Experten warnen vor den Folgen des Phänomens der „hirnlosen KI“.

Künstliche Intelligenz (KI) entwickelt sich rasant und explodiert förmlich. Mit der Zunahme von KI-Anwendungen treten jedoch auch die negativen Folgen übermäßiger Abhängigkeit und des Missbrauchs von KI immer deutlicher hervor. Auf dem Aptech-Talk-Workshop zum Thema „KI-Hirnlosigkeit: Phänomen – Konsequenzen – 3T-Lösung“, der am Morgen des 29. November in Hanoi stattfand, sprachen Experten über den Begriff „KI-Hirnlosigkeit“ – das Phänomen des kognitiven Abbaus durch KI (auch bekannt als „KI-Hirnlosigkeit“).

Panorama des Workshops „KI-Hirnlosigkeit: Phänomen – Konsequenzen – 3T-Lösung“. (Foto: MH)

Das Phänomen der „KI-Hirnlosigkeit“

Laut Dr. Rakhee Das von der Amity University, einem Mitglied der Amity Group of International Education , tritt das Phänomen der „KI-Hirnlosigkeit“ auf, wenn Studierende KI nutzen, ohne die Grundlagen zu erlernen. Dies führt zu einem Rückgang des kritischen Denkens, einer Schwächung des Basiswissens und dem Verlust von Problemlösungskompetenzen. „Wenn sich diese Entwicklung fortsetzt, wird die zukünftige Arbeitskraft nicht mehr selbstständig denken können – sie wird nur noch kopieren und einfügen“, betonte Dr. Rakhee Das.

Herr Chu Tuan Anh, Direktor des Aptech International Programmer Training System, gab ein konkretes Beispiel dafür, wie übermäßige Abhängigkeit von KI die menschliche Urteilsfähigkeit schwächt. Er erzählte eine Geschichte aus seiner eigenen Erfahrung vor knapp einem Monat. Damals waren die Straßen von Hanoi überflutet, und er musste einem KI-gestützten Taxifahrer den Weg beschreiben, da dieser aufgrund seiner vollständigen Abhängigkeit von Google Maps keine alternativen Routen kannte, die die Überschwemmungen umgingen.

Herr Chu Tuan Anh erklärte, dass die Abhängigkeit von Google Maps bei Autofahrern heutzutage weit verbreitet sei. Viele Menschen verlören die Fähigkeit, selbstständig zu denken und Richtungen sowie geografische Positionen einzuschätzen, was allmählich zu einem Verlust der Reaktionsfähigkeit und Verwirrung in vielen Situationen führe. Dies sei nur ein kleines, praktisches Beispiel, um den durch KI verursachten kognitiven Verfall deutlich zu machen.

Dr. Rakhee Das berichtete von einem Fall an einer Schule, wo eine Lehrerin feststellte, dass Schüler KI für ihre Hausaufgaben nutzten. Bei einfachen Fragen im Unterricht konnten die Schüler keine Antworten geben. Ihr Denkvermögen verschlechterte sich, da die KI die ganze Arbeit übernahm. Dies geschieht vielerorts, auch in Vietnam.

Folgen einer „hirnlosen KI“

Experten wiesen auch auf erste Anzeichen dafür hin, dass Menschen aufgrund von KI kognitive Beeinträchtigungen erleiden könnten, beispielsweise dass Werbemitarbeiter nicht in der Lage sind, Inhalte zu schreiben, Programmierer nicht in der Lage sind, kurzen Code zu schreiben, oder sich nicht daran erinnern können, was sie getan haben… Die „KI-Hirnlosigkeit“ wird in drei Stufen unterteilt: Faules Denken (Kopieren und Einfügen ohne Verständnis, Vergessen, was gerade getan wurde); Verlust von Fähigkeiten (Unfähigkeit, ohne KI auszukommen); kognitive Blindheit (Unfähigkeit, richtig/falsch, real/gefälscht zu unterscheiden).

Im Workshop wiesen Experten auf die Folgen für Einzelpersonen und das Land hin, wenn die Arbeitskräfte zu stark von KI abhängig werden und dadurch allmählich ihre Fähigkeit zum selbstständigen Denken verlieren. Wer keine eigenständigen Denkfähigkeiten entwickelt, läuft Gefahr, durch KI oder durch KI-Experten ersetzt zu werden. Darüber hinaus besteht für Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen aufgrund von KI das Risiko von Depressionen und Selbstvertrauensverlust. Mit der Zeit verlieren sie möglicherweise ihre Identität, ihren Selbstwert und ihren Lebenssinn.

Herr Chu Tuan Anh, Direktor des Aptech International Programmer Training System, teilte seine Erkenntnisse im Rahmen des Workshops mit. (Foto: MH)

Die Folge für das Land ist, dass es den Arbeitskräften an kritischem Denken und Kreativität mangelt, was zu einem Rückgang der Arbeitsproduktivität führt und die Innovations- und Entwicklungsfähigkeit beeinträchtigt. „In den nächsten drei bis fünf Jahren wird eine Generation heranwachsen, die zwar weiß, wie man KI einsetzt, aber nicht, wie. Dadurch wird das Land seinen Wettbewerbsvorteil gegenüber Ländern verlieren, die sich ihr originelles Denken und ihre unabhängige Kreativität bewahrt haben“, betonte Chu Tuan Anh.

Im Workshop stellten Experten die 3T-Lösung vor, die Nutzern helfen soll, KI verantwortungsvoll und effektiv einzusetzen. 3T steht für drei Wörter: „Erst denken“ (mindestens drei Minuten selbst nachdenken, bevor man die KI um Rat fragt); „Werkzeug statt Tutor“ (KI als Werkzeug, nicht als Lehrer betrachten); und „Zurückgeben“ (anderen etwas beibringen oder laut erklären). Laut Experten zwingen diese Methoden dazu, die eigenen Gedanken neu zu ordnen und Wissenslücken zu schließen. Dieser Prozess trägt dazu bei, das volle Erinnerungs- und Verständnisvermögen des Gehirns auszuschöpfen.

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