Der Typ hat nach 10 Versuchen 9,0 IELTS bekommen

Pham Huy Hoang, 28 Jahre alt, ist ein ehemaliger Student der Bank- und Finanzwissenschaften an der Banking Academy. Als Hoang nach seinem Abschluss im Jahr 2019 merkte, dass er für die Positionen in seinem Hauptfach nicht begeistert war, beschloss er, als freiberuflicher IELTS-Lehrer zu arbeiten.

„Schon mit 7,5 IELTS-Ergebnissen habe ich meine Aussprache mit großer Leidenschaft geübt. Ich konnte stundenlang auf YouTube und in kostenlosen Kursen meine Aussprache üben“, erinnert sich Hoang.

Indem er versuchte, das Ziel Stück für Stück zu erhöhen, erreichte Hoang nach 10 Versuchen schließlich eine perfekte 9,0.

Planen Sie Ihr eigenes „Upgrade“

Hoang legte den IELTS-Test zum ersten Mal vor 7 Jahren ab. Der männliche Schüler erreichte damals eine Note von 7,5. Entschlossen, den Weg der IELTS-Vorbereitung zu beschreiten, begann Hoang, einen Plan zu entwerfen, um sich weiterzuentwickeln.

„In den letzten Jahren waren die Anforderungen an einen IELTS-Lehrer viel höher als in den Jahren zuvor. Deshalb habe ich versucht, meine Punktzahl zu verbessern, meine Kommunikationsfähigkeiten zu verbessern und effektive Lehrmethoden zu finden“, erinnert sich Hoang.

Um seine Punktzahl zu verbessern, probierte Hoang zunächst viele Möglichkeiten aus, Englisch zu lernen. Schließlich erkannte er, dass es sehr effektiv war, seine Lieblingsthemen und Filme auf YouTube ohne Untertitel anzusehen.

Da er sich beim Ansehen dieser Inhalte keine Notizen machte, fühlte sich Hoang entspannt und unterhalten. Der Sprachlernprozess erfolgt somit auf natürliche Weise. Darüber hinaus suchte er auch nach IELTS-Dokumenten, um seine fehlenden Kenntnisse zu ergänzen.

Allerdings erreichte er auch nach vielen Wiederholungen nicht die erwartete Punktzahl. Aus Erfahrung lernte Hoang und bat jedes Mal, wenn er eine Prüfung beendet hatte, um eine Aufschlüsselung (detaillierte Punkteanalyse) für jede Fähigkeit, um seine Stärken und Schwächen klar zu verstehen und darauf aufbauend eine geeignete Überprüfungsstrategie zu entwickeln.

Huy Hoang hat gerade 9,0 IELTS bekommen. (Foto: NVCC)

Mit Lese- und Hörfähigkeiten studiert Hoang nur Cambridge-Bücher, macht Übungen und korrigiert ausführlich. Laut Hoang machen viele Leute den Fehler, zu früh am IELTS-Test teilzunehmen, wenn ihre Kenntnisse noch unter 5,5 IELTS liegen. Stattdessen müssen die Lernenden die Fragetypen verstehen und jeden spezifischen Typ üben, bevor sie einen vollständigen Fragensatz versuchen. Dies trägt dazu bei, dass sich die Kandidaten weniger entmutigt und überfordert fühlen.

Für die Sprechfertigkeiten hat Hoang in der Vergangenheit oft sorgfältig auf mögliche Fragen vorbereitet und versucht, sich die Antworten einzuprägen und sie während der Prüfung wiederzugeben. Er merkte jedoch bald, dass die Rede dadurch unnatürlich klang und der Prüfer das Auswendiglernen des Kandidaten nicht schätzte.

„Danach übte ich den erlernten Wortschatz in verschiedenen Themen, wobei ich mich flexibel vom Beispieltext löste und meine Rede aufnahm, um Fehler zu korrigieren. Allmählich gelang es mir, natürlich zu reagieren“, sagte Hoang.

