Das Ministerium für Bildung und Ausbildung leitet den Unterricht mit 2 Einheiten pro Tag: Keine Überlastung, umfassende Entwicklung der Schüler.

TPO – Am 5. August veröffentlichte das Ministerium für Bildung und Ausbildung Richtlinien für die Organisation des Zwei-Stunden-Unterrichts pro Tag an allgemeinbildenden Einrichtungen, die die Richtlinie 17 des Premierministers für das Jahr 2025 konkretisieren. Diese Maßnahme zielt darauf ab, die Qualität der Gesamtbildung zu verbessern und gleichzeitig sicherzustellen, dass Schüler und Lehrer nicht unter Druck gesetzt oder überlastet werden; sie ist flexibel und richtet sich nach den tatsächlichen Gegebenheiten der jeweiligen Region und Schule.

Báo Tiền Phong•05/08/2025

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung schreibt vor, dass der Unterricht in zwei Einheiten pro Tag die Wirksamkeit der Ziele des allgemeinen Bildungsprogramms gewährleisten, die Dauer der Unterrichtsfächer sicherstellen und die Bildungsaktivitäten organisieren muss; keine Überlastung verursachen darf; der Psyche und Gesundheit der Schüler gerecht werden muss; und den tatsächlichen Gegebenheiten der Schule und des jeweiligen Ortes entsprechen muss.

Der Unterricht findet in zwei Einheiten pro Tag statt, die klar in Einheit 1 und Einheit 2 unterteilt sind, um eine wissenschaftliche , flexible und umfassende Entwicklung der Schüler zu gewährleisten.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung gibt vor, dass täglich 2 Unterrichtseinheiten abgehalten werden sollen, wobei darauf zu achten ist, dass weder Schüler noch Lehrer unter Druck gesetzt oder überlastet werden.

In der ersten Sitzung wird das offizielle allgemeine Bildungsprogramm umgesetzt, einschließlich Pflichtfächern und Bildungsaktivitäten (für allgemeine Bildungsstufen), Wahlfächern, ausgewählten Fächern und fortgeschrittenen Themen (für Gymnasialstufen) gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung.

Dies sind obligatorische Lehrinhalte, um die Anforderungen des allgemeinen Bildungsprogramms zu erfüllen.

In der zweiten Sitzung werden ergänzende Bildungsaktivitäten organisiert, Kompetenzen entwickelt, hervorragende Schüler gefördert, Schüler, die die Programmanforderungen nicht erfüllen, betreut, Lebenskompetenzen vermittelt, Finanzbildung angeboten, Kunstunterricht, Sportunterricht, MINT/STEAM-Fächer angeboten, Berufsberatung, künstliche Intelligenz und Fremdsprachen vermittelt... alles im Sinne einer ganzheitlichen Entwicklung, die der Psychologie der Schüler auf jeder Bildungsstufe gerecht wird.

Die Organisation von Sitzung 1 und Sitzung 2 kann zeitlich flexibel gestaltet und hinsichtlich der Dauer ausgewogen sein (Sitzung 1 nicht zwingend vormittags, Sitzung 2 nachmittags) und an die Gegebenheiten der jeweiligen Schule angepasst werden. Bildungseinrichtungen werden ermutigt, die Unterrichtsformen zu diversifizieren und Bildungsaktivitäten zu organisieren, um die Qualität der Gesamtbildung der Schüler zu verbessern.

Überlasten Sie weder Lehrer noch Schüler.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung ordnete an, dass die Abteilung für Bildung und Ausbildung eine wichtige Rolle bei der Beratung der Volkskomitees der Provinzen und Städte spielt, um die Voraussetzungen für die Organisation und Durchführung des 2-Stunden-Unterrichts pro Tag zu schaffen. Dies betrifft die Koordinierung der Lehrkräfte, Investitionen in Einrichtungen, die Entwicklung von Richtlinien und Mechanismen sowie die Erteilung konkreter Anweisungen.

Die Bildungs- und Ausbildungsministerien unterstützen die Schulen bei der Entwicklung geeigneter Pläne zur Organisation von 2 Unterrichtseinheiten pro Tag und gewährleisten einen klaren Umsetzungsplan sowie die gezielte Mobilisierung von Ressourcen (einschließlich finanzieller Mittel, sozialisierter Bildung, personeller Ressourcen, darunter hochqualifizierte Fachkräfte wie Handwerker, Künstler, Profisportler usw.), um eine maximale Effizienz zu erreichen.

Die Anordnung der Lehrkräfte und Einrichtungen muss auf den örtlichen Gegebenheiten und Bedingungen basieren, um eine Überlastung von Schülern, Lehrern und Eltern zu vermeiden.

Universitäten und Forschungsinstitute mit allgemeinbildenden Fakultäten weisen ihre angeschlossenen allgemeinbildenden Einrichtungen an, gemäß den Vorschriften zwei Unterrichtseinheiten pro Tag zu organisieren.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung verpflichtet die allgemeinbildenden Schulen, im zweiten Halbjahr vor Beginn des neuen Schuljahres den Lernbedarf der Schüler zu ermitteln und einen Plan für die Gestaltung des Unterrichts zu entwickeln, der den Bedürfnissen der Schüler entspricht und den Gegebenheiten der Schule gerecht wird. Die Schulen müssen den Plan, die Inhalte und den Stundenplan für den zweitägigen Unterricht den Schülern, den Eltern und auf ihrer Informationsseite veröffentlichen.

Die Schule erarbeitet einen Mittags- und Pausenplan, dessen Inhalt und Form den tatsächlichen Gegebenheiten entsprechen, die Einigkeit und Freiwilligkeit von Schülern und Eltern gewährleisten und den Vorschriften zur Schulsicherheit und Lebensmittelhygiene entsprechen, um die Ernährung und Gesundheit der Schüler sicherzustellen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung ist der Ansicht, dass die Anweisung, zwei Unterrichtsstunden pro Tag abzuhalten, auch darauf abzielt, die Qualität des regulären Schulunterrichts zu verbessern, die Situation des illegalen zusätzlichen Unterrichts zu überwinden, ein gesundes und sicheres Lernumfeld zu schaffen und Chancengleichheit beim Zugang zu Bildung zu gewährleisten.

Die Richtlinie 17 des Premierministers legt das Ziel fest, zwei Unterrichtseinheiten pro Tag abzuhalten, um die Qualität der umfassenden Bildung in den Bereichen Ethik, Intelligenz, körperliche Fitness und Ästhetik zu verbessern, ein gesundes, sicheres und förderliches Lernumfeld zu schaffen und die Anforderungen des neuen allgemeinen Bildungsprogramms zu erfüllen.