Die Community schließt sich zusammen, um das Modell des kostenlosen offenen Klassenzimmers stark zu verbreiten

Der Bedarf an offenem Bildungsangebot steigt, insbesondere für Schüler, die Unterstützung beim Selbststudium und bei der Wiederholung benötigen. Freie Unterrichtsmodelle verbreiten sich stark und werden durch die Beteiligung von Lehrkräften und Schülern unabhängig von Alter und geografischer Entfernung immer beliebter. So werden allen Schülern gleiche Lernchancen geboten.

Im Kontext einer sich rasch entwickelnden und global integrierten Gesellschaft, insbesondere angesichts der explosionsartigen Verbreitung künstlicher Intelligenz, müssen Schüler angeleitet, orientiert und inspiriert werden, damit sie sich das Selbststudium und die Selbstreflexion zur Gewohnheit machen und so ihr Wissen und ihre sozialen Kompetenzen umfassend weiterentwickeln. Daher steigt in Vietnam der Bedarf an offenen und kostenlosen Bildungsressourcen – sowohl bei Schülern in abgelegenen Gebieten als auch in Großstädten, die sich eine hochwertige Lernumgebung ohne Kostenbarrieren wünschen. Derzeit gewinnen kostenlose Unterrichtsmodelle wie das Khan Academy Vietnam Open Classroom (KAV) zunehmend an Bedeutung, wenn es darum geht, Schüler bei der Entwicklung ihrer Kernkompetenzen gemäß dem General Education Program 2018 zu unterstützen, wie z. B. Autonomie und Selbststudium, Kommunikation und Kooperation, Problemlösung und Kreativität, kritisches Denken, Informationstechnologie und Kommunikation usw.

Das Modell des angeleiteten Selbststudiums verbreitet sich allmählich in der Community.

Angeleitetes Selbststudium ist eine Lernform, die Eigeninitiative und die Fähigkeit fördert, sich Wissen anhand von Lehrkräften selbst anzueignen. Im KAV Open Classroom fungieren Lehrkräfte als Ausbilder und leiten die Schüler während des gesamten Lernprozesses in geeigneten Lernmethoden an. Die Schüler werden ermutigt, die Khan Academy-Plattform zu nutzen, um Lektionen zu lernen, selbst Fragen zu stellen und anschließend an Online-Lektionen mit Lehrkräften teilzunehmen, um zu diskutieren und Unterstützung zu erhalten. Dies fördert ihre Entwicklung von kritischem Denken und Problemlösungskompetenz. Gleichzeitig können die Schüler die Plattform nutzen, um ihren eigenen Lernfortschritt zu überprüfen und ihr Studium entsprechend ihren Fähigkeiten zu planen.

Der kostenlose Englischunterricht von Frau Nguyen Pham wird von vielen vietnamesischen Studenten begrüßt.

KAV Open Classes mit umfangreichen Kursen von Mathematik und Englisch bis hin zu digitalen Fähigkeiten wie Internetsicherheit, Programmieren ... Diese Vielfalt hilft den Schülern nicht nur dabei, ihre Wissensbasis zu festigen, sondern schult auch interdisziplinäres Denken, ermöglicht ihnen, sich schrittweise mit Technologie vertraut zu machen und entwickelt digitale Kompetenzen, um für die internationale Integration bereit zu sein. Pham Gia Huy, ein Achtklässler der Phan Dinh Giot Secondary School ( Hanoi ), nimmt an zwei Open Classes teil, „Programmieren 101“ und „50 Stunden Programmieren mit Azota-Experten“. Er erzählte stolz: „Dank der Codes, die mir die Lehrer beigebracht haben, habe ich mein eigenes Spiel erstellt und meine Freunde es ausprobieren lassen. Sie waren alle begeistert und fanden das Spiel ziemlich unterhaltsam.“ Je mehr Huy lernte, desto motivierter wurde er, sein Interesse am Programmieren wurde zu einer Leidenschaft und er lernte ernsthaft, um diese Leidenschaft zu verwirklichen.

Nicht nur Lernorientierung, sondern auch Inspiration

Derzeit umfasst das KAV Open Classroom-Modell mehr als 50 Kurse für Schülerinnen und Schüler von der Grundschule über die Mittelstufe bis zur Oberstufe. KAV Open Classroom hat sich zu einem emotionalen pädagogischen „Kontaktpunkt“ zwischen Lernenden und Lehrenden entwickelt, an dem jeder mit Leidenschaft kostenlos einen Online-Community-Kurs organisieren kann. Dazu gehören Programmierexperten, im Ausland lebende Lehrkräfte, Studierende renommierter Universitäten im In- und Ausland sowie Studierende aus vielen Provinzen und Städten des Landes.

