Es ist notwendig, herausragende Strategien und Lösungen zur Weiterentwicklung des Bildungswesens vorzuschlagen.

(DN) – Am Morgen des 23. Oktober leitete Le Truong Son, Mitglied des Ständigen Ausschusses der Provinzpartei und stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees der Provinz Dong Nai, ein Treffen mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung (DET) sowie relevanten Abteilungen und Zweigstellen zur Umsetzung der Abschlussmitteilung Nr. 81-TB/TW des Politbüros vom 18. Juli 2025 über Investitionen in den Schulbau in Grenzgemeinden und der Resolution Nr. 71-NQ/TW des Politbüros vom 22. August 2025 über Durchbrüche in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung.

Truong Thi Kim Hue, Mitglied des Provinzparteikomitees und Leiterin der Bildungs- und Ausbildungsabteilung der Provinz Dong Nai, berichtete auf der Sitzung. Foto: Cong Nghia

In ihrem Bericht über die Fortschritte und Ergebnisse der Umsetzung der Schlussfolgerungen des Provinzparteikomitees zur Umsetzung der Schlussfolgerungsmitteilung Nr. 81-TB/TW des Politbüros erklärten die Leiter des Bildungsministeriums, dass das Ministerium nach einer kurzen Phase energischer Umsetzung der Anweisungen des Provinzparteikomitees und des Provinzvolkskomitees nun in Abstimmung mit den zuständigen Abteilungen, Sektoren und Ortschaften einen beträchtlichen Arbeitsaufwand zur Vorbereitung von Investitionen in den Schulbau in acht Grenzgemeinden abgeschlossen habe.

Konkret: Eine Überprüfung ergab, dass es in den acht Grenzgemeinden der Provinz insgesamt 69 Bildungseinrichtungen gibt, davon 53 staatliche und 16 private. Nach dieser Überprüfung schätzten das Bildungsministerium, das Finanzministerium und das Bauministerium die voraussichtlichen Investitionskosten für den Schulbau in den acht Grenzgemeinden auf über 1,194 Billionen VND. Die Umsetzung dieses Plans und die Finanzierung erfolgen in drei Phasen von 2025 bis 2027.

Im Jahr 2025 stellte das Provinzvolkskomitee knapp 100 Milliarden VND für die sofortige Umsetzung des Investitionsplans zum Bau von Schulen in fünf Gemeinden bereit. In den Jahren 2026 und 2027 wird die Provinz voraussichtlich weitere 1.094 Milliarden VND investieren, um das Schulsystem in den Grenzgemeinden umfassend, einheitlich und modern auszubauen.

Führungskräfte des Ministeriums für Bildung und Ausbildung tauschten sich im Rahmen der Arbeitssitzung aus. Foto: Cong Nghia

Bezüglich der Beratungstätigkeit zur Umsetzung der Resolution Nr. 71-NQ/TW erklärten die Verantwortlichen des Bildungsministeriums, dass der Entwurf des Aktionsplans zur Umsetzung der Resolution Nr. 71-NQ/TW des Politbüros zu Durchbrüchen in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung in mehreren Phasen erarbeitet und fertiggestellt wurde. Der Entwurf wurde dem Ständigen Ausschuss des Parteikomitees des Provinzvolkskomitees zur Stellungnahme vorgelegt und am 21. Oktober finalisiert.

Bei dem Treffen berichteten und erörterten die Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sowie verwandter Sektoren mit dem stellvertretenden Vorsitzenden des Volkskomitees der Provinz, Le Truong Son, über die Vereinbarung zum Plan für die Anwerbung von Lehrern für die Schulen in der Provinz, das Bildungsentwicklungsprojekt für spezialisierte Schulen und die Maßnahmen zur Gewinnung und Unterstützung hochqualifizierter Fachkräfte für die Dong Nai Universität im Zeitraum 2025-2030.

Le Truong Son, Mitglied des Ständigen Ausschusses der Provinzpartei und stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees der Provinz Dong Nai, hielt eine Rede bei der Arbeitssitzung. Foto: Cong Nghia

In seiner Rede auf der Sitzung erklärte der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, Le Truong Son: „Die Resolutionen, Richtlinien und Schlussfolgerungen der Zentralregierung zur Entwicklung von Bildung und Ausbildung bieten Dong Nai eine große Chance, das Schulsystem weiter zu festigen und zu modernisieren und so die moderne und nachhaltige Entwicklung der Provinz voranzutreiben. Der Bildungssektor muss bahnbrechende Lösungen und Strategien erforschen und dem Volkskomitee der Provinz empfehlen, die die neuen Entwicklungsanforderungen der Provinz übertreffen und einen Durchbruch in Bildung und Ausbildung ermöglichen.“

Hinsichtlich der Umsetzung des Schulbaus in den Grenzgemeinden schlugen die Provinzverantwortlichen vor, für jede Phase einen klaren Umsetzungsplan zu entwickeln, um so eine effektive Umsetzung zu gewährleisten und die Anforderungen an Zeit und Qualität sicherzustellen.

Während des Umsetzungsprozesses muss besonderes Augenmerk auf Investitionen in Informationstechnologie und digitale Transformation gelegt werden, um die Entwicklungslücke zwischen Schulen in Grenzregionen und Schulen in Gebieten mit günstigeren Entwicklungsbedingungen zu verringern. Darüber hinaus müssen Strategien und Mechanismen entwickelt werden, um Lehrkräfte für Schulen in Grenzgemeinden zu gewinnen und ihnen Anreize zu bieten.

Hinsichtlich der Rekrutierung von Lehrkräften für die Schulen in der Region betonten die Provinzverantwortlichen, dass dies eine wichtige Aufgabe sei, die dringend und gründlich angegangen und gelöst werden müsse.

Dr. Dang Anh Tuan, stellvertretender Rektor der Dong Nai Universität, berichtete den Mitgliedern des Provinzvolkskomitees über die Umsetzung der jüngsten Anweisungen der Provinzregierung. Foto: Cong Nghia

Am Morgen des 23. Oktober arbeitete der stellvertretende Vorsitzende des Provinzvolkskomitees, Le Truong Son, mit dem Verwaltungsrat der Dong Nai Universität zusammen, um die Schwierigkeiten der Schule im Zusammenhang mit Investitionen in die Infrastruktur, der Vergabe wissenschaftlicher Forschungsaufgaben, der Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften und der Personalausstattung der Pädagogischen Praxisschule der Dong Nai Universität weiter zu lösen. Dieses Thema bereitet den Führern des Provinzvolkskomitees besondere Sorgen, und sie haben in der jüngsten Vergangenheit bereits zahlreiche Arbeitssitzungen mit dem Verwaltungsrat der Schule abgehalten.

Gerechtigkeit

Quelle: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202510/can-de-xuat-nhung-chinh-sach-va-giai-phap-vuot-troi-de-phat-trien-giao-duc-74a2fe5/