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Das Ministerium für Bildung und Ausbildung legt Bedingungen für die Berücksichtigung der Beförderung von Berufstiteln für Lehrer fest.

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong01/11/2024

TPO – Der maximale Anteil an Berufstiteln der Stufe I beträgt nicht mehr als 10 %, der maximale Anteil an Berufstiteln der Stufe II und gleichwertigen Titeln beträgt nicht mehr als 50 %, um die Auswahl würdiger Lehrer zu gewährleisten, deren Beiträge anerkannt werden und die sich während der Zeit, in der sie den Titel trugen, um die Weiterentwicklung ihrer Karriere bemüht haben.


TPO – Der maximale Anteil an Berufstiteln der Stufe I beträgt nicht mehr als 10 %, der maximale Anteil an Berufstiteln der Stufe II und gleichwertigen Titeln beträgt nicht mehr als 50 %, um die Auswahl würdiger Lehrer zu gewährleisten, deren Beiträge anerkannt werden und die sich während der Zeit, in der sie den Titel trugen, um die Weiterentwicklung ihrer Karriere bemüht haben.

Der oben genannte Inhalt wurde gerade vom Ministerium für Bildung und Ausbildung im Rahmen eines Rundschreibens veröffentlicht, in dem Standards und Bedingungen für die Berücksichtigung der Beförderung von Berufstiteln für öffentliche Vorschul- und Allgemeinbildungslehrer sowie für Universitätsvorbereitungslehrer festgelegt werden. Damit wird das alte Rundschreiben aus dem Jahr 2021 ersetzt.

Diese Inhalte werden für die Gemeinden eine wichtige Rechtsgrundlage darstellen, um die Förderung von Berufsbezeichnungen weiter voranzutreiben und die Rechte der Lehrkräfte zu gewährleisten.

Das Rundschreiben enthält einige neue Bestimmungen und Anpassungen im Vergleich zum vorherigen Rundschreiben, beispielsweise: keine Regelung der Standards und Bedingungen für Beförderungsprüfungen, da die Regierung das Format der Beförderungsprüfung abgeschafft hat; keine Regelung des Inhalts, des Formats und der Bestimmung der erfolgreichen Kandidaten der Beförderungsprüfung.

Legen Sie die Standards und Bedingungen für die Anmeldung zur Versetzung in die Besoldungsgruppe II und I für Erzieher, Lehrer für Allgemeinbildung und Lehrkräfte für die Universitätsvorbereitung fest.

Um die Anforderung zur Verbesserung der Teamqualität sicherzustellen, wurden auf Ersuchen der Regierung neben den vorgeschriebenen Standards und Bedingungen folgende konkrete Inhalte überarbeitet und ergänzt:

Hinsichtlich der Qualitätseinstufungskriterien während der Arbeitszeit gilt, dass während der Zeit, in der man den Berufstitel „Lehrer der Stufe III“ oder einen gleichwertigen Titel innehat, unmittelbar vor dem Jahr, in dem die Beförderung zum Berufstitel in Betracht kommt, 2 Jahre (für Vorschule) bzw. 3 Jahre (für allgemeine Bildung, Universitätsvorbereitung) gearbeitet werden, wobei die Qualität mit der Stufe „Aufgaben gut erledigen“ oder höher eingestuft wird. Während der Zeit, in der man den Berufstitel „Lehrer der Stufe II“ oder einen gleichwertigen Titel innehat, sind vor dem Jahr, in dem die Beförderung zum Berufstitel in Betracht kommt, 5 Jahre mit der Qualität „Aufgaben gut erledigen“ oder höher tätig, davon mindestens 2 Jahre mit der Stufe „Aufgaben hervorragend erledigen“.

Gemäß den Richtlinien des Innenministeriums zur Festlegung der Struktur der Berufsbezeichnungen von Beamten darf bei öffentlichen Dienststellen, die ihre laufenden Ausgaben teilweise selbst finanzieren, und bei öffentlichen Dienststellen, deren regelmäßige Ausgaben durch den Staatshaushalt gedeckt werden, der maximale Anteil der Berufsbezeichnungen der Stufe I 10 % nicht überschreiten, der maximale Anteil der Berufsbezeichnungen der Stufe II und gleichwertiger Stufen darf 50 % nicht überschreiten.

Daher stehen die Qualitätsklassifizierungsstandards im Rundschreiben im Einklang mit den Anforderungen an die Struktur von Berufsbezeichnungen gemäß den Richtlinien des Innenministeriums und gewährleisten die Auswahl würdiger Lehrer, deren Beiträge anerkannt werden und die sich während ihrer Amtszeit um die Weiterentwicklung ihrer Karriere bemüht haben.

Das neue Rundschreiben regelt auch ausdrücklich die Bestimmung der Zeit, die für das Führen einer gleichwertigen Berufsbezeichnung benötigt wird, und schafft für die Gemeinden günstige Bedingungen bei der Berechnung der Zeit, die für das Führen einer niedrigeren Dienststellung benötigt wird, wenn sich Lehrer zur Prüfung zur Anerkennung ihrer Berufsbezeichnung anmelden.

Ha Linh


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Quelle: https://tienphong.vn/bo-gddt-quy-dinh-dieu-kien-xet-thang-hang-chuc-danh-nghe-nghiep-giao-vien-post1687669.tpo

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