9,0 IELTS-Leseverständnis, aber Sie können immer noch nicht alle Fragen der Englisch-Abschlussprüfung verstehen?

Kandidaten mit 1.600 SAT- und 8,5 IELTS-Ergebnissen sagten auch, der Englischtest sei schwierig gewesen.

Pham Tran Tien Khanh ist einer der wenigen vietnamesischen Kandidaten, der im SAT die Höchstpunktzahl von 1.600 erreicht hat und zudem ein IELTS-Zertifikat mit der Note 8,0 besitzt. Khanh gewann außerdem den zweiten Preis in der nationalen Englischprüfung der 11. und 12. Klasse. Der Schüler bewertete die Englischprüfung für das Abitur 2025 als „sehr schwierig“.

„In Bezug auf Grammatik und Struktur ist die diesjährige Englischprüfung recht vertraut, die Schüler müssen jedoch über solide Grundkenntnisse in Lehrbüchern und ein sicheres Verständnis der Grammatikstrukturen verfügen, um 7 Punkte erreichen zu können.

Ich denke, viele IELTS 9.0-Lesegeräte werden beim Lesen des heutigen Tests nicht alles verstehen, da der Wortschatz zu schwierig ist und der Fokus hauptsächlich auf den beiden Lesepassagen liegt. Sobald der Wortschatz schwierig ist, versteht man umso weniger, je mehr man liest. In Kombination mit dem Druck im Prüfungsraum bringt dies den Kandidaten bei der Prüfung viele Nachteile mit sich“, sagte Khanh.

Nguyen Huy Bach (Tay Ho High School, Hanoi ) teilte diese Meinung und kommentierte: „Der Test war viel schwieriger als der Beispieltest.“ Bach besitzt ein IELTS-Zertifikat und möchte sich für die A01-Gruppe (Mathematik, Physik, Englisch) bewerben. Bach konnte viele Fragen im Test nicht verstehen, da viele Fachbegriffe verwendet wurden, die er noch nie zuvor gehört hatte.

Die Englisch-Abiturprüfung war unerwartet schwierig und verwirrte Bach etwas. Die Physikprüfung schnitt Bach glücklicherweise gut ab.

In Ho-Chi-Minh-Stadt sind viele Schüler der Meinung, dass „Englisch zu schwierig“ sei. Besonders hervorzuheben ist, dass die Stadt acht Jahre in Folge landesweit die durchschnittlichen Englisch-Testergebnisse erzielt hat und ihr Englischniveau im Vergleich zu anderen Provinzen und Städten als hervorragend gilt.

Pham Ha Bao Han von der Tan Binh High School sagte: „Der Englischtest war lang und die Vokabeln schwer zu übersetzen. Ich war beim Lesen verwirrt und hatte keine Zeit, den Test zu beenden.“

Nguyen Phung Dinh Duc von der Tay Thanh High School erklärte: „Der Englischunterricht umfasst einen Leseabschnitt mit zehn schwierigen Sätzen und vielen langen und anspruchsvollen Wörtern. Er stellt für die Kandidaten also eine echte Herausforderung dar.“

Der Englischtest für den High-School-Abschluss ähnelt dem IELTS-Test.

Frau Do Thi Ngoc Anh, Englischlehrerin am DOL Dinh Luc, mit einem IELTS-Ergebnis von 8,5 und einem Master-Stipendium der University of the West of England, Großbritannien, erklärte, dass die diesjährige Abiturprüfung in Englisch gewisse Ähnlichkeiten mit der IELTS-Prüfung aufweist. Die Prüfung enthält Fragen, die ein hohes Maß an Verständnis erfordern, ähnlich wie der IELTS-Leseverständnistest, was eine erhebliche Herausforderung für die Kandidaten darstellt.

Fragetypen wie das Finden von Hauptideen, das Finden spezifischer Informationen, das Verstehen von Vokabeln im Kontext und sogar Schlussfolgerungsfragen erfordern von den Kandidaten ein tiefes Verständnis des Textabschnitts.

