In Bezug auf die Literaturprüfung sagte der Prüfer in Ho-Chi-Minh-Stadt, dass die Ergebnisse dieser Kandidaten sehr unterschiedlich ausfielen und es insbesondere zu einer sehr deutlichen Differenzierung ihrer Testergebnisse kam.
Ein Prüfer, der die Abiturprüfung 2025 bewertete, sagte: „Obwohl die Prüfungsstruktur seit vielen Jahren bekannt ist und die Bewertungsmöglichkeiten relativ offen und einfach sind, erzielen viele Arbeiten keine hohen Ergebnisse. Manche Kandidaten erreichen null Punkte, einen Punkt oder weniger.“ Ein Lehrer, der die Ergebnisse in Ho-Chi-Minh-Stadt erfasste, sagte, dass viele Arbeiten sehr gute Ergebnisse erzielten, darunter eine relativ hohe Punktzahl von 8 Punkten und einige Arbeiten mit 9,25 Punkten.
Kandidaten, die Abiturprüfung 2025 ablegen
Foto: Dao Ngoc Thach
Ein Literaturlehrer aus Ho-Chi-Minh-Stadt erklärte die oben genannte Differenzierung folgendermaßen: „Die Kandidaten des Programms 2006 sind sehr unterschiedlich. Die meisten von ihnen haben schwache akademische Leistungen, sind im letzten Jahr durch die Prüfung gefallen und mussten sie wiederholen. Unter ihnen gibt es aber auch viele Kandidaten, die nur die Durchschnittsnote erreichen müssen, um ihren Abschluss zu machen, sodass sie sich nicht besonders anstrengen müssen.“ Außerdem bewerben sich viele Kandidaten aufgrund ihrer Literaturnoten um die Zulassung zur Universität, sodass die Noten, wie oben erwähnt, sehr deutlich differenziert sind.
Schüler, die Prüfung im Rahmen des alten Programms von 2006 abgelegten, mussten selbstständig lernen, ohne die Möglichkeit, mit Lehrern in der Schule zu lernen. Kandidaten, die hohe Punktzahlen erreichten, zeigten große Entschlossenheit und die Effektivität ihres Wissens, selbstständig zu lernen und zu lernen.
Die Abiturprüfung 2025 in Literatur gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2006 besteht aus zwei Teilen: Im Leseverstehensteil (3 Punkte) wird das Gedicht „ Nep meaning“ des Dichters Nguyen Duc Mau als Text vorgelegt. Dieser Teil enthält vier Fragen zu den Themen Erkennen, Zusammenhang und Anwendung. Im schriftlichen Teil fordert die Absatzaufgabe (ca. 200 Wörter) die Kandidaten auf, „ihre Gedanken zur Notwendigkeit der Selbsterneuerung darzulegen“. Diese Anforderung begeistert die Kandidaten und wird von vielen Lehrern gelobt. Die literarische Argumentationsfrage (5 Punkte) im schriftlichen Teil besteht darin, einen klassischen Auszug aus der Kurzgeschichte „Vo Chong A Phu“ des Schriftstellers To Hoai zu analysieren. Die meisten Kandidaten können diese Aufgabe bewältigen, da sie das Werk sehr sorgfältig studiert haben. Es gibt jedoch auch einen hohen Grad an Differenzierung, insbesondere im zweiten Teil mit der Anforderung, „von dort aus die im Auszug zum Ausdruck gebrachten humanistischen Gedanken des Schriftstellers To Hoai zu kommentieren“.
Prüfungsfragen zur Literaturprüfung für die Abiturprüfung 2025 für Kandidaten nach dem General Education Programme 2006
Foto: Hau Nguyen
Die Abiturprüfung 2025 ist die erste Prüfung, bei der das neue General Education Program von 2018 angewendet wird. Sie werden für Kandidaten noch immer nach dem General Education Program von 2006 organisiert. Daher gibt es in diesem Jahr zwei Arten von Prüfungsfragen. Kandidaten der 12. Klasse legen die Prüfung mit Fragen gemäß dem General Education Program von 2018 ab. Unabhängige Kandidaten, die das alte Programm nicht abgeschlossen haben, legen die Prüfung mit Fragen gemäß dem General Education Program von 2006 ab.
Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung ist das letzte Jahr, in dem sich Kandidaten für die Prüfung nach dem allgemeinen Bildungsprogramm von 2006 anmelden können. Wenn Studierende des Programms von 2006 die Abschlussprüfung in diesem Jahr nicht bestehen und die Prüfung im nächsten Jahr wiederholen möchten, müssen sie gemäß dem aktuellen Programm von 2018 lernen und sich weiterbilden.
Quelle: https://thanhnien.vn/cham-thi-tot-nghiep-thpt-chuong-trinh-2006-diem-mon-van-phan-hoa-rat-ro-185250706093331316.htm
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