Die Regierung stimmt der Abschaffung der Beförderungsprüfungen für Beamte zu.

Das Regierungsbüro hat gerade die Schlussfolgerung des stellvertretenden Premierministers Tran Luu Quang bezüglich der Überprüfung der vom Innenministerium im Jahr 2023 entwickelten Dokumente und Projekte bekannt gegeben.

Viele Lehrer sind besorgt und verärgert über die Beförderung und Vergabe von Berufsbezeichnungen.

In Bezug auf den Erlassentwurf zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln des Erlasses Nr. 115 über die Einstellung, Verwendung und Verwaltung von Beamten stimmte der stellvertretende Premierminister grundsätzlich der Abschaffung der Prüfungsform zur Förderung von Berufsbezeichnungen für Beamte zu.

Das Innenministerium prüft und akzeptiert Stellungnahmen von Ministerien, Zweigstellen und Kommunen, überarbeitet den Verordnungsentwurf, sorgt für eine einheitliche Umsetzung der Vorschriften zur Berücksichtigung von Beförderungen von Berufsbezeichnungen im öffentlichen Dienst und gewährleistet die Rechte und Interessen der in diesem Bereich tätigen Beamten, vermeidet Probleme, die bei der Umsetzung entstehen, und legt ihn der Regierung zur Prüfung und Entscheidung vor.

Mit der Verabschiedung des Erlasses müssen Beamte keine Prüfungen mehr ablegen, um ihre Berufsbezeichnungen zu erhalten.

Zuvor hatte Innenministerin Pham Thi Thanh Tra bei einem Treffen des Premierministers mit der vietnamesischen Journalistenvereinigung Mitte Juni erklärt, dass das Innenministerium die Abschaffung der Beförderungsprüfung berate. Das unmittelbare Ziel besteht darin, Beförderungen auf der Grundlage von Standards und Bedingungen durchzuführen, um Defizite zu überwinden und dazu überzugehen, Beförderungsprüfungen und Beförderungsüberlegungen abzuschaffen und stattdessen Gehälter zu zahlen, die sich nach der Position der Mitarbeiter richten.

Laut Frau Tra werden Beamte nirgendwo auf der Welt befördert oder aufgewertet. Auch Vietnam muss diesen Mechanismus reformieren.

Kürzlich schrieben fast 2.500 Lehrer in Hanoi einen Brief, in dem sie ihren Wunsch nach der Abschaffung von Prüfungen zur Förderung von Berufstiteln zum Ausdruck brachten. Ihrer Ansicht nach ist die Förderung von Berufstiteln eine Form der Wertschätzung, Anerkennung und Ermutigung für die Leistungen und Beiträge der Lehrer. Die Umsetzung erfolgt jedoch nicht einheitlich zwischen den Kommunen: Während eine Provinz die Überprüfung organisiert, muss eine andere Provinz die Prüfung ablegen.

Auch viele andere Lehrer teilen den Wunsch, Prüfungen abzuschaffen und über Beförderungen für Lehrer nachzudenken, weil sie der Ansicht sind, dass das wichtigste Kriterium für eine Beförderung der Beitrag zum Bildungssektor ist. Ganz zu schweigen davon, dass die Lehrer zwar viel Zeit und Mühe in die Vorbereitung und das Ablegen von Prüfungen investieren, die Art der Prüfungen jedoch keine Grundwerte für den Bildungssektor schafft.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung antwortete auf die Bedenken der Lehrer, dass ihr Vorschlag, die Prüfungsform zur Erlangung von Berufstiteln abzuschaffen, durchaus begründet sei. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung ist jedoch nicht befugt, die Regelung über Prüfungen zur Beförderung von Lehrern aufzuheben und hat auch nicht die Befugnis, den Kommunen die Einführung einer einheitlichen Form der Beförderungsüberlegung vorzuschlagen.

Das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung erhielt ein Dokument mit der Bitte um Stellungnahmen des Innenministeriums zur Streichung der Form der Prüfung zur Beförderung von Berufstiteln im Erlassentwurf zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln des Erlasses Nr. 115/2020/ND-CP. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat schriftlich geantwortet und stimmt diesem Inhalt zu.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/chinh-phu-dong-y-bo-thi-thang-hang-vien-chuc-185230817181603927.htm