětů, které si zapsali ke studiu od 10. ročníku (v zásadě musí studenti studovat předměty, které si zvolili od 10. ročníku, a nemohou je během tří let střední školy měnit).

Počet předmětů nepokrývá tradiční kombinaci.

V předchozích letech skládali studenti maturitní zkoušku se čtyřmi předměty, kterých ve skutečnosti bylo šest: matematika, literatura, cizí jazyk a kombinace přírodních věd (fyzika, chemie, biologie) nebo kombinace společenských věd (dějepis, zeměpis a občanská nauka ). Studenti se tyto předměty učili tři roky na střední škole, takže si při maturitní zkoušce mohli vybrat kombinaci předmětů dle svého přání.

Mezitím si studenti v rámci všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018 berou k maturitní zkoušce pouze čtyři předměty a navíc si při nástupu do 10. ročníku mohou vybrat volitelné předměty, aniž by museli kombinovat přírodní nebo společenské vědy jako dříve. Nemluvě o tom, že si mohou vybrat zcela nové předměty, jako jsou informační technologie, technologie, ekonomické vzdělávání a právo.

Vzhledem k tomu, že počet předmětů pro maturitní zkoušky je menší a kombinace všech čtyř předmětů studenta skládajícího maturitní zkoušku v roce 2025 nemusí pokrýt tradiční tříoborovou kombinaci z minulosti, nemluvě o nutnosti zohledňovat použití nových předmětů v přijímacím řízení, je nevhodné, aby univerzity nadále používaly pouze tradiční tříoborovou kombinaci z minulosti.

Dříve, ačkoli existovalo téměř 100 kombinací tří předmětů pro přijetí, ve skutečnosti se studenti registrovali k centralizovanému přijímacímu řízení pouze podle tradičních bloků zkoušek (které představovaly asi 90 % z celkového počtu uchazečů), jako je blok A00 (matematika, fyzika, chemie), A01 (matematika, fyzika, cizí jazyk), B00 (matematika, biologie, chemie), C00 (literatura, dějepis, zeměpis), D01 (matematika, literatura, angličtina). Každý obor obvykle přijímá uchazeče podle mnoha kombinací, maximálně čtyř, a pouze podle těchto pěti tradičních kombinací pro přijetí.

Univerzity se obávají, zda nová kombinace přijímacích řízení zahrnuje dostatek studentů, aby se zajistil zápis na školu. Univerzity si proto stále nejsou jisté, jak oznámit podrobnosti o metodě přijímání na základě výsledků maturitních zkoušek v roce 2025.

Dr. Nguyen Duc Nghia

Jaké je řešení pro přijetí na základě výsledků maturitních zkoušek?

Nejjednodušším technickým řešením pro univerzity, jak zvážit přijetí na základě výsledků maturitních zkoušek, je samozřejmě neposoudit každou kombinaci tří předmětů zvlášť jako dříve, ale zohlednit pouze celkové skóre ze všech čtyř předmětů.

Tato myšlenka ve skutečnosti není nová. Podle předpisů platných pro roky 2023 a 2024 totiž univerzita při posuzování přijetí na univerzitu na základě mnoha různých kombinací použije kombinaci s nejvyšším skóre, nikoli striktně se bude řídit pouze jednou kombinací.

Tato metoda přijímání však bude kritizována za snížení významu kariérní orientace na střední škole (10. až 12. ročník), což je fáze, jejímž cílem je rozvíjet schopnosti podle silných stránek a aspirací každého studenta, zajistit studentům přístup k profesnímu uplatnění a připravit je na fázi studia po všeobecném vzdělání (vysoká škola a univerzita).

Univerzity se obávají, zda nová kombinace přijímacích řízení zahrnuje dostatek studentů, aby zajistila zápis na školu. Univerzity si proto stále nejsou jisté, jak oznámit podrobnosti o metodě přijímání na základě výsledků maturitních zkoušek v roce 2025. V současné době neexistují žádné statistické údaje o výběru předmětů studentů na středních školách.

A možná je to jeden z důvodů, proč mnoho škol oznámilo své plány zápisu na rok 2025 předčasně, přičemž všechny snižují kvóty zápisu na základě výsledků maturitních zkoušek, zatímco ministerstvo školství a odborné přípravy povzbuzuje univerzity, aby pro zápis používaly výsledky maturitních zkoušek na střední škole.

36 způsobů, jak vybrat kombinaci

Podle výpočtů existuje 36 způsobů, jak si studenti skládající maturitní zkoušku v roce 2025 vybrat čtyři předměty, z nichž dva budou povinné předměty matematika a literatura a dva budou volitelné předměty ze zbývajících devíti předmětů.

Z 36 způsobů, jak si vybrat čtyři předměty pro maturitní zkoušky, však existují způsoby, které nemohou vést ke kombinaci tří tradičních předmětů přijímací zkoušky, například kandidáti si vybírají čtyři předměty: matematiku, literaturu, informační technologie a technologie.

Zdroj: https://tuoitre.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-chon-mon-thi-anh-huong-gi-den-to-hop-xet-tuyen-20241018094339758.htm