Auch im Schreibkurs „pflügte“ Hoang zunächst viele Fragen, hatte jedoch das Gefühl, dass dies nicht effektiv war. Nach den Prüfungen erkannte Hoang, dass „Qualität besser ist als Quantität“. Er konzentrierte sich darauf, seine Texte nach einer Weile noch einmal durchzugehen und Bereiche zu finden, in denen er sich verbessern konnte, um seine Punktzahl zu erhöhen, anstatt viel zu schreiben, ohne sie noch einmal durchzugehen.

Darüber hinaus achtet er auch auf die Satzlänge und Flexibilität im grammatikalischen Aufbau, einschließlich einfacher Sätze, zusammengesetzter Sätze, Passivsätze, Relativsätze, Konditionalsätze usw.

Hoang glaubt, dass die übermäßige Verwendung der Wörter „komplex, fortgeschritten“ dazu führt, dass er manchmal bei einer niedrigen Punktzahl „hängen bleibt“. Beispielsweise ist „Overshadow“ nicht immer eine gute Wahl, um das Wort „Outweigh“ (Die Vorteile überwiegen die Nachteile) zu ersetzen.

„Verwenden Sie daher nicht zu viele weniger gebräuchliche Wörter, es sei denn, Sie beherrschen sie gut. Die Verwendung einfacher, kontextbezogener Vokabeln ist manchmal der Schlüssel zu einer hohen Punktzahl“, sagte Hoang.

Aus Fehlern lernen

Nach vielen Wiederholungen lernte Hoang kontinuierlich seine Lektionen, um „sein Ergebnis beim nächsten Mal zu verbessern“. Beispielsweise konzentrierte sich Hoang im Abschnitt „Schreiben“ bei der Beschreibung eines Diagramms in Aufgabe 1 nicht nur auf den Zunahme- und Abnahmeprozess an den Anfangs- und Endpunkten, sondern auf das Gesamtbild, von dem aus er das Ausmaß der Veränderung kommentierte.

Außerdem vermeidet er es, sich beim Auflisten zu verzetteln. Anstatt beispielsweise zu sagen „Die Daten stiegen im Jahr 2000 um X, im Jahr 2001 um Y und im Jahr 2002 um Z“, wäre es besser zu sagen: „Die Daten stiegen stetig, jedes Jahr um einen Betrag von A, von X im Jahr 2000 bis Z im Jahr 2002.“

Dank dessen verbesserte sich Hoangs Schreibtest von 6,5 im ersten Test auf absolute 9,0.

Hoang ist derzeit freiberuflicher IELTS-Lehrer. (Foto: NVCC)

Laut Hoang besteht der Fehler der meisten Kandidaten darin, sich „überstürzt“ für IELTS-Kurse anzumelden, in der Erwartung, ihre Punktzahl in kurzer Zeit zu verbessern. Wenn sich die Kandidaten jedoch nur auf 1–2 Stunden Unterricht verlassen und weder Hausaufgaben machen noch aktiv recherchieren, wird es für sie sehr schwierig sein, dieses Ziel zu erreichen.

„Die Begabung und Lernfähigkeit jedes Menschen ist unterschiedlich, deshalb sollten Bewerber die Anmeldung zu Schnellprogrammen vermeiden, die nicht wirklich geeignet sind“, sagte Hoang.

Mit den erzielten Ergebnissen hofft Hoang, in Zukunft mehr kostenlose IELTS-Inhalte auf Social-Networking-Plattformen teilen zu können. Darüber hinaus plant Hoang, einen Master-Abschluss zu machen, um seine Fähigkeiten als Englischlehrer zu verbessern.

(Quelle: Vietnamnet)

Link: https://vietnamnet.vn/chang-trai-dat-9-0-ielts-sau-10-lan-thi-2402686.html

Quelle: https://vtcnews.vn/chang-trai-dat-9-0-ielts-sau-10-lan-thi-ar944130.html