Vinschool hat vier wichtige Technologielösungen implementiert, darunter eine Anwendung zur Verbindung zwischen Schule und Eltern (VOne), eine Anwendung zur Unterstützung der Schulpsychologie (SWB), ein automatisches Lehrerbewertungsmanagementsystem (EMS) und eine Anwendung zur Programmsystematisierung (VCM).
Die gleichzeitige Anwendung dieser Lösungen hilft Schulen, die Qualität des Lehrens und Lernens zu verbessern, sich um die psychische Gesundheit der Schüler zu kümmern und die Verbindung zwischen Schulen, Eltern und Schülern zu stärken.

Digitale Transformation zur Verbesserung der Qualitätsstandards in Lehre und Lernen
Anstelle starrer Unterrichtspläne nutzt Vinschool die VCM-Plattform, um flexible Unterrichtseinheiten zu gestalten, die den Ausgabestandards entsprechen und auf die Fähigkeiten jedes Schülers abgestimmt sind. Dadurch wird das Lernen individueller und effektiver.
Allein im Schuljahr 2024/2025 haben fast 6.400 Vinschool-Lehrkräfte über 35.000 Unterrichtspläne auf VCM erstellt. Künftig wird VCM künstliche Intelligenz (KI) in die Programmgestaltung integrieren, um die Unterrichtsqualität zu verbessern.
Darüber hinaus wird der Lehrerbewertungsprozess von EMS automatisiert und standardisiert. Daten aus mehreren Plattformen werden verknüpft, um eine objektive Bewertung zu ermöglichen und gleichzeitig die Erstellung eines präzisen und kontinuierlichen Karriereentwicklungsplans für jeden Lehrer zu unterstützen.
Dadurch werden die Lehrfähigkeiten der Lehrer verbessert und die Schüler profitieren von einem besseren Lernerlebnis.

Fast 60.000 Eltern beteiligen sich an der mehrdimensionalen Verbindung
Um die Verbindung zwischen Schule, Eltern und Schülern zu stärken, hat Vinschool VOne entwickelt – eine mehrdimensionale Verbindungsanwendung, die es Eltern ermöglicht, den Lernprozess ihrer Kinder zu überwachen und aktiv daran teilzunehmen sowie problemlos mit Lehrern und der Schulgemeinschaft zu interagieren. Im Oktober nutzten mehr als 58.000 Eltern diese Plattform regelmäßig.

VOne-Anwendung, um eine digitale Brücke zwischen Schulen und Eltern zu schlagen, die wechselseitige Interaktion zu verbessern und Schüler effektiv in ihrem Lernprozess zu begleiten (Foto: Vinschool).
Darüber hinaus gibt es SWB – ein schulpsychiatrisches Betreuungssystem, das bei der Risikoerkennung hilft und Lehrer, Eltern und Psychologen vernetzt, um Schüler rechtzeitig zu unterstützen. Im Schuljahr 2024/25 wurden fast 23.000 Schüler direkt über dieses System unterstützt.

„Dank digitaler Lösungen können wir den Lernverlauf jedes einzelnen Schülers genau verfolgen und seine individuellen Fähigkeiten und Bedürfnisse verstehen. Auf dieser Grundlage kann die Schule personalisierte Lernerfahrungen gestalten, selbst für Zehntausende von Schülern im gesamten System.“
„Jedes entwickelte Technologietool hat das Ziel, Lehrern dabei zu helfen, effektiver zu unterrichten, Schülern proaktiver zu lernen und die Verbindung zwischen Schule und Familie enger, nahtloser und effektiver zu gestalten“, erklärte Frau Do Thu Phuong, stellvertretende Generaldirektorin des Vinschool Education System.
Mit dem Outstanding Digital Transformation Enterprise Award 2025 bekräftigt Vinschool weiterhin seine Vorreiterrolle bei der digitalen Transformation der Bildung und zielt darauf ab, eine moderne, personalisierte und angenehme Lernumgebung zu schaffen, in der jeder Schüler umfassend in Bezug auf Wissen, Fähigkeiten, Qualitäten und geistige Gesundheit gefördert wird.
Quelle: https://dantri.com.vn/cong-nghe/4-giai-phap-cong-nghe-giup-vinschool-dat-giai-doanh-nghiep-chuyen-doi-so-xuat-sac-2025-20251009142815489.htm
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