Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat die Liste mit 75 Ausbildungsschwerpunkten für Halbleiter-Mikrochips bekannt gegeben.

Das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung hat den Entwurf einer Liste mit 75 Ausbildungsgängen für das Personalwesen in der aktuellen Halbleiterindustrie bekannt gegeben. Ausgenommen hiervon sind die Studiengänge, die als Pilotprojekte durchgeführt oder in die Ausbildungsliste aufgenommen werden dürfen.

Direktorin der Abteilung für Hochschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung) Nguyen Thu Thuy spricht auf dem Seminar

Die Informationen wurden heute Morgen (28. Februar) im Rahmen einer Diskussion zum Thema Feedback zu den Standards für Universitäts- und Master-Ausbildungsprogramme zu Halbleiter-Mikrochips ausgetauscht, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung an der Ho Chi Minh City University of Industry organisiert wurde.

75 Trainingscodes zu Halbleiter-Mikrochips

In seinem Vortrag auf dem Seminar betonte Nguyen Thu Thuy, Direktor der Abteilung für Hochschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung), die Bedeutung von Ausbildungsprogrammstandards für Halbleiter-Mikrochips – eine der strategischen Branchen, die in Vietnam stark entwickelt wird. Diese Aktivität ist Teil des Prozesses zur Umsetzung wichtiger Entscheidungen des Premierministers zur Strategie für die Entwicklung der vietnamesischen Halbleiterindustrie bis 2030 mit einer Vision bis 2050 sowie zum Personalentwicklungsprogramm für die Halbleiterindustrie.

Der Direktor des Ministeriums für Hochschulbildung, Nguyen Thu Thuy, sagte: „Halbleiter sind eine Schlüsselindustrie und spielen eine zentrale Rolle bei der Entwicklung von Hochtechnologie und der Weltwirtschaft. Vietnam, das sich zum Ziel gesetzt hat, ein Zentrum für Halbleiterherstellung und -entwicklung zu werden, behauptet sich allmählich im Kontext des harten Wettbewerbs in der globalen Halbleiterindustrie. Um dieses Ziel zu erreichen, dürfen wir auf den wichtigen Beitrag hochqualifizierter Humanressourcen nicht verzichten.“

Auf dieser Grundlage hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung laut Angaben des Abteilungsleiters die Entwicklung von Ausbildungsprogrammstandards für Halbleiter-Mikrochips auf Universitäts- und Masterniveau organisiert. Dies wird eine solide Grundlage für Ausbildungseinrichtungen sein, um Ausbildungsprogramme umzusetzen und hochqualifiziertes Personal für die vietnamesische Halbleiterindustrie aufzubauen.

Gemäß dem Standardentwurf für Universitäts- und Masterstudiengänge zu Halbleiter-Mikroschaltungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung ist dieses Standardprogramm so konzipiert, dass es auf Bachelor-, Ingenieur- und Masterstudiengänge mit Spezialisierung auf Halbleiter-Mikroschaltungen anwendbar ist. Dieses Programm basiert auf dem vietnamesischen nationalen Qualifikationsrahmen. Dementsprechend wird den Absolventen ein Bachelor-Abschluss oder ein Ingenieur-Abschluss der Stufe 6 oder der Stufe 7 oder ein Master-Abschluss im Bereich Halbleiter-Mikroschaltungen verliehen.

„Dieser Ausbildungsstandard basiert auf internationalen Standards, orientiert sich an den fortschrittlichsten Bildungssystemen der Welt und wird mit den praktischen Bedürfnissen des Landes kombiniert“, fügte der Direktor der Abteilung für Hochschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung) hinzu.

Außerdem gab das Ministerium für Bildung und Ausbildung auf dem Seminar eine Liste mit 75 Ausbildungsschwerpunkten bekannt, die sich an Personalverantwortliche in der Halbleiterindustrie richten. Die meisten Studiengänge liegen in den Bereichen Ingenieurtechnik, Computer- und Informationstechnologie, Naturwissenschaften usw. Dies sind die Studiengänge, die in der vom Ministerium herausgegebenen Liste der Studiengangscodes der Stufe IV aufgeführt sind, sowie einige Pilotstudiengänge.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung organisierte ein Seminar, um Ideen zur Standardisierung von Universitäts- und Masterstudiengängen für Halbleiter-Mikrochips beizutragen.

Die Zulassungsvoraussetzungen betonen die Bedeutung von Mathematik und Naturwissenschaften.

Bemerkenswert an diesem Entwurf sind die Eingabestandards des Schulungsprogramms. Insbesondere definieren die Eingangsnormen klar die Mindestanforderungen an Qualifikationen, Fähigkeiten und Erfahrungen, die für eine universitäre und Master-Ausbildung im Bereich Halbleiter-Mikroschaltungen geeignet sind. Diese Voraussetzungen sollen sicherstellen, dass die Lernenden die Ausbildung erfolgreich absolvieren können.

Zulassungsvoraussetzung für den Bachelorstudiengang sind Studierende mit Abitur oder gleichwertigem Abschluss. Der Wissensblock Mathematik und Naturwissenschaften (Physik, Chemie) erreicht auf der Bewertungsskala eine durchschnittliche Punktzahl von 80 % oder mehr.

Für Studierende, die aus einem anderen Studienfach in das 2., 3. oder 4. Studienjahr dieses Studienfachs wechseln (nicht für Studierende im Abschlussjahr), muss das Wechsel-Ausbildungs-Studienfach zum Zeitpunkt der Prüfung der Gruppe der zu studierenden Studienfächer angehören oder naheliegend sein; Kumulativer GPA von 2,5 oder höher und Englischkenntnisse der Stufe 3/6 oder höher gemäß dem 6-stufigen Foreign Language Proficiency Framework für Vietnam.

Nicht nur die Zugangsvoraussetzungen, sondern auch die Mindeststundenzahl des Ausbildungsprogramms betonen die Bedeutung grundlegender mathematischer und naturwissenschaftlicher Kenntnisse. Im Entwurf heißt es eindeutig, dass für das Bachelor-Ausbildungsprogramm 120 Leistungspunkte erforderlich sind (ohne Sport und Landesverteidigung und -sicherheit), und dass für Mathematik und naturwissenschaftliche Grundlagen 30 Leistungspunkte erforderlich sind. Darüber hinaus machen Übungen und Experimente mindestens 25 % der berufsqualifizierenden Leistungspunkte aus. Auch für die Ingenieurausbildungsprogramme der Stufen 6 und 7 sind mindestens 30 Leistungspunkte an Grundkenntnissen in Mathematik und Naturwissenschaften erforderlich.

Nach Angaben des Ministeriums für allgemeine und berufliche Bildung und den eingegangenen Kommentaren zur Fertigstellung wird dieser Ausbildungsplanstandard voraussichtlich im kommenden März veröffentlicht. Von dort aus führen Ausbildungseinrichtungen Bachelor-, Master-, Haupt- und Nebenfach-, Doppelabschluss- oder interdisziplinäre Ausbildungsprogramme zu Halbleiter-Mikroschaltkreisen durch. Dies trägt zur Entwicklung hochqualifizierter Humanressourcen bei und fördert Vietnams tiefe Integration in den globalen Halbleitermarkt.

Quelle: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-cong-bo-danh-sach-75-nganh-dao-tao-ve-vi-mach-ban-dan-185250228120623928.htm