Schulen können erneut Lehrbücher auswählen

Nach drei Jahren ist das Volkskomitee der Provinz für die Einrichtung eines Lehrbuchauswahlrats zuständig. Ab dem Folgejahr können die Schulen diese Aufgabe übernehmen, beispielsweise im ersten Jahr der Einführung neuer Bücher.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung veröffentlichte am 20. Oktober einen Entwurf für ein Rundschreiben zur Regelung der Lehrbuchauswahl an allgemeinbildenden Schulen. Demnach wird der Lehrbuchauswahlausschuss jeder Schule vom Schulleiter eingerichtet. Jede Schule bildet einen eigenen Ausschuss.

Die Einrichtung des Lehrbuchauswahlrats befindet sich somit wieder auf dem Stand von Anfang 2020 – dem ersten Jahr, in dem die Lehrbücher des neuen allgemeinen Bildungsprogramms eingeführt wurden. In den vergangenen drei Schuljahren wurde der Lehrbuchauswahlrat vom Volkskomitee der Provinz eingerichtet, wobei für jedes Fach auf jeder Schulstufe ein eigener Rat existierte und die Schulen lediglich ihre Meinung einbringen durften.

Mit der Politik „ein Programm, viele Lehrbücher“, die das Verlagsmonopol beseitigt, umfassen die aktuellen Bücher des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 drei Reihen: Connecting knowledge with life , Creative horizons und Kite, die ab 2020 verwendet werden.

Da es viele Buchreihen gibt, umfasst jedes Fachgebiet zahlreiche Titel aus verschiedenen Verlagen, was dazu führt, dass Bücher ausgewählt werden müssen, die den sozioökonomischen Gegebenheiten des jeweiligen Ortes und den Bedingungen für die Organisation des Unterrichts und des Lernens an den Schulen entsprechen.

Es wird befürchtet, dass die Entscheidung über die Auswahl der Lehrbücher dem Volkskomitee der Provinz überlassen werden könnte, da dadurch möglicherweise ein Monopol auf Lehrbücher in der Region entsteht oder Lehrer und Schüler nicht wirklich die Möglichkeit haben, die Bücher selbst auszuwählen.

Bei der Diskussion sozioökonomischer Fragen in der Nationalversammlung am 1. Juni erklärte die Delegierte Nguyen Thi Kim Thuy (Da Nang), dass es bei der Auswahl von Lehrbüchern „an Transparenz, Objektivität und Respekt für die Meinungen von Lehrern, Schulen und Eltern mangelt“. Sie schlug vor, den Schulen und Lehrern das Recht zur Buchauswahl zu übertragen, anstatt es dem Volkskomitee der Provinz zu überlassen.

Cover einiger Lehrbücher für die 4. Klasse des vietnamesischen Bildungsverlags. Foto: Vietnam Education Publishing House — Cover einiger Lehrbücher für die 4. Klasse des vietnamesischen Bildungsverlags. Foto: *Vietnam Education Publishing House*

Der Entwurf des Ministeriums sieht vor, dass der Lehrbuchauswahlrat aus dem Schulleiter, dem stellvertretenden Schulleiter, dem Leiter der Fachgruppe, einem Lehrervertreter und einem Elternvertreter besteht. Die Mitgliederzahl muss ungerade sein und mindestens elf Personen umfassen. Schulen mit weniger als zehn Klassen müssen mindestens fünf Ratsmitglieder haben.

Im Rahmen des Auswahlprozesses werden alle Lehrkräfte eines Fachs an der Auswahl der Lehrbücher für dieses Fach beteiligt sein. Die Lehrkräfte werden die Bücher recherchieren, Kommentare verfassen und sie bewerten.

Der Fachgruppenleiter trifft sich anschließend mit den Lehrkräften, um für jedes Fach ein Buch zu besprechen und darüber abzustimmen. Das ausgewählte Buch muss die Zustimmung von mindestens der Hälfte der Lehrkräfte erhalten. Wird diese Prozentzahl nicht erreicht, muss die Fachgruppe erneut diskutieren, analysieren und abstimmen.

Wenn nach der zweiten Abstimmung immer noch kein Buch von mehr als der Hälfte der Lehrer ausgewählt wurde, entscheidet die Fachgruppe, das Buch mit der höchsten Stimmenzahl aus den beiden Abstimmungen auszuwählen.

Auf Grundlage der vom Expertenteam erstellten Liste diskutiert, bewertet und fasst der Schulrat die Ergebnisse zusammen und legt die Liste anschließend der Schulleitung vor. Danach erstellen die Schulen eine Bücherauswahlmappe und senden diese an das Bildungsministerium.

Auf Grundlage der vom Bildungsministerium eingereichten Ergebnisse der Schulen beschließt das Provinzvolkskomitee, die Liste der Lehrbücher für die örtlichen Schulen zu genehmigen.

Die Provinzialvolkskomitees müssen jedes Jahr vor dem 30. April die Liste der für den Schulgebrauch zugelassenen Bücher in den Massenmedien veröffentlichen.

Sollten während der Nutzung Vorschläge von Lehrern, Schülern oder Eltern eingehen, sollten die Schulen dem Bildungsministerium vorschlagen, die Bücherliste anzupassen und zu ergänzen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird bis zum 20. Dezember um Stellungnahmen zu diesem Entwurf bitten (siehe Entwurf).

Duong Tam

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