Minister für Bildung und Ausbildung: „Ändern Sie das Gesetz, um loszulassen, was losgelassen werden muss, und um festzuhalten, was festgehalten werden muss.“

Der Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, sagte, dass die Gesetzesänderung dazu beitrage, loszulassen, was losgelassen werden müsse, und zu begreifen, was begreifen werden müsse, sodass das Verwaltungssystem einfacher, aber gleichzeitig wirksamer und effizienter werden müsse.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung teilte mit, dass es am 25. Mai in Abstimmung mit dem Ständigen Ausschuss des Ausschusses für Kultur und Gesellschaft der Nationalversammlung ein Treffen organisiert habe, um den Gesetzesentwurf zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln des Bildungsgesetzes zu prüfen und Kommentare dazu abzugeben. Politische Konsultation zum Entwurf des Hochschulgesetzes (geändert) und des Berufsbildungsgesetzes (geändert).

Das Bildungsministerium muss die Doktorandenausbildung „managen“

In Bezug auf die Regelungen zum nationalen Bildungssystem im Bildungsgesetz sagte der Vorsitzende des Ausschusses für Kultur und Gesellschaft, Nguyen Dac Vinh, dass es notwendig sei, die „zwei Achsen“, nämlich Wissensniveau und berufliche Fähigkeiten, denen das System der Diplome und Zertifikate entspreche, klar zu trennen.

Herr Vinh schlug außerdem vor, den Inhalt der Vorschriften zur allgemeinen Bildung und Schulpflicht zu klären. verfügen über entsprechende Regelungen zu Schulbüchern und lokalen Unterrichtsmaterialien.

Herr Nguyen Dac Vinh schlug vor, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Doktorandenausbildung „verwalten“ müsse.

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In Bezug auf die Richtlinien im (geänderten) Gesetzesentwurf zur Hochschulbildung betonte Herr Vinh, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Ausbildung für Doktorgrade und die Ausbildung in den Bereichen Pädagogik, Medizin und Recht unbedingt „verwalten“ müsse. Gleichzeitig muss der Gesetzesentwurf einen Mechanismus für Investitionen in Hochschuleinrichtungen enthalten.

„Autonomie bedeutet die Stärkung der Ausbildung, der Organisationsstruktur und der Finanzen. Autonomie bedeutet nicht, keine Investitionen aus dem Budget zu erhalten“, betonte der Vorsitzende Nguyen Dac Vinh.

Kein Einlass zu Beginn der Stufe gemäß Verwaltungsgrenzen

In seiner Rede bei dem Treffen bekräftigte Minister Nguyen Kim Son, dass die Änderung des Bildungsgesetzes, des Hochschulbildungsgesetzes und des Berufsbildungsgesetzes darauf abzielen müsse, das gesamte System zu erneuern und Harmonie, reibungslose Abläufe und Synchronisierung für einen wirksameren, kohärenteren, moderneren und leichter umsetzbaren Betrieb zu gewährleisten.

Bei der Novellierung der drei Gesetze sei die „Steigerung der Qualität“ das wichtigste Stichwort, so Minister Son. „Ändern Sie das Gesetz, um loszulassen, was losgelassen werden muss, und um zu begreifen, was begreifen muss. Lassen Sie vieles los, aber halten Sie an einigen Dingen fest, damit das Verwaltungssystem einfacher, aber gleichzeitig wirksamer und effizienter wird“, betonte der Minister.

Minister Nguyen Kim Son bekräftigte: „Das Gesetz muss geändert werden, um loszulassen, was losgelassen werden muss, und um zu begreifen, was begreifen muss.“

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Mit Blick auf die Regelungen zum nationalen Bildungssystem sagte Minister Kim Son, dass es notwendig sei, ein vielfältigeres System als bisher zu akzeptieren. „Warum gibt es keinen Kindergarten an einer staatlichen Universität?“, fragte Herr Kim Son und sagte, dass es wichtiger sei, dass jede „Einheit“ einer Bildungseinrichtung die Qualitätsanforderungen erfüllen müsse.

Darüber hinaus müssten die Gesetzesentwürfe laut dem Leiter des Bildungssektors auch darauf abzielen, administrative Hürden bei der Einschreibung und Ausbildung zu beseitigen. Demnach wird der Bildungssektor ab dem Schuljahr 2026/2027 die Grundschulanmeldungen unabhängig von Verwaltungsgrenzen durchführen.

Minister Kim Son bezog sich auf einen Inhalt, der im (geänderten) Entwurf des Berufsbildungsgesetzes für viel Diskussionsstoff gesorgt hatte, nämlich das Berufsoberschulmodell, und bekräftigte, dass es sich hierbei um eine tiefe Integration zwischen Oberschulkultur und beruflichen Fähigkeiten handele.

In Bezug auf die Hochschulbildung sagte Herr Kim Son, dass sich das vietnamesische Hochschulwesen in den nächsten zehn Jahren rasch entwickeln, massiv investieren und über eine starke Führung verfügen müsse.

In Bezug auf die nationalen und regionalen Universitätsmodelle führte der Minister die Effektivität und regionale Führung der Thai Nguyen University als Beispiel an, um die Sinnhaftigkeit der Existenz dieses Modells zu bestätigen, betonte aber auch die Notwendigkeit, dass „das interne Governance-Modell geändert werden muss“.

Quelle: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-sua-luat-de-buong-cai-can-buong-nam-chac-cai-can-nam-185250525224132967.htm