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Lern-App für autistische Kinder gewinnt ersten Preis der Startup-Idee

(NLDO) – Die 7 Projekte, die in die Endrunde des Wettbewerbs „Set Sail 2025“ kommen, haben alle einen langfristigen Wert für die Gemeinschaft und die Umwelt.

Người Lao ĐộngNgười Lao Động08/06/2025

In der Endrunde des Startup Ideas Competition 2025, der am 8. Juni von der Van Lang University (Bezirk Binh Thanh) organisiert wurde, gewann das SELF-Projekt – eine Bildungsanwendung für autistische Kinder – den ersten Preis im Wert von 20 Millionen VND.

Ứng dụng giáo dục dành cho trẻ tự kỷ đoạt giải nhất ý tưởng khởi nghiệp- Ảnh 1.

Studentengruppe gewinnt ersten Preis mit Startup-Projekt zum Thema autistische Kinder

SELF ist eine interaktive Lern-App für Kinder im Autismus-Spektrum im Alter von 4 bis 12 Jahren, die auf Smartphones und Tablets funktioniert.

Die Anwendung wurde von einer Gruppe von Studenten der Van Lang University erforscht, darunter Ly Tan Loc, Tran Nhat Khoi, Tran Phuong Trinh, Do Bao Loc und Vien Thi Thanh Truc.

Die Anwendung simuliert Alltagssituationen wie Begrüßung, Schlangestehen, Warten auf den eigenen Einsatz, Teilen von Spielzeug usw. in Form lebendiger Rollenspiele und hilft Kindern so, auf natürliche und spielerische Weise zu lernen.

„Das Highlight von SELF ist seine Personalisierungsfähigkeit: Dank der Integration von künstlicher Intelligenz (KI) kann die Anwendung Inhalte, Interaktion und Lernfortschritte an die individuellen Fähigkeiten und Interessen jedes Kindes anpassen. Die Fähigkeit, positiv zu reagieren“, sagte Teamleiter Tan Loc.

Die gesamten Inhalte von SELF werden unter der professionellen Beratung von Psychologen und Sonderpädagogen entwickelt, um eine wissenschaftlich fundierte , sichere Anwendung und Anpassung an die Entwicklungsmerkmale des Kindes zu gewährleisten. Darüber hinaus bietet SELF ein elektronisches Kontaktbuch, mit dem Eltern den Lernfortschritt ihres Kindes leicht verfolgen und so zu Hause rechtzeitig Unterstützung leisten können.

Ứng dụng giáo dục dành cho trẻ tự kỷ đoạt giải nhất ý tưởng khởi nghiệp- Ảnh 3.

Die Studentin möchte Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung auf ihrem Weg zur Entwicklung sozialer und kommunikativer Fähigkeiten begleiten. SELF ist nicht nur ein technologisches Produkt, sondern auch ein vertrauensvoller Begleiter für Kinder im Lern- und Entwicklungsprozess.

Ứng dụng giáo dục dành cho trẻ tự kỷ đoạt giải nhất ý tưởng khởi nghiệp- Ảnh 4.

Die Kandidaten präsentieren ihr Projekt mit Lebensmittelbehältern aus Bananenstämmen.

Ứng dụng giáo dục dành cho trẻ tự kỷ đoạt giải nhất ý tưởng khởi nghiệp- Ảnh 5.

Die Jury äußerte sich zur Markttauglichkeit der Projekte.

Der zweite Preis ging an das Projekt „O-Leather – Bio-Leder aus Orangenschalen“ einer Gruppe von Studenten der Ho Chi Minh City University of Economics , der dritte Preis ging an das Projekt „Anti-Schock-Waren aus Wasserhyazinthen“ einer Gruppe von Studenten der Van Lang University und das Projekt „Aufbau eines vielfältigen und professionellen Ökosystems für Familien und Kinder“ einer Gruppe von Studenten der Ho Chi Minh City University of Industry and Trade, Hoa Sen, Van Lang.

Außerordentliche Professorin Dr. Tran Thi My Dieu, Rektorin der Van Lang University, betonte, dass dies ein Spielplatz für Studierende sei, um ihre eigenen Fähigkeiten zu testen und nicht nur den Meistertitel, sondern auch einen persönlichen Durchbruch zu erreichen. Mit der Unterstützung und engagierten Anleitung von Mentoren, Lehrkräften und Teamkollegen bietet sich den Studierenden die Möglichkeit, sich Wissenswertes anzueignen und den Unternehmergeist der vorherigen Generation zu entwickeln.

Der diesjährige Wettbewerb verzeichnete ein positives Wachstum mit 71 Startup-Projekten von 270 Studenten aus mehr als 20 Universitäten und Hochschulen im ganzen Land, was einer Steigerung von 18 % im Vergleich zur vorherigen Saison entspricht.

Der Schwerpunkt der Projekte liegt auf der Entwicklung von Startup-Ideen, die einen langfristigen Wert für die Gemeinschaft und die Umwelt schaffen und dringende Themen wie nachhaltige Landwirtschaft, grüne Bildung, kreatives Recycling und die Anwendung künstlicher Intelligenz (KI) in der psychiatrischen Versorgung aufgreifen.

Quelle: https://nld.com.vn/ung-dung-giao-duc-danh-cho-tre-tu-ky-doat-giai-nhat-y-tuong-khoi-nghiep-196250608144223657.htm


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