Innovation zur Verbesserung der Gesamtqualität in der allgemeinen und beruflichen Bildung

Im Zeitraum 2020–2025 hat der Bildungs- und Ausbildungssektor von Quang Tri viele herausragende Erfolge erzielt. Um dieses Ergebnis zu erreichen, hat der Bildungs- und Ausbildungssektor die Resolution Nr. 29 des 11. Zentralkomitees der Partei vom 4. November 2013 zur grundlegenden und umfassenden Innovation der Bildung und Ausbildung wirksam umgesetzt und so den Anforderungen der Industrialisierung und Modernisierung im Kontext einer sozialistisch orientierten Marktwirtschaft und internationalen Integration Rechnung getragen.

Eine Klasse der Kim Dong Grundschule, Bezirk Vinh Linh – Foto: LTH

Zu den wichtigsten Aufgaben des Bildungsministeriums gehört die proaktive und aktive Beratung der Parteikomitees, Volksräte und Volkskomitees der Provinzen bei der Veröffentlichung zahlreicher Richtlinien, Resolutionen und Pläne zur Entwicklung des lokalen Bildungswesens. Das Ministerium hat außerdem das allgemeine Bildungsprogramm 2018 für die Klassen 1 bis 12 in der gesamten Provinz zeitnah und synchron eingeführt und ist bereit für die erste Abiturprüfung im Rahmen des neuen Programms im Schuljahr 2024/2025.

Um den Anforderungen zur Verbesserung der Lehr- und Lernqualität gerecht zu werden, hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung gleichzeitig Lösungen entwickelt, um ein Team aus Managern, Lehrern und Mitarbeitern mit einer guten politischen Ideologie, guten moralischen Qualitäten, Hingabe zum Beruf, aktivem Studium und Ausbildung zur Verbesserung der beruflichen Qualifikationen und der politischen Theorie aufzubauen.

Die Rekrutierung, Einstellung und Ausbildung von Lehrkräften erfolgt gewissenhaft und zeitnah. Darüber hinaus werden spezielle Fördermaßnahmen gewährleistet, beispielsweise die Unterstützung von Lehrkräften in schwierigen Bereichen und die Unterstützung von Vorschulköchen. Die Abteilung hat außerdem im Jahr 2025 die Beförderung von mehr als 3.600 Lehrkräften zu ihren Berufstiteln organisiert, um die berufliche Motivation des Lehrpersonals zu fördern und zu verbessern. Derzeit liegt der Anteil qualifizierter Lehrkräfte bei 99,94 % und überdurchschnittlich bei 83,44 %.

Mit einem Team aus erfahrenen Fachkräften hat der Bildungs- und Ausbildungssektor von Quang Tri die Qualität der Spitzenbildung und der Massenbildung kontinuierlich verbessert und die internationale Integration in Bildung und Ausbildung gestärkt. Dank dieses Ansatzes hat sich die Qualität der Vorschulbildung deutlich verbessert: 100 % der 5-jährigen Kinder schließen das Programm ab; die Unterernährungsrate bei Kindern ist deutlich gesunken. Insgesamt liegt die Quote der Schüler mit Lern- und Ausbildungsergebnissen auf Leistungsniveau oder höher stets über 98 %; die durchschnittliche High-School-Abschlussquote der letzten fünf Jahre lag bei über 95 %.

Der Bildungssektor hat mit Tausenden von Auszeichnungen bei regionalen, nationalen und internationalen Wettbewerben für herausragende Schüler zahlreiche Erfolge erzielt. Das Schuljahr 2024/2025 verzeichnete einen Rekord: Drei Projekte wurden beim Nationalen Wissenschafts- und Technologiewettbewerb ausgezeichnet, ein Projekt davon gewann einen internationalen Preis beim Intel ISEF.

Neben dem Aufbau eines qualifizierten und überdurchschnittlichen Teams hat der Bildungs- und Ausbildungssektor der Provinz auch effektiv Investitionsmittel mobilisiert. Das jährliche Bildungsbudget beträgt 20 bis 26 Prozent des gesamten lokalen Haushalts. Die baulichen Einrichtungen wurden deutlich verbessert. Die Quote der soliden Klassenräume in der gesamten Provinz liegt derzeit bei 85,2 Prozent und übertrifft damit das gesetzte Ziel.

