Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat die Liste der 75 Ausbildungsschwerpunkte für Halbleiter-Mikrochips bekannt gegeben.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat einen Entwurf einer Liste mit 75 Ausbildungsgängen für das Personalwesen in der aktuellen Halbleiterindustrie veröffentlicht. Ausgenommen davon sind die Studiengänge, die als Piloten eingesetzt oder in die Ausbildungsliste aufgenommen werden dürfen.

Direktor der Abteilung für Hochschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung) Nguyen Thu Thuy spricht auf dem Seminar

Die Informationen wurden heute Morgen (28. Februar) im Rahmen einer Diskussion über die Standardisierung von Universitäts- und Master-Ausbildungsprogrammen für Halbleiter-Mikrochips ausgetauscht, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung an der Ho-Chi-Minh-Stadt-Universität für Industrie organisiert wurde.

75 Trainingscodes zu Halbleiter-Mikrochips

Nguyen Thu Thuy, Direktor der Abteilung für Hochschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung), betonte auf dem Seminar die Bedeutung der Ausbildungsstandards für Halbleiter-Mikrochips – eine der strategisch wichtigsten Branchen, die in Vietnam stark entwickelt wird. Diese Maßnahme ist Teil der Umsetzung wichtiger Entscheidungen des Premierministers zur Strategie für die Entwicklung der vietnamesischen Halbleiterindustrie bis 2030 mit einer Vision bis 2050 sowie zum Personalentwicklungsprogramm für die Halbleiterindustrie.

Der Direktor des Ministeriums für Hochschulbildung, Nguyen Thu Thuy, sagte: „Die Halbleiterindustrie ist eine Schlüsselindustrie und spielt eine Schlüsselrolle bei der Entwicklung von Hochtechnologie und der Weltwirtschaft . Vietnam, das sich zum Ziel gesetzt hat, ein Zentrum für Halbleiterproduktion und -entwicklung zu werden, behauptet sich allmählich im Kontext des harten Wettbewerbs in der globalen Halbleiterindustrie. Um dieses Ziel zu erreichen, dürfen wir auf den wichtigen Beitrag hochqualifizierter Humanressourcen nicht verzichten.“

Auf dieser Grundlage hat das Bildungsministerium laut Angaben des Direktors die Entwicklung von Ausbildungsstandards für Halbleiter-Mikrochips auf Universitäts- und Masterniveau organisiert. Dies wird eine solide Grundlage für Ausbildungseinrichtungen bilden, um Schulungsprogramme umzusetzen und ein Team hochqualifizierter Fachkräfte für die Halbleiterindustrie in Vietnam aufzubauen.

Gemäß dem Standardentwurf für Universitäts- und Masterstudiengänge im Bereich Halbleiter-Mikrochips des Ministeriums für Bildung und Ausbildung ist dieses Standardprogramm für Bachelor-, Ingenieur- und Masterstudiengänge mit Spezialisierung auf Halbleiter-Mikrochips konzipiert. Das Programm orientiert sich am vietnamesischen Nationalen Qualifikationsrahmen. Absolventen erhalten dementsprechend einen Bachelor-Abschluss, einen Ingenieur-Abschluss der Stufe 6 oder 7 oder einen Master-Abschluss im Bereich Halbleiter-Mikrochips.

„Dieser Ausbildungsstandard basiert auf internationalen Standards, orientiert sich an den fortschrittlichsten Bildungssystemen der Welt und wird mit den praktischen Bedürfnissen des Landes kombiniert“, fügte der Direktor der Abteilung für Hochschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung) hinzu.

Außerdem gab das Ministerium für Bildung und Ausbildung auf dem Seminar eine Liste mit 75 Ausbildungsgängen für die Personalabteilung der Halbleiterindustrie bekannt. Die meisten dieser Studiengänge sind in den Bereichen Ingenieurtechnik, Computer- und Informationstechnologie sowie Naturwissenschaften angesiedelt. Dabei handelt es sich um Ausbildungsgänge, die in der vom Ministerium herausgegebenen Liste der Ausbildungsgangcodes der Stufe IV aufgeführt sind, sowie um einige Pilotstudiengänge.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung organisierte ein Seminar, um Ideen zur Standardisierung von Universitäts- und Master-Ausbildungsprogrammen für Halbleiter-Mikrochips beizutragen.

Die Zulassungsvoraussetzungen betonen die Bedeutung von Mathematik und Naturwissenschaften.

Bemerkenswert an diesem Entwurf sind die Zugangsvoraussetzungen für das Ausbildungsprogramm. Die Zugangsvoraussetzungen definieren insbesondere klar die Mindestanforderungen an Qualifikation, Fähigkeiten und Erfahrung, die für die Universitäts- und Masterausbildung im Bereich Halbleiter-Mikrochips angemessen sind. Diese Anforderungen sollen sicherstellen, dass die Lernenden erfolgreich studieren und das Ausbildungsprogramm erfolgreich abschließen können.

Die Zulassungsvoraussetzungen für das Bachelor-Studium sind insbesondere Studierende mit Abitur oder gleichwertigem Abschluss. Der Wissensblock Mathematik und Naturwissenschaften (Physik, Chemie) weist auf der Bewertungsskala eine durchschnittliche Punktzahl von 80 % oder mehr auf.

Studierende, die von einem anderen Hauptfach in das 2., 3. oder 4. Jahr dieses Hauptfachs wechseln (nicht im letzten Studienjahr), müssen zum Zeitpunkt der Prüfung ein Transfer-Ausbildungshauptfach haben, das in der Gruppe der Ausbildungshauptfächer liegt, die sie studieren, oder diesem nahe kommt. Die kumulierte Durchschnittspunktzahl muss 2,5 oder höher sein und die Englischkenntnisse müssen gemäß dem 6-stufigen Foreign Language Proficiency Framework für Vietnam auf Stufe 3/6 oder höher liegen.

Nicht nur die Aufnahmeprüfung, sondern auch der Mindeststudienaufwand des Ausbildungsprogramms legen Wert auf grundlegende mathematische und naturwissenschaftliche Kenntnisse. Der Entwurf besagt eindeutig, dass das Bachelor-Ausbildungsprogramm 120 Leistungspunkte umfasst (ohne Sport und Landesverteidigung und -sicherheit), wobei der Anteil an Fächern mit Bezug zu Mathematik und naturwissenschaftlichen Grundlagen 30 Leistungspunkte betragen muss. Darüber hinaus machen Praxis und Experimente mindestens 25 % der Leistungspunkte der Berufsausbildung aus. Auch das Ausbildungsprogramm für Ingenieure der Stufen 6 und 7 erfordert mindestens 30 Leistungspunkte an grundlegenden mathematischen und naturwissenschaftlichen Kenntnissen.

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung wird dieser Ausbildungsstandard auf Grundlage der Rückmeldungen voraussichtlich im März veröffentlicht. Anschließend werden Ausbildungseinrichtungen Bachelor-, Master-, Haupt- und Nebenfach-, Doppel- oder interdisziplinäre Ausbildungsprogramme für Halbleiter-Mikrochips anbieten. Dies trägt zur Entwicklung hochqualifizierter Fachkräfte bei und fördert Vietnams tiefe Integration in den globalen Halbleitermarkt.

Quelle: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-cong-bo-danh-sach-75-nganh-dao-tao-ve-vi-mach-ban-dan-185250228120623928.htm