Laut Dr. Tran Thanh Nam, Associate Professor und stellvertretender Rektor der University of Education der Vietnam National University in Hanoi, basiert die Vorhersage des Benchmark-Ergebnisses auf zahlreichen Variablen wie der Anzahl der registrierten Kandidaten und der Gesamtzulassungspunktzahl. In diesem Jahr könnte sich das Benchmark-Ergebnis einiger Zulassungskombinationen, insbesondere derjenigen mit Mathematik und Englisch, aufgrund der Analyse des Spektrums der Abiturnoten verringern.
Der Vizepräsident der Pädagogischen Hochschule stellte zudem fest, dass die Gruppe Pädagogik auf ein zunehmendes Interesse der Bewerber stoße.
„Die Pädagogikbranche erfreut sich immer größerer Beliebtheit und die Zahl der Interessenten steigt. Das kürzlich von der Nationalversammlung verabschiedete Lehrergesetz hat bei den Studierenden für mehr Selbstvertrauen und Motivation bei der Wahl dieses Studienfachs gesorgt und zu einem stärkeren Wettbewerb in der diesjährigen Zulassungsphase beigetragen, wodurch die Benchmark-Punktzahl unvorhersehbar wird“, so Herr Nam.
Studierende der Pädagogischen Hochschule der Vietnam National University, Hanoi . (Foto: Schule)
In diesem Jahr sind an der University of Education – Vietnam National University, Hanoi 16 reguläre Universitätsstudiengänge eingeschrieben, und zwar die folgenden:
Hochschulzugang nach Hauptfach, mit Lehramtsstudiengängen, darunter: Mathematikdidaktik; Physikdidaktik; Chemiedidaktik; Biologiedidaktik; Naturwissenschaftliche Pädagogik; Literaturdidaktik; Geschichtsdidaktik; Geschichts- und Geographiedidaktik; Vorschulpädagogik; Grundschulpädagogik.
Hochschulzulassung nach Hauptfachgruppen (Hauptfachgruppenbezeichnung: Erziehungswissenschaft und andere), gegliedert in Unterfächer nach Abschluss des ersten Studienjahres, für nicht-pädagogische Hauptfächer, darunter: Erziehungswissenschaft; Bildungstechnologiemanagement; Bildungsqualitätsmanagement; Schulberatung; Schulverwaltung; Psychologie (Hauptfach: Klinische Psychologie des Kindes- und Jugendalters).
Die Schule verwendet vier Zulassungsmethoden, darunter: direkte Zulassung, Zulassung zur Universitätsvorbereitung, Abiturprüfungsergebnisse und Ergebnisse des Kompetenzbewertungstests der Hanoi National University.
Was die Einschreibequote für Lehramtsstudiengänge betrifft, so weist laut der jüngsten Mitteilung der Fakultät die Vorschulpädagogik mit 140 Quoten die höchste Quote auf, gefolgt von der Literaturpädagogik mit 100 Quoten, der Naturwissenschaftlichen Pädagogik und der Geschichts- und Geographiepädagogik mit 70 Quoten.
Die Mindestpunktzahl zur Gewährleistung der Qualität des regulären Universitätszugangs im Jahr 2025 für alle Studiengänge/Studiengangsgruppen, die auf Grundlage der von der University of Education – Vietnam National University, Hanoi, veröffentlichten Abiturnoten zugelassen werden, liegt bei 19 Punkten oder mehr (30-Punkte-Skala). Diese Stufe berücksichtigt keine Prioritätspunkte, unterscheidet nicht zwischen Zulassungskombinationen und nicht zwischen dem allgemeinen Bildungsprogramm von 2006 oder 2018.
Die Zulassungsnote ist die Gesamtpunktzahl der höchsten Zulassungskombination aus den Zulassungskombinationen des Kandidaten bei der Anmeldung zur Zulassung zum Studienfach/zur Studienfachgruppe, entsprechend der jeweiligen Zulassungsmethode, zuzüglich Bonuspunkten und regionalen Vorrangpunkten, ggf. Vorrangpunkten für Fächer.
Quelle: https://vtcnews.vn/du-bao-diem-chuan-dai-hoc-giao-duc-dai-hoc-quoc-gia-ha-noi-2025-ar956616.html
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