Darüber hinaus müssen die Kandidaten in der Lage sein, zwischen dem Lesen von Details und dem Lesen von Verallgemeinerungen und Zusammenfassungen zu unterscheiden. Dies erfordert Flexibilität bei der Anwendung sowohl detaillierter als auch allgemeiner Lesefähigkeiten, um Informationen effektiv zu erfassen.

„In Bezug auf die Vorteile orientiert sich der Test eng am veröffentlichten Mustertest. Die übliche Punktzahl liegt bei etwa 6 oder 7.

„Wenn die Schüler die Abschnitte zum höheren Leseverständnis beherrschen, die einen komplexeren Wortschatz erfordern, und auch die stärkeren Zusammenhänge zwischen Sätzen verstehen, können sie eine höhere Punktzahl von 8 oder 9 erreichen. Eine Punktzahl von 10 wäre nicht viel“, sagte Frau Ngoc Anh.

Obwohl die Frage schwierig war, dachte Frau Ngoc Anh dennoch, dass es eine gute Frage sei.

Laut der Lehrerin haben die Prüfungsthemen einen Bezug zu Vietnam und sind sehr jugendnah.

Beispiele hierfür sind das Thema Landwirtschaft , das Thema Bewusstsein für den Wert der Gesundheit für die Lebensqualität junger Menschen und der Inhalt des „Greenwashing“ (grob verstanden als „Greenwashing“ – eine Form falscher Werbung oder Irreführung durch einige Unternehmen, die vorgeben, dass ihre Produkte tatsächlich die Umweltverschmutzung reduzieren und sehr umweltfreundlich sind, es sich in Wirklichkeit aber um einen Medientrick handelt).

Bezüglich der Wiederholungsmethoden für die Studenten im nächsten Kurs sagte MSc. Do Thi Ngoc Anh, dass man die grundlegenden Denkweisen umso besser verstehen müsse, je schwieriger die Fragen seien. Für das Auswendiglernen von Tricks sei kein Platz.

Die Dozentin schlug die Methode des essentiellen Denkens vor, um die Kernaussage eines Satzes anhand der Struktur und die Kernaussage des gesamten Absatzes anhand der Satzverbindungen zu erfassen. Diese Methode hilft den Kandidaten auch, Vokabeln im Kontext zu erraten, selbst bei schwierigen Wörtern oder Fachbegriffen. Das bedeutet, dass die Studierenden des nächsten Kurses (Jahrgang 2008–2009) wissen müssen, wie man einen Text liest und versteht, wie man die zu lesenden Wörter auswählt und welche Wörter man überspringen kann, ohne die Kernaussage des gesamten Textes zu beeinträchtigen.

Die Kandidaten, die im Rahmen des neuen Programms die Abiturprüfung 2025 ablegen, haben die Prüfung heute Morgen mit zwei Wahlfächern abgeschlossen, wobei sich etwa 353.000 Kandidaten für die Fremdsprachenprüfung entschieden haben.

Viele Kandidaten verließen den Prüfungsraum mit traurigen Gesichtern, weil sie im Englischtest nicht gut abgeschnitten hatten.

In den sozialen Netzwerken äußerten auch viele Lehrer ihre persönliche Meinung, dass der Englischtest zu schwierig sei.

„Die Abiturprüfung Englisch 2025 wird die ‚schwierigste‘ Prüfung des Jahres 2018 ersetzen und zur schwierigsten Prüfung in der Geschichte der Abiturprüfungen und sogar der Universitätsaufnahmeprüfungen werden“, sagte ein Lehrer zur Vorbereitung auf die Englischprüfung.

Hoang Hong – My Ha – Huyen Nguyen – Thao Quan – Tuyet Luu

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/90-doc-hieu-ielts-cung-khong-hieu-het-de-tieng-anh-thi-tot-nghiep-20250627164639369.htm