TPO – Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung wird die Abiturprüfung ab 2025 im Vergleich zu den Vorjahren grundlegend reformiert. Die Prüflinge legen vier Fächer ab: Literatur, Mathematik und zwei Wahlfächer. Die Prüfungen finden in drei Sitzungen statt. Besonders hervorzuheben ist, dass in der Literaturprüfung auch Materialien außerhalb des Lehrbuchs verwendet werden dürfen, wodurch Spekulationen über die Prüfungsfragen ein Ende gesetzt werden.
Die Fragen der Literaturprüfung waren nicht im Lehrbuch enthalten.
Die Schüler der 12. Klasse im Schuljahr 2024-2025 werden die erste Gruppe sein, die die Highschool-Abschlussprüfung nach dem neuen Plan ablegt.
Dementsprechend belegt jeder Kandidat vier Fächer: Mathematik, Literatur und zwei Wahlfächer aus folgender Liste: Fremdsprache, Geschichte, Physik, Chemie, Biologie, Geographie, Wirtschaftswissenschaften und Rechtspädagogik, Informatik und Technologie. Die Literaturprüfung wird in Form eines Essays gehalten, die übrigen Fächer in Form von Multiple-Choice-Fragen.
Im ersten Jahr der Prüfungsreform weist die Prüfung viele neue Merkmale auf, darunter Inhalte, die sich eng an das Allgemeine Bildungsprogramm 2018 anlehnen, das der nächste Abschlussjahrgang der Zwölftklässler drei Jahre lang von der 10. bis zur 12. Klasse studiert haben wird.
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Ab 2025 werden die Schülerinnen und Schüler in der Abschlussprüfung der High School vier Fächer belegen: Literatur, Mathematik und zwei Wahlfächer, verteilt auf drei Prüfungsabschnitte – einen weniger als zuvor. |
Insbesondere die Literaturprüfung kann nach dem neuen Lehrplan Inhalte umfassen, die vollständig außerhalb des Lehrbuchs stehen. Dies zwingt die Studierenden, Fragen zu völlig neuem Material zu beantworten, wodurch Spekulationen über Prüfungsfragen ein Ende setzen und verhindert wird, dass sich die Studierenden einseitig auf bestimmte Themen konzentrieren.
Um Schülern und Lehrern die Prüfungsstruktur der Abschlussprüfung im nächsten Jahr zu verdeutlichen, hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Prüfungsstruktur für jedes Fach bekanntgegeben. Neben dem bekannten Format mit vier Antwortmöglichkeiten, von denen die Schüler eine auswählen, wurden neue Formate wie Richtig/Falsch- und Kurzfragen eingeführt.
Bei der Highschool-Abschlussprüfung 2024 enthielten einige Fächer Fragen, die denen der Prüfung im folgenden Jahr sehr ähnlich waren, sodass sich die Schüler mit dem Format vertraut machen konnten.
Auch im nächsten Jahr wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung für die Erstellung der Prüfungsfragen und die Herausgabe von Richtlinien für die Provinzen und Städte zur Organisation der Prüfung zuständig sein. Die landesweite, einheitliche Prüfung findet, wie vom Ministerium für Bildung und Ausbildung festgelegt, zeitgleich statt.
Führen Sie frühzeitig eine Umfrage zu den Präferenzen der Kandidaten durch.
Kürzlich gab das Ministerium für Bildung und Ausbildung auf der Konferenz der Abteilungsleiter 2024 bekannt, dass die Abschlussprüfung der Sekundarstufe II ab 2025 über zwei Tage mit drei Prüfungssitzungen stattfinden wird: eine Sitzung für Literatur, eine für Mathematik und eine für zwei Wahlfächer.
Laut Herrn Huynh Van Chuong, Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement (Ministerium für Bildung und Ausbildung), hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Vorbereitung auf den Prozess der Erstellung von Prüfungsfragen, der ab dem neuen Jahr beginnt und einen offenen Ansatz verfolgt, der die kollektive Intelligenz des gesamten Sektors nutzt, inländische und internationale Experten eingeladen, Tausende von Lehrern und Dozenten landesweit in den Verfahren, Techniken und Methoden zum Aufbau von Prüfungsfragenbanken zu schulen.
Aufbauend auf den Ergebnissen dieser Schulung weisen die Bildungs- und Ausbildungsministerien derzeit die Lehrkräfte an, Prüfungsfragen gemäß der neuen Prüfungsformatstruktur zu entwickeln, die ab 2025 als Grundlage für den Aufbau von Prüfungsfragenbanken dienen sollen.
Im August wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung die von den lokalen Einrichtungen erstellten Prüfungsfragen evaluieren und überprüfen. Dies trägt zur Verbesserung der Qualität der Prüfungsfragenentwicklung und des von den Lehrkräften vor Ort erstellten Fragenpools bei und fördert die kollektive Intelligenz des gesamten Bildungssektors beim Aufbau eines offenen Fragenpools. Das Ministerium leitet außerdem die notwendigen Schritte zur Entwicklung eines Softwaresystems für die Abiturprüfungen ab 2025 ein.
Laut Herrn Chuong werden die Fragenbibliotheken zur Vorbereitung auf die Prüfung im nächsten Jahr „geöffnet“ sein und Fragen von Lehrern aus dem ganzen Land enthalten.
Nach der Entwicklung der Prüfungsfragen führt das Ministerium für Bildung und Ausbildung groß angelegte Tests in den Provinzen und Städten durch und wählt die besten, aufbereiteten Fragen für einen standardisierten Fragenpool aus. Dieser Fragenpool dient als Grundlage für die Erstellung von Prüfungsfragen für die Folgejahre.
Auf Grundlage der im Plan für die Highschool-Abschlussprüfung 2025 und im allgemeinen Bildungsprogramm 2018 angekündigten Fächer wird es bis zu 36 Wahlfächerkombinationen geben.
Um eine optimale Anordnung der Prüfungsräume zu gewährleisten und die Bewegungen der Kandidaten zu minimieren, verpflichtet das Ministerium für Bildung und Ausbildung die lokalen Behörden, bereits im Dezember Umfragen zu den Wahlpflichtfächern der Kandidaten durchzuführen, Prüfungsraumpläne zu erstellen und Probeläufe zu organisieren. Anschließend können sie einen Plan für die Anordnung der Prüfungsorte vorschlagen, der sicherstellt, dass Kandidaten mit der gleichen Fächerkombination im selben Prüfungsraum sitzen.
Auf Grundlage der im Lehrplan für die Abiturprüfung 2025 und dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 angekündigten Fächer wird es bis zu 36 Wahlfächerkombinationen geben. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat festgestellt, dass dies eine große Herausforderung für die Planung und Organisation der Prüfung im nächsten Jahr darstellen wird.
Quelle: https://tienphong.vn/doi-moi-thi-tot-nghiep-tu-2025-cham-dut-don-doan-de-thi-tranh-hoc-vet-post1660947.tpo
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