Betrachte KI nicht als Bedrohung

Viele Studien und Experten weisen auf die schädlichen Auswirkungen des Missbrauchs von KI auf das Denkvermögen hin. Chatbots sollten jedoch nicht als Bedrohung betrachtet und sachgemäß eingesetzt werden.

Der Einsatz oder Missbrauch von KI beeinflusst Ihr Denken. Foto: Cesarrg Blog .

Eine kürzlich veröffentlichte, aufsehenerregende Studie des MIT legt nahe, dass übermäßiger Gebrauch von ChatGPT das kritische Denken, insbesondere bei jungen Menschen, negativ beeinflussen kann. Viele Universitätsprofessoren beklagen zudem, dass Studierende zunehmend auf KI beim Verfassen von Essays zurückgreifen, was zu einer Verschlechterung der Qualität ihrer Denkprozesse führt.

Künstliche Intelligenz (KI) ist jedoch eine unumkehrbare Realität. Ihre Anwendung zählt neben kritischem und kreativem Denken zu den wichtigsten Kompetenzen auf dem heutigen Arbeitsmarkt. Anstatt zu befürchten, dass sie unser Denk- und Analysevermögen beeinträchtigt, müssen wir KI beherrschen und sie gezielt einsetzen.

Angst vor KI-Abhängigkeit

Die MIT-Studie teilte die Teilnehmer in drei Gruppen ein: eine Gruppe nutzte ChatGPT, eine Gruppe suchte mit Google, und die dritte Gruppe verzichtete komplett auf Hilfsmittel. Die Forscher baten die Teilnehmer, Aufsätze im Stil des SAT-Tests zu verfassen, und nutzten die Elektroenzephalografie (EEG), um die Hirnaktivität zu messen.

Die Ergebnisse zeigten, dass die Gruppe, die ChatGPT nutzte, die geringste neuronale Aktivität aufwies. Ihre Essays wurden insbesondere als oberflächlich und zeugten von mangelndem selbstständigem Denken; sie waren größtenteils plagiiert und wiederholten sich.

Professor Tuan Nguyen, Dozent an der RMIT University, erklärte auf seiner persönlichen Webseite, dass man im Zeitalter der KI im Tausch gegen sofortigen Komfort und Geschwindigkeit den Preis einer „kognitiven Schuld“ zahlen müsse. „Vom Schreiben eines Essays über das Lösen einer mathematischen Aufgabe bis hin zur Planung – die Abhängigkeit von KI führt dazu, dass dem Gehirn die Möglichkeit zum Üben fehlt“, schrieb der Dozent.

Vergleich der Gehirnaktivität von KI-Nutzern und Nicht-Nutzern. Foto: Nataliya Kosmyna.

In einem Kommentar teilte Nutzerin Kim Anh mit, dass auch sie ein Gefühl der unsichtbaren Lücke verspüre, wenn sie KI zur Inhaltserstellung einsetze und die Ergebnisse für Arbeit und Studium nutze. Außerdem plage sie sich nach jeder Nutzung von Chatbots schuldig.

In anderen Bereichen ist der Missbrauch von KI komplexer geworden. Thanh Hai, Informatikstudent an der Technischen Universität, berichtete, dass viele seiner Kommilitonen bei Gruppenarbeiten ausschließlich auf Chatbots zurückgriffen. „Einige Programmiersprachen wie C oder C++ sind einfach zu erlernen, daher nutzen manche Studenten ChatGPT, um alle Ergebnisse generieren zu lassen“, so Hai.

Für Minh Thu, eine Büroangestellte in einem Medienunternehmen, ist KI zu einem unverzichtbaren Bestandteil ihrer täglichen Arbeit geworden. Als ChatGPT Mitte Juni einmal ausfiel, teilte sie ihre Panik in den sozialen Medien und griff dann schnell auf ein anderes Tool als vorübergehende Alternative zurück.

KI ist eine unumkehrbare Realität

Seit ihrem weltweiten Debüt im Jahr 2022 nutzt heute fast jeder KI. Ein Bericht von Adecco, der 23 Länder umfasst, ergab, dass 70 % der Berufstätigen Chatbots am Arbeitsplatz einsetzen. Bei Studierenden, die im digitalen Zeitalter aufgewachsen sind, ist dieser Anteil sogar noch höher.

Herr Tran Hong Quang, Direktor der HQBC Management Consulting Company und Dozent an mehreren Universitäten, rät davon ab, KI als Bedrohung zu betrachten. Vielmehr sei sie ein Werkzeug, das – richtig eingesetzt – dazu beitragen könne, dass Studierende tiefer und kreativer lernen.

Als Dozent für Entrepreneurship erlaubt Herr Quang den Studierenden, ChatGPT zu nutzen, um Marktinformationen abzurufen und das Wertmodell zu testen. Anschließend fordert er sie auf, kritische Fragen zu stellen, beispielsweise warum dieses Modell geeignet (oder ungeeignet) ist oder ob die Strategie bei einer Änderung der Eingangswerte noch sinnvoll ist.

Herr Quang befürwortet den proaktiven und kontrollierten Einsatz von KI. Foto: NVCC.

„Es sind diese Fragen, die Studierende dazu anregen, ihre Komfortzone zu verlassen und sich nicht einfach auf KI zu verlassen, um Antworten zu erhalten, sondern die von der KI gelieferten Ergebnisse zu verstehen, zu hinterfragen und anzupassen“, schrieb Herr Quang auf seiner persönlichen Seite. KI ist nun zu einem Hilfsmittel geworden, nicht zu einer Maschine, die die Arbeit für sie erledigt.

Auf die Frage nach ihrer Abhängigkeit von KI erklärte Minh Thu, dass sie aufgrund ihres hohen Arbeitsaufkommens gezwungen sei, ChatGPT zur Optimierung einfacher Aufgaben zu nutzen. „Ich verwende KI häufig, um grundlegende Informationen und erste Hinweise zu erhalten. Meistens passe ich diese Inhalte dann an und entwickle sie weiter, anstatt sie komplett in die Aufgabenstellung einfließen zu lassen“, sagte sie.

Einige Experten kritisierten die MIT-Studie, da sie sich nur auf einen Bereich des studentischen Aufsatzschreibens beziehe. Zudem sei die Teilnehmerzahl mit 54 Personen nicht sehr hoch und spiegele daher nicht die Mehrheit der Nutzer wider.

Die Technologie entwickelt sich rasant. Wenn wir befürchten, dass KI kritisches Denken und Urteilsvermögen beeinträchtigt und wir sie deshalb meiden, widerspricht das dem aktuellen Entwicklungstrend.

Herr Tuan ist überzeugt, dass Technologie ein Hebel sein kann, der das Denken fördert. Um intellektuelle „Intellektuallosigkeit“ zu vermeiden, sollte man KI gezielt einsetzen. Chatbots können als Partner dienen, um Ideen anzustoßen, als Kritiker, die Argumente hinterfragen, oder als Tutoren, die komplexe Konzepte erklären.

Quelle: https://znews.vn/dung-xem-ai-nhu-moi-de-doa-post1564605.html