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Die Benchmark-Ergebnisse der Ho Chi Minh City University of Education zeigen einen „neuen Stern“

(Dan Tri) – Die Benchmark-Ergebnisse der Ho Chi Minh City University of Education schwankten, wobei die Benchmark-Ergebnisse einiger Hauptfächer stiegen und fielen.

Báo Dân tríBáo Dân trí22/08/2025

Điểm chuẩn Trường Đại học Sư phạm TPHCM xuất hiện “ngôi sao mới - 1

Die erwarteten Benchmark-Ergebnisse für die pädagogischen Studiengänge der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt bleiben hoch (Foto: Hochschule).

In der diesjährigen Zulassungsphase schwankten die Zulassungsergebnisse der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt in vielen Studiengängen, mit sowohl Anstiegen als auch Rückgängen im Vergleich zum Vorjahr. Einige Studiengänge mit hohen Zulassungsergebnissen konnten jedoch ihre Attraktivität und ihren guten Ruf weiterhin bestätigen.

Dementsprechend gehören die beiden Studiengänge Geschichtspädagogik und Literaturpädagogik, die 2024 mit 28,6 Punkten die Studiengänge mit den höchsten Benchmark-Werten waren, weiterhin zu den Spitzenreitern.

Neben den traditionellen Studienfächern verzeichneten die diesjährigen Einschreibungsergebnisse der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt auch das Auftreten von „neuen Stars“ in Bezug auf die Zulassungsergebnisse.

Laut ersten Informationen werden neue Studiengänge mit besonders hohen Benchmark-Ergebnissen in den Spitzengruppen vertreten sein. Diese Studiengänge verzeichnen ein starkes Wachstum. Diese Entwicklung kann auf verschiedene Faktoren zurückzuführen sein, wie beispielsweise Zulassungsquoten, das Interesse der Bewerber oder neue Hochschulrichtlinien.

Darüber hinaus gibt es immer noch Branchen, die den Benchmark-Wert senken oder beibehalten werden.

Der Anstieg und Rückgang der Benchmark-Ergebnisse in einigen Studienfächern zeigt eine Veränderung im Trend der Studierenden bei der Wahl ihrer Studienfächer.

Heute Vormittag trifft sich der Zulassungsausschuss, um den endgültigen Plan zu finalisieren.

Im Jahr 2024 lag der höchste Benchmark-Wert der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt bei 28,6 in den Fächern Geschichts- und Literaturpädagogik.

Die Vergleichswerte für andere hochrangige Studiengänge umfassen: Geographiepädagogik 28,37 Punkte; Mathematikpädagogik 27,6 Punkte; Physikpädagogik 27,25 Punkte; Chemiepädagogik 27,67 Punkte; Geschichts- und Geographiepädagogik 27,75 Punkte; Englischpädagogik 27,01 Punkte…

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/diem-chuan-truong-dai-hoc-su-pham-tphcm-xuat-hien-ngoi-sao-moi-20250822083059763.htm


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