Ausgehend von Frau Nguyen Pham, einer in Kalifornien (USA) lebenden Lehrerin, hat KAV Open Class ihren Traum verwirklicht, der jungen Generation Vietnams pädagogische Werte zu vermitteln und neue Kapitel auf dem Weg des grenzenlosen Lernens aufzuschlagen. Bislang hat ihr Unterricht Schüler im ganzen Land zum Englischlernen inspiriert.

Es gibt Geschichten, in denen die KAV Open Classes zu einer „Brücke“ zwischen jungen Menschen im In- und Ausland und vietnamesischen Studierenden geworden sind. Es gibt junge Menschen, die bereit sind, „um die halbe Welt zu reisen“, um vietnamesische Studierende zu unterstützen. Nguyen Quy Khanh Duy, Softwareentwickler in den USA und Freiwilliger im MINT-Kurs von KAV, erzählte: „Wenn ich Studierenden helfe, die Natur eines Konzepts zu verstehen und es auf ihre Übungen anzuwenden, habe ich das Gefühl, dass sie lernbegieriger sindund neues Wissen erforschen. “ Oder Nguyen Vo My An, ein internationaler Studierender in Singapur, vertraute an: „Ich bin sehr froh zu wissen, dass meine Arbeit einen positiven und bedeutsamen Einfluss auf viele Studierende hat.“

Nicht nur junge Menschen im Ausland nehmen teil, auch in Vietnam bauen viele Gruppen von Lehrern, Studenten und Schülern das KAV Open Class-Modell aktiv aus. Um Schülern den Zugang zu Materialien nach internationalem Standard zu erleichtern, haben Herr Phan Minh Duc – Olympiasieger 2010, nach seinem Studium in Australien – und seine Kollegen bei Future Me offene Klassen eingeführt, um vietnamesischen Schülern die Möglichkeit zu geben, den SAT systematisch über die Khan Academy-Plattform zu üben. „Dieser Kurs ist etwas ganz Besonderes, denn er verlangt von den Schülern keine Verpflichtung oder Gebühren. Und obwohl es Kurs heißt, schreibe ich ihnen keine festen Lerninhalte vor. Stattdessen können die Schüler selbst entscheiden, was für sie am besten ist“, erklärte Herr Duc.

Herr Phan Minh Duc und das Future Me-Team besprechen den Lernpfad für offene Kurse auf der Khan Academy-Plattform.

Herr Duc möchte nicht nur Wissen vermitteln, sondern auch Inspiration verbreiten, jedem Schüler helfen, sein Potenzial zu entfalten, Träume zu wagen und seine Leidenschaft durch Lernen beharrlich zu verfolgen. Tran Trung Kien – Top 3 Road to Olympia 2024 – war ebenfalls Schüler und nahm an Herrn Ducs Kurs „SAT-Grundlagen schaffen“ teil. Diese Gelegenheit inspirierte den jungen Mann dazu, weiterhin pädagogische Werte zu verbreiten und einen Kurs „Mathe-Ergänzung für die 4. Klasse“ zu eröffnen, der Schüler direkt beim Lernen unterstützt und ihre Liebe zur Mathematik fördert.

Das KAV Open Classroom-Modell wird zunehmend nachgeahmt und bietet nicht nur kostenlose Lernmöglichkeiten für Schüler, sondern motiviert auch immer mehr Lehrer und Freiwillige, sich am Bildungsprogramm der Gemeinschaft zu beteiligen. Darüber hinaus ermöglicht der Einsatz von Bildungstechnologien wie der Khan Academy Schülern nicht nur den Zugriff auf Wissen jederzeit und überall, sondern unterstützt auch Lehrer bei der flexiblen und effektiven Gestaltung von Online-Unterricht. Dieses Modell lässt sich an vielen Orten, insbesondere in Gebieten mit eingeschränkten Lernbedingungen, umfassend umsetzen.

Wenn jeder Schüler die Möglichkeit zum Lernen hat und jeder Lehrer bereit ist, zu inspirieren, wird Bildung zu einer Reise der Wissensverbreitung und des Aufbaus einer Generation proaktiver, kreativer und stets engagierter Schüler. Und kostenlose Unterrichtsmodelle wie das KAV Open Classroom sind „kleine Bausteine“, die zur Verwirklichung eines langfristigen Prozesses für das ganze Land beitragen: „Lebenslanges Lernen – der Schlüssel für Vietnam zum Eintritt in eine neue Ära“, wie Generalsekretär To Lam sagte.

Quelle: https://baoquocte.vn/cong-dong-chung-tay-lan-toa-manh-me-mo-hinh-lop-hoc-mo-mien-phi-306794.html