Das Ministerium für Bildung und Ausbildung legt die Bedingungen für die Beförderung des Berufstitels von Lehrern fest.

TPO – Der maximale Anteil an Berufstiteln der Stufe I beträgt nicht mehr als 10 %, der maximale Anteil an Berufstiteln der Stufe II und gleichwertigen Titeln beträgt nicht mehr als 50 %, um die Auswahl würdiger Lehrer zu gewährleisten, deren Beiträge anerkannt werden und die sich während der Zeit, in der sie den Titel trugen, um die Weiterentwicklung ihrer Karriere bemüht haben.

TPO – Der maximale Anteil an Berufstiteln der Stufe I beträgt nicht mehr als 10 %, der maximale Anteil an Berufstiteln der Stufe II und gleichwertigen Titeln beträgt nicht mehr als 50 %, um die Auswahl würdiger Lehrer zu gewährleisten, deren Beiträge anerkannt werden und die sich während der Zeit, in der sie den Titel trugen, um die Weiterentwicklung ihrer Karriere bemüht haben.

Der oben genannte Inhalt wurde gerade vom Ministerium für Bildung und Ausbildung im Rahmen eines Rundschreibens veröffentlicht, in dem die Standards und Bedingungen für die Berücksichtigung der Beförderung von Berufstiteln für öffentliche Vorschul- und Allgemeinbildungslehrer sowie für Universitätsvorbereitungslehrer festgelegt wurden. Damit wurde das alte Rundschreiben aus dem Jahr 2021 ersetzt.

Diese Inhalte werden für die Gemeinden eine wichtige Rechtsgrundlage darstellen, um die Förderung von Berufsbezeichnungen weiterhin umzusetzen und die Rechte der Lehrkräfte zu gewährleisten.

Das Rundschreiben enthält einige neue Bestimmungen und Anpassungen im Vergleich zum vorherigen Rundschreiben, beispielsweise: keine Regelung der Standards und Bedingungen für Beförderungsprüfungen, da die Regierung das Beförderungsprüfungsformular abgeschafft hat; schreibt Inhalt, Form und Feststellung des erfolgreichen Abschlusses der Promotionsprüfung nicht vor.

Legen Sie die Standards und Bedingungen für die Anmeldung zur Versetzung in die Besoldungsgruppe II und I für Erzieher, Lehrer für Allgemeinbildung und Lehrkräfte für die Universitätsvorbereitung fest.

Um dem Anspruch der Qualitätsverbesserung des Teams gerecht zu werden, wurden auf Wunsch der Regierung neben den vorgeschriebenen Standards und Bedingungen folgende konkrete Inhalte überarbeitet und ergänzt:

Hinsichtlich der Qualitätseinstufungsstandards während der Arbeitszeit müssen während der Zeit, in der man den Berufstitel Lehrer/in der dritten Klasse oder einen gleichwertigen Titel innehat, 2 Jahre (für Vorschulunterricht) und 3 Jahre (für allgemeine Bildung, Universitätsvorbereitung) unmittelbar vor dem Jahr vorliegen, das für die Beförderung zum Berufstitel in Betracht kommt, deren Qualität mit der Stufe „Aufgaben gut erledigen“ oder höher eingestuft ist. Während der Zeit des Führens der Berufsbezeichnung Lehrer/in der Stufe II oder einer gleichwertigen Bezeichnung muss die Qualität der dem für die Beförderung in die Berufsbezeichnung in Betracht kommenden 5 Jahre mit der Stufe „Gute Aufgabenerledigung“ oder höher eingestuft sein, davon mindestens 2 Jahre mit der Stufe „Hervorragende Aufgabenerledigung“.

Gemäß den Richtlinien des Innenministeriums zur Festlegung der Struktur der Berufsbezeichnungen von Beamten darf bei öffentlichen Dienststellen, die ihre laufenden Ausgaben teilweise selbst finanzieren, und bei öffentlichen Dienststellen, deren regelmäßige Ausgaben durch den Staatshaushalt gedeckt werden, der maximale Anteil der Berufsbezeichnungen der Stufe I 10 % nicht überschreiten, der maximale Anteil der Berufsbezeichnungen der Stufe II und gleichwertiger Stufen darf 50 % nicht überschreiten.

Daher stehen die Qualitätsklassifizierungsstandards im Rundschreiben im Einklang mit den Anforderungen an die Struktur von Berufsbezeichnungen gemäß den Richtlinien des Innenministeriums und gewährleisten die Auswahl würdiger Lehrer, deren Beiträge anerkannt werden und die sich während ihrer Amtszeit um die Weiterentwicklung ihrer Karriere bemüht haben.

Das neue Rundschreiben regelt zudem konkret die Bestimmung der Dauer des Führens einer gleichwertigen Berufsbezeichnung und schafft für die Gemeinden günstige Bedingungen bei der Berechnung der Dauer des Führens einer niedrigeren Dienststufe, wenn sich Lehrkräfte zur Prüfung zur Anerkennung ihrer Berufsbezeichnung anmelden.

Ha Linh

Quelle: https://tienphong.vn/bo-gddt-quy-dinh-dieu-kien-xet-thang-hang-chuc-danh-nghe-nghiep-giao-vien-post1687669.tpo