Das Ministerium für Bildung und Ausbildung plant eine Anpassung des Rahmens für die Fremdsprachenkenntnisse.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung plant, den Fremdsprachenkompetenzrahmen für Vietnam an den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen und die Politik, Englisch zur zweiten Sprache an Schulen zu machen, anzupassen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat soeben einen Entwurf für ein Rundschreiben zur Veröffentlichung des Fremdsprachenkompetenzrahmens für Vietnam angekündigt, um eine breite öffentliche Meinung einzuholen.

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung wurde der Entwurf entwickelt, um das Rundschreiben Nr. 01/2014/TT-BGDDT vom 24. Januar 2014 zu ersetzen und den Anforderungen an Innovationen im Fremdsprachenunterricht und -lernen in der heutigen Zeit gerecht zu werden.

Der Entwurf enthält viele wichtige Anpassungen, die den aktuellen Trends im modernen Fremdsprachenunterricht Rechnung tragen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung plant eine Anpassung des vietnamesischen Rahmenplans für Fremdsprachenkenntnisse.

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Dementsprechend wurde der vietnamesische Rahmen für Fremdsprachenkompetenz im Jahr 2020 gemäß den Kriterien und Inhalten des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER) aktualisiert, um die Kompatibilität mit den weltweit weit verbreiteten Standards der Sprachbildung zu gewährleisten.

Die Kompetenzbeschreibungen für jede Fertigkeit werden ergänzt und präzisiert und bieten somit eine Referenzgrundlage für Manager, Programmentwickler, Dokumentenredakteure, Lehrer und Lernende beim Erreichen fortgeschrittener Standards.

Der Entwurf sieht außerdem eine Stufe „Pre-A1“ vor, wie das Ministerium für Bildung und Ausbildung erläutert, um das gesamte Spektrum der Fremdsprachenkenntnisse abzudecken, von der Einführungsphase bis zum fortgeschrittenen Niveau, und um den Bedürfnissen und Trends des Fremdsprachenunterrichts für junge Kinder (Vorschule, Grundschule) im heutigen Vietnam gerecht zu werden.

Gleichzeitig schafft der neue Kompetenzrahmen einen günstigen rechtlichen Rahmen für Bildungseinrichtungen, um die internationale Zusammenarbeit und Integration zu fördern und die Übereinstimmung zwischen den inländischen Lehrtätigkeiten und den Bewertungsstandards internationaler Testorganisationen und Verlage, die sich auf den neuen Kompetenzrahmen beziehen, insbesondere im Bereich Englisch, sicherzustellen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erklärte, der Entwurf des Rundschreibens sei im Geiste des Beschlusses 2371 des Premierministers zur Einführung von Englisch als zweiter Fremdsprache an Schulen im Zeitraum 2025-2035 mit einer Vision bis 2045 entwickelt worden.

Der Fremdsprachenkompetenzrahmen für Vietnam wird, sofern er veröffentlicht wird, die Grundlage für die Umsetzung, Bewertung und Weiterentwicklung von Fremdsprachenprogrammen im gesamten Bildungssystem bilden.

Quelle: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-du-kien-dieu-chinh-khung-nang-luc-ngoai-ngu-185251126152640009.htm