Die Anmeldung als Dozent an einem Lehrzentrum erfordert Verwaltungskosten, Miete und viele weitere Gebühren. Manche Zentren verpflichten die Dozenten zu einer hohen Gewinnbeteiligung, was zu höheren Studiengebühren führt.
Schüler in einer Nachhilfeeinrichtung in Ho-Chi-Minh-Stadt – Foto: NHU HUNG
Es ist notwendig, die Lichtblicke und die Probleme, die im Zusammenhang mit dem Rundschreiben Nr. 29/2024/TT-BGDDT, das ab 14. Februar 2025 in Kraft tritt und zusätzliches Lehren und Lernen regelt, fair zu erkennen.
Dies ist der Wunsch des Lesers Thanh Nguyen, als er diesen Artikel an Tuoi Tre Online schickte.
Erwartungen an die negativen Aspekte des Privatunterrichts
Lehrer eröffnen Kurse, nutzen ihr pädagogisches Talent und ihre Leidenschaft, um „Lungenbrei zu verkaufen“ und kommen mit dem Geld aus zusätzlichen Kursen über die Runden. Das ist eine wahre Geschichte.
Wenn die Gehälter niedrig gehalten werden, um mit den Marktpreisen Schritt zu halten, und die Sozialleistungen für Lehrer immer noch bescheiden sind, ist es offensichtlich, dass Lehrer Überstunden machen, um ihr Einkommen aufzubessern und ein besseres Leben anzustreben.
Wenn die Nachhilfe rein und sauber wäre und den Gesetzen von Angebot und Nachfrage auf dem Markt entspräche, dann hätte sich der schlechte Ruf vielleicht nicht so stark angehäuft und die Beschwerden und die Empörung der Öffentlichkeit hätten nicht so hohe Wellen geschlagen, wie sie es seit so langer Zeit tun.
In manchen Nachhilfekursen wird zwischen Schülern, die am Unterricht teilnehmen, und solchen, die ihn nicht besuchen, unterschieden … was seit vielen Jahren ein schmerzliches Problem darstellt.
Die Last der Ausbildungskosten fällt auf die Eltern. Der Druck des Lernens fällt auf die Kinder.
Eine noch schwerwiegendere Konsequenz, die offen anerkannt und überprüft werden muss, besteht darin, dass zusätzlicher Unterricht und fortgeschrittenes Lernen das Interesse der Kinder am Lernen unterdrückt, ihre Kreativität zunichte gemacht und ihre Denkfähigkeit beeinträchtigt haben.
Daher wurde Rundschreiben 29 ins Leben gerufen, um das positive und vorbildliche Image der Lehrer aufrechtzuerhalten und die negativen Auswirkungen des weit verbreiteten Extraunterrichts zu korrigieren, jedoch nicht, um die tatsächlichen und berechtigten Bedürfnisse sowohl der Lehrer als auch der Schüler zu untergraben.
Das Rundschreiben 29 wurde zwar verspätet herausgegeben, ist aber notwendig, um den Schülern eine Kindheit und Fairness im Unterricht zu ermöglichen. Viele Eltern stimmen der Regelung, die Nachhilfeunterricht für Grundschüler grundsätzlich verbietet, voll und ganz zu.
Für Schülerinnen und Schüler ist die Verwaltung von Nachhilfe durch die Gewerbeanmeldung und die Zahlung von Steuern eine zwingende Pflicht. Organisationen und Einzelpersonen, die Nachhilfe organisieren oder anbieten, sind daher für die Umsetzung der geltenden Finanz- und Steuervorschriften verantwortlich.
Dadurch wird Gerechtigkeit gegenüber den Menschen geschaffen, die in anderen Branchen Einkommen erzielen und Steuern zahlen.
Lehrer, die zusätzliche Kurse unterrichten, müssen ihren Steuerpflichten nachkommen, das ist selbstverständlich. Denn tatsächlich gibt es viele Lehrer, die Kurse eröffnen und dabei bis zu zehn Millionen, ja sogar Hunderte Millionen Dong pro Monat verdienen.
Während früher die Öffnung des Unterrichts, der Ablauf und die Höhe der Einnahmen dem Zufall überlassen wurden, werden heute zusätzliche Unterrichtsaktivitäten in Einklang gebracht, um Chaos und Kontrollverlust zu vermeiden.
„Sharing“-Prozentsätze, Studiengebührenerhöhung?
Rundschreiben 29 legt außerdem fest, dass Lehrkräfte nicht an der Verwaltung und Durchführung außerschulischer Lehrveranstaltungen beteiligt sein dürfen. Das bedeutet, dass Lehrkräfte an öffentlichen Schulen bei der Gewerbeanmeldung nicht Eigentümer von Unternehmen sein dürfen, die außerschulische Lehrveranstaltungen organisieren.
Die Aufforderung an Verwandte, einen Geschäftshaushalt anzumelden, ist aufgrund der Vorschriften zu Einrichtungen und Brandschutz problematisch. Daher besteht die optimale Lösung darin, dass sich Lehrer in Nachhilfezentren zusammenschließen.
Um sich als Lehrer an einem Zentrum registrieren zu können, müssen die Lehrer die Verwaltungskosten, die Miete und viele andere Gebühren des Zentrums bezahlen.
Es gibt Zentren, die den Lehrkräften einen relativ hohen Anteil an Kosten auferlegen, was zu höheren Studiengebühren führt.
Vielerorts beträgt der Anteil des Zentrums bis zu 30 Prozent der von den Studenten eingenommenen Gebühren, was die Lehrer dazu zwingt, die Studiengebühren zu erhöhen, um die Abzüge für das Zentrum auszugleichen.
Die Benachteiligung wird auf die Lernenden abgewälzt und die Last der Finanzierung der Ausbildung wird den Eltern der Schüler aufgebürdet?
Auch die Schüler der 9. und 12. Klasse, die unter dem Druck der Zulassung zur 10. Klasse und der Abiturprüfungen stehen, warten gespannt auf neue Richtlinien für Nachhilfeunterricht. Einige Gemeinden wollen die Rechte der Schüler schützen und ermutigen Lehrer daher, Abiturienten kostenlos zu unterrichten.
Und dies führt unbeabsichtigt zu Ungleichheiten im Unterricht des Lehrpersonals. Lange Zeit haben die Lehrer für Mathematik, Literatur, Englisch usw. den Druck der Prüfungen für die Schüler getragen und für jede Unterrichtsstunde eine kleine Zusatzgebühr bezahlt, nur um die Benzinkosten zu decken.
Das neue Rundschreiben verbietet nun die Erhebung von Gebühren für zusätzlichen Unterricht an Schulen. Wird dies zu weiteren Schwierigkeiten bei der Stundenplaneinteilung und der Mobilisierung von Lehrkräften für zusätzlichen Unterricht führen?
Der Bedarf der Abschlussklässler an Vorbereitungen für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse und die Abiturprüfung ist groß. Hoffentlich finden Schulen und Eltern Wege, finanzielle Schwierigkeiten zu überwinden, damit der verstärkte Unterricht auch in diesem Schuljahr aufrechterhalten werden kann.
Und in den folgenden Schuljahren wird bereits zu Beginn des Schuljahres bei der Vermittlung der beruflichen Qualifikationen an den Schulen über eine Anpassung der Unterrichtsstunden für die Oberstufenlehrer nachgedacht.
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Quelle: https://tuoitre.vn/con-vao-trung-tam-day-them-ganh-nang-don-len-vai-cha-me-2025021715570879.htm
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