Innovatives spezialisiertes Schulmodell zur Schaffung einer Grundlage für die Talententwicklung

GD&TĐ - Die Innovation des Modells von Spezialschulen und Hochbegabtenschulen ist ein wichtiger Schritt, um eine Grundlage für die Entwicklung von Talenten im Land zu schaffen.

Die Resolution Nr. 71-NQ/TW (Resolution 71) des Politbüros über bahnbrechende Entwicklungen in der Bildung und Ausbildung legt die Aufgabe fest, das Modell der Spezialschulen und Hochbegabtenschulen zu erneuern, um sich auf die Förderung nationaler Talente und den Ausbau spezialisierter MINT/STEAM-Kurse zu konzentrieren.

Schaffung einer Grundlage für die nationale Talententwicklung

Im Gespräch mit der Zeitung „Education and Times“ erklärte Nguyen Van Duy, Schulleiter der Hung Yen Specialized High School, dass die Resolution 71 des Politbüros ein wichtiger Schritt zur Förderung der Entwicklung von Bildung und Ausbildung in Vietnam sei, insbesondere im Kontext der Integration und der starken Entwicklung der industriellen Revolution 4.0.

Hin zu einem modernen Bildungsmodell, das die Fähigkeiten der Schüler umfassend entwickelt und gleichzeitig ein qualitativ hochwertiges Lernumfeld schafft, das Kreativität und Innovation fördert.

Laut Herrn Duy fördert die Fokussierung auf MINT/STEAM das logische Denken, die Kreativität und die praktischen Fähigkeiten der Schüler und erfüllt damit die Anforderungen der modernen Wissensgesellschaft . Spezialisierte MINT/STEAM-Kurse ermöglichen den Schülern den Zugang zu fortgeschrittenem Wissen und Können und bereiten sie so besser auf den internationalen Arbeitsmarkt vor.

„Die Resolution konzentriert sich nicht nur auf die Innovation des Modells von Spezialschulen und Schulen für Hochbegabte, sondern zeigt auch eine langfristige Strategie zur „Förderung“ von Talenten auf, die in Zukunft zur Entwicklung des Landes beitragen können“, betonte Herr Duy.

Herr Duy sagte außerdem, dass die Resolution 71 viele Vorteile mit sich bringen werde, indem sie spezialisierten Schulen und Schulen für Hochbegabte helfe, sich auf Investitionen in die Modernisierung ihrer Einrichtungen und die Anschaffung moderner Lehrmittel zu konzentrieren und so ein effektives Lernumfeld zu schaffen.

Es werden auch intensive STEM/STEAM-Programme entwickelt und umgesetzt, die den Schülern die Möglichkeit geben, in den Bereichen Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen, Mathematik, Kunst usw. zu lernen und zu forschen, um den Anforderungen der 4.0-Wirtschaft gerecht zu werden.

„Die gezielte Förderung talentierter Schüler wird Möglichkeiten zur Zusammenarbeit mit internationalen Bildungsorganisationen eröffnen und dazu beitragen, die Qualität der Bildung und Ausbildung im Land zu verbessern“, sagte der Schulleiter der Hung Yen High School für Hochbegabte.

Damit spezialisierte Schulen und Schulen für Hochbegabte wirklich innovativ sein können

Die Neuerfindung des Modells der Spezialschulen und Hochbegabtenschulen im Geiste der Resolution 71 zielt nicht nur auf die Verbesserung der Qualität von Lehre und Lernen ab, sondern verfolgt auch langfristige Ziele.

Aus Sicht der Management- und Unterrichtspraxis ist Herr Duy der Ansicht, dass die starke Entwicklung von Spezialschulen und Schulen für Hochbegabte trotz der Bestätigung ihrer Vorreiterrolle in der Schlüsselbildung immer noch vor einigen Schwierigkeiten steht.

Eine Gruppe von Schülern der Hung Yen High School für Hochbegabte gewann eine Goldmedaille beim ICPC 2025 Wettbewerb in Korea.

Typischerweise mangelt es dem Infrastruktursystem noch an Synchronisierung und Modernität; viele Fachschulen verfügen nicht über ausreichende Einrichtungen und moderne Ausrüstung, um hochtechnische Fächer zu unterrichten, insbesondere in den MINT/STEAM-Bereichen; es mangelt an spezifischen Strategien, um talentierte Schüler für zukunftsträchtige Bereiche wie MINT/STEAM zu gewinnen, insbesondere in Provinzen und abgelegenen Gebieten.

Der Mangel an Lehrkräften mit fundierten Fachkenntnissen in Bereichen wie Naturwissenschaften, Technologie, Ingenieurwesen und Kunst stellt ebenfalls eine große Herausforderung dar, insbesondere wenn Lehrkräfte in der Lage sein müssen, kreative und innovative Inhalte zu vermitteln...

Damit spezialisierte Schulen und Schulen für Hochbegabte ihre Modelle erneuern, sich auf die Förderung nationaler Talente konzentrieren und spezialisierte MINT/STEAM-Kurse ausbauen können, betonte Herr Duy, dass es zunächst notwendig sei, die Investitionen in Einrichtungen und Technologie zu erhöhen.

Stellen Sie sicher, dass spezialisierte Schulen und Schulen für Hochbegabte über angemessene Ausrüstung, Labore und moderne Technologie-Software verfügen, damit die Schüler üben und kreativ sein können.

Darüber hinaus ist es notwendig, ein Team von hochqualifizierten Lehrkräften aufzubauen, mit spezialisierten Ausbildungs- und Lehrerentwicklungsprogrammen in den MINT/STEAM-Fächern.

Darüber hinaus benötigt der Staat einen Mechanismus, um öffentlich-private Partnerschaftsmodelle zwischen Unternehmen und internationalen Organisationen zu fördern, die mit spezialisierten Schulen zusammenarbeiten, um praktische Lernmöglichkeiten zu schaffen, den Schülern den Zugang zu neuem Wissen und fortschrittlicher Technologie zu ermöglichen und ihre Kreativität zu fördern.

Abschließend erklärte der Schulleiter der Hung Yen High School für Hochbegabte, dass es einen Mechanismus zur Förderung von Stipendien für hervorragende und talentierte Schüler geben sollte, insbesondere in benachteiligten Gebieten, damit diese Zugang zu einer moderneren Bildung erhalten.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/doi-moi-mo-hinh-truong-chuyen-tao-nen-tang-phat-trien-nhan-tai-post748900.html