Generalmajor Dinh Quoc Hung, Sekretär des Parteikomitees der Gruppe 969 und politischer Kommissar des Ho-Chi-Minh -Mausoleum-Schutzkommandos, nahm an der Eröffnungszeremonie des Wettbewerbs teil. Oberst Pham Van Hieu, stellvertretender Kommissar des Ho-Chi-Minh-Mausoleum-Schutzkommandos und Leiter des Organisationskomitees des Wettbewerbs, nahm teil und hielt eine Rede zur Leitung des Wettbewerbs.
Bei der Teilnahme am Wettbewerb auf Kommandoebene durchliefen 11 Kandidaten drei Teile: Wissen (in Form von Multiple-Choice-Tests an Computern mit Testsoftware), Praxis in der Erstellung von Unterrichtsplänen und Praxis im Unterrichten.
In der praktischen Vorlesungsprüfung üben die Kandidatinnen und Kandidaten die Vermittlung von ein oder zwei Inhalten der vorbereiteten Vorlesung entsprechend den Vorgaben des Prüfungsausschusses. Im Anschluss an den Vortrag stellen die Juroren den Kandidaten eine pädagogische Situation vor und können zusätzliche Fragen zur Erläuterung des Vortragsinhalts stellen. Während der Vorlesung wenden die Kandidaten geeignete Lehrmethoden an, einschließlich der obligatorischen Verwendung eines Projektors. Die Jury begrüßt die Verwendung von Dokumenten, Diagrammen, Modellen, Zeichnungen, Dokumentarfilmen und -bändern, die sich auf die Vortragsinhalte beziehen, zur Veranschaulichung des Vortrags.
Bei der Eröffnungszeremonie des Wettbewerbs betonte Oberst Pham Van Hieu: „Der Wettbewerbder politischen Lehrkader auf Kommandoebene ist ein Ort, an dem sich die Kandidaten weiterhin ausdrücken und behaupten können, und gleichzeitig ein Forum, in dem jeder lernen und sein Wissen verbessern, Erfahrungen austauschen und Fähigkeiten und Fachkenntnisse teilen kann.“ Durch den Wettbewerb können Parteikomitees und Kommandeure auf allen Ebenen die Kapazitäten und Qualifikationen des politischen Lehrpersonals in den Behörden und Einheiten richtig einschätzen und so über Richtlinien und Maßnahmen verfügen, um das politische Lehrpersonal in der kommenden Zeit zu führen, anzuleiten, auszubilden und seine Gesamtqualität zu verbessern. Der Erfolg des Praxiswettbewerbs trägt dazu bei, das Projekt zur Innovation der politischen Bildungsarbeit in der Einheit auch in der laufenden Periode erfolgreich umzusetzen.
Die Ergebnisse des Wettbewerbs werden zu einem veränderten Bewusstsein und einer stärkeren Verantwortung sowie zu einer Verbesserung der Qualifikationen, Fähigkeiten, Methoden und des Stils des Teams der Politiklehrer im Kommando führen. Tragen Sie dazu bei, die Qualität und Wirksamkeit der politischen Bildungsarbeit zu verbessern und den Aufgabenanforderungen der Einheit in der neuen Situation zunehmend besser gerecht zu werden.
Auf Grundlage der Ergebnisse des Wettbewerbs wählte das Organisationskomitee herausragende Kandidaten aus, die das politische Lehrpersonal des Ho-Chi-Minh-Mausoleum-Kommandos repräsentieren, um am bevorstehenden Wettbewerb für politisches Lehrpersonal auf Militärebene teilzunehmen.
Neuigkeiten und Fotos: KIM ANH
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