Das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) teilte am Abend des 11. April mit, dass es den Volkskomitees der Provinzen und Städte gerade ein Dokument zur Gewährleistung der Aufrechterhaltung und Verbesserung der Qualität und Effizienz öffentlicher Bildungseinrichtungen in Verwaltungseinheiten bei der Umsetzung des zweistufigen Modells der lokalen Regierung zukommen ließ.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung empfiehlt den Kommunen, die Funktion der staatlichen Bildungsverwaltung für weiterführende Schulen, Grundschulen und Kindergärten den Kommunalbehörden zu übertragen.
Dementsprechend fordert das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Volkskomitees der Provinzen auf, lediglich die aktuellen staatlichen Verwaltungsinhalte für das Bildungswesen auf Bezirksebene zu überprüfen und zu identifizieren, um sie anzupassen und zur Verwaltung auf die Provinzebene (Ministerium für Bildung und Ausbildung) oder die Volkskomitees der Gemeinden zu übertragen. Die Verwaltungstätigkeiten im Zusammenhang mit dem Bildungswesen sollen normal, reibungslos, kontinuierlich und ohne Unterbrechungen durchgeführt werden, ohne die normalen Aktivitäten der Gesellschaft, der Menschen und der Unternehmen zu beeinträchtigen.
Die inhaltliche staatliche Verwaltung im Bildungsbereich muss spezialisierten Agenturen übertragen werden, um die Umsetzung von Aufgaben im Zusammenhang mit der Stellenbesetzung, der finanziellen Regelung des Bildungswesens, der Personalausstattung und der Budgetzuweisung für das Bildungswesen in der Provinz sicherzustellen. Eine starke Dezentralisierung, jedoch ohne Nachlässigkeit, Auslassung, Unterbrechung oder Aufteilung der Inhalte des professionellen Bildungsmanagements, muss gewährleistet sein, um die Qualität der Bildung im nationalen Bildungssystem zu gewährleisten.
Die staatliche Bildungsverwaltung soll vereinheitlicht und das Fachwissen des Sektors berücksichtigt werden. Die Anwerbung, Einteilung, Versetzung, Abordnung und Weiterbildung von Lehrpersonal erfolgt einheitlich durch die provinzielle Berufsagentur (Ministerium für Bildung und Ausbildung) in der gesamten Provinz, um allgemeine Regelungen umzusetzen und den lokalen Lehrerüberschuss bzw. -mangel zu bewältigen.
Während des Umsetzungsprozesses auf lokaler Ebene fordert das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Volkskomitees der Provinzen auf, keine Lücken, Überschneidungen oder Streuung der Verwaltungsaufgaben zuzulassen, insbesondere in Schlüsselbereichen wie beruflicher Beratung, Programminhalten, Personalverwaltung, Finanzen, Schuleinrichtungen, Inspektion und Prüfung.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung weist darauf hin, dass die Volkskomitees der Provinzen die zentrale Stelle für die staatliche Bildungsverwaltung auf der Ebene ansiedeln sollten, die über ausreichende Ressourcen in Bezug auf Räumlichkeiten, Finanzen und Personal verfügt, um die Aufrechterhaltung und Entwicklung des Bildungswesens zu gewährleisten. Dabei sollte klar zwischen fachlichen Aufgaben (direkt dem Ministerium für Bildung und Ausbildung zugeordnet) und administrativen und lokalen Aufgaben (direkt den Volkskomitees auf Gemeindeebene zugeordnet) unterschieden werden. Die Dezentralisierung sollte mit Inspektions- und Aufsichtsmechanismen verknüpft werden, um die Qualität und Wirksamkeit des Bildungswesens unter optimalen Bedingungen vor Ort zu verbessern.
Hinsichtlich der Umsetzung empfiehlt das Ministerium für Bildung und Ausbildung, dass die Kommunen öffentliche Bildungsdiensteinheiten aufrechterhalten und die Funktion der staatlichen Bildungsverwaltung für weiterführende Schulen, Grundschulen und Vorschulen an die Behörden auf Gemeindeebene übertragen.
Die Volkskomitees der Provinzen weisen die Fachbehörden an, Dokumente herauszugeben, die die Inhalte der staatlichen Verwaltung des auf Bezirksebene verwalteten Bildungswesens regeln, und übermitteln diese Dokumente an die Fachbehörden der Provinzen und die Volkskomitees der Gemeinden, wenn sie die Ausgestaltung und Reorganisation der zweistufigen lokalen Regierungen umsetzen.
Die Verwaltungstätigkeiten im Zusammenhang mit der Bildung laufen normal, reibungslos und kontinuierlich ohne Unterbrechung ab und beeinträchtigen nicht die normalen Aktivitäten der Gesellschaft, der Menschen und der Unternehmen.
Quelle: https://nld.com.vn/chinh-quyen-xa-quan-ly-cac-truong-thcs-tieu-hoc-mam-non-sau-sap-nhap-196250411210757758.htm
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