Bis Mai 2025 werden mehr als 70 % der öffentlichen Schulen die nationalen Standards erfüllen. Auch der Bildungs- und Ausbildungssektor hat mit Unterstützung zahlreicher in- und ausländischer Organisationen zahlreiche Lösungen für die sozialisierte Bildung umgesetzt und so zur Verbesserung der Lehr- und Lernbedingungen für die Schüler beigetragen.

Die Abteilung für Bildung und Ausbildung in Quang Tri ist eine der führenden Einheiten für die digitale Transformation und Verwaltungsreform in der Region. Derzeit sind 100 % der bei der zentralen Anlaufstelle eingehenden Unterlagen digitalisiert, und 76/81 vollständige Online-Dienste für die Öffentlichkeit wurden veröffentlicht.

Beim Aufbau des branchenweiten Datenbanksystems in der Provinz wurden Daten aus der Schulverwaltungssoftware übernommen, aktualisiert und mit der Datenbank des Bildungsministeriums sowie dem IOC-Zentrum der Provinz verbunden, um die Berichterstattung über Branchenstatistiken zu ermöglichen. Ab dem Schuljahr 2018/19 erfolgt die Einschreibung in die 10. Klasse online, von der Prüfungsanmeldung über die Prüfungsorganisation bis hin zur Zulassung.

100 % der Abschlussdaten von Mittelschulen, weiterführenden Schulen und Weiterbildungen von 1974 bis heute wurden digitalisiert und für die Suche in Diplom- und Zertifikatssuchsoftware bereitgestellt. 100 % der Grundschulen haben digitale Zeugnisse bereitgestellt. Jede am Pilotprojekt teilnehmende Einheit wird 100 % der digitalen Zeugnisse für die Klassen 1, 2, 3 und 4 des Schuljahres 2023–2024 bereitstellen. Ab dem Schuljahr 2024–2025 werden diese in der gesamten Provinz flächendeckend eingesetzt.

Das Ministerium hat ein Online-Konferenzraumsystem eingeführt, das vom Ministerium an die Brückenpunkte von neun Bezirken und Städten verteilt wird, um Konferenzen, Schulungen, Seminare sowie Online-Lehr- und Lernthemen der gesamten Branche effizient anzubieten. 100 % der Bildungseinrichtungen setzen Schulverwaltungssoftware für die Bewertung der Bildungsqualität, die Bibliotheksverwaltung, herausragende Schülerwettbewerbe, Emulationen und Belohnungen ein, und das Informationssystem gilt als sicher. Im Jahr 2024 wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung im Hinblick auf den Index der digitalen Transformation den 3. Platz in der Provinz einnehmen.

Auch die internationale Zusammenarbeit hat viele positive Ergebnisse gebracht. Mit zahlreichen Bildungseinrichtungen in Laos, Belgien, der Schweiz, den USA und Singapur wurden Absichtserklärungen unterzeichnet, die zahlreiche Möglichkeiten zum Austausch und zur Nutzung moderner Management- und Lehrerfahrungen eröffnen.

Die Bemühungen zur Verallgemeinerung des Bildungssystems und zur Beseitigung des Analphabetismus wurden kontinuierlich fortgesetzt und die Qualität stetig verbessert. Die Einschulungsrate von Kindern und Schülern stieg auf allen Ebenen, insbesondere die Einschulungsrate von Fünfjährigen in den Kindergarten und von Sechsjährigen in die erste Klasse erreichte nahezu absolute Werte. Das Projekt „Aufbau einer lernenden Gesellschaft“ wurde erfolgreich umgesetzt und legte den Grundstein für die Bewegung des lebenslangen Lernens in der gesamten Provinz.

Mit herausragenden Leistungen im Zeitraum 2020–2025 bekräftigt der Bildungs- und Ausbildungssektor von Quang Tri seine Position als einer der Pioniere umfassender Bildungsinnovationen und schafft eine solide Grundlage für neue Entwicklungen in der kommenden Zeit.

Nguyen Vinh

Quelle: https://baoquangtri.vn/doi-moi-de-nang-cao-chat-luong-toan-dien-trong-giao-duc-va-dao-tao-194546.htm