Heimatkunde für Schüler: Näher und praxisnah

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Viele Schulen im Bezirk Phu Binh sind sich der Bedeutung der lokalen Geschichtsvermittlung für Schüler bewusst und konzentrieren sich daher darauf, Propaganda und Unterricht in zahlreiche Fächer und außerschulische Aktivitäten zu integrieren.

Die Vermittlung der Heimatgeschichte wird von den Lehrern der Huong Son Secondary School in den Vordergrund gestellt und in den Geschichtsunterricht integriert.

Wenn wir uns mit dem Unterricht zur lokalen Geschichte in vielen Schulen im Bezirk Phu Binh befassen, sehen wir, dass die Schulen ihn auf viele verschiedene Arten umsetzen und so eine Anziehungskraft aufbauen, die den Schülern hilft, sich lange und tief an die historischen Ereignisse ihrer Gegend zu erinnern.

Um Generationen von Schülern dabei zu helfen, die lokale Geschichte besser zu verstehen, legt die Kha Son Secondary School beispielsweise stets Wert auf die Organisation außerschulischer Aktivitäten. In den meisten Schuljahren organisiert die Schule für die Schüler Besuche und Erlebnisse historischer Stätten und roter Adressen in der Gemeinde im Besonderen und im Bezirk Phu Binh im Allgemeinen. Während des Schuljahres 2022–2023 kamen anlässlich des traditionellen Frühlingsfests im Gemeindehaus Kha Son Ha – der Lang Ca-Pagode – Hunderte von Schülern zur Schule, um am Fest teilzunehmen, da diese Reliquien Orte sind, die an viele historische Ereignisse erinnern. Hier erfuhren die Studenten etwas über den Ursprung, die Restaurierung und den Verschönerungsprozess dieser Ansammlung nationaler historischer Relikte sowie über die revolutionäre Tradition ihres Ortes.

Oder an der Huong Son Secondary School wird der lokale Geschichtsunterricht von der Schule durchgeführt, indem er in den Unterricht in Fächern wie Geschichte, Geographie, Literatur integriert wird. Leiten Sie die Schüler an, in den Büchern und Dokumenten der Schulbibliothek Informationen zu finden, insbesondere im Buch „Geschichte der örtlichen Parteien“.

Darüber hinaus organisiert die Schule auch außerschulische Aktivitäten mit hohem traditionellem Bildungswert, wie beispielsweise die Pflege und den Besuch des Märtyrerfriedhofs; Besuchen Sie den Bezirk und erfahren Sie mehr über historische Ereignisse …

Hoang Ha Linh, ein Neuntklässler der Huong Son Secondary School, sagte: „Mir gefällt der Unterricht über die lokale Geschichte sehr gut.“ In diesen Unterrichtsstunden sammelte der Lehrer viele Videos und historische Dokumente, um sie auf den Projektor zu projizieren, damit die Schüler sie leichter verstehen und beim Lernen Freude daran haben. Außerdem leitet sie mich und meine Freunde an, Multiple-Choice-Spiele zu spielen. Erstellen Sie eine Tabelle mit Meilensteinen und entsprechenden Ereignissen, um sich lange an lokale historische Ereignisse zu erinnern.

Um die Qualität des heimatkundlichen Unterrichts für Schüler zu verbessern, haben die Schulen bereits zu Beginn des Schuljahres Jahrespläne und Fächerpläne entwickelt und Lehrer für den Unterricht abgestellt, die praktisches Wissen durch die Fächer integrieren und verknüpfen. Insbesondere achten die Lehrer stets darauf, dass die historischen Dokumente wissenschaftlich fundiert , anschaulich und für Schüler aller Jahrgangsstufen geeignet sind, damit diese einen möglichst allgemeinen Überblick über die Entstehungs- und Entwicklungsgeschichte sowie die Traditionen ihres Heimatlandes erhalten.

Darüber hinaus verfügen Schulen über viele gute Möglichkeiten, den Grad der Aufnahmefähigkeit, den Geist und die Einstellung der Schüler genau zu beurteilen und so die Unterrichtswirksamkeit umgehend anzupassen und zu verbessern, wie beispielsweise: Organisation von Frage- und Antwortrunden im Unterricht und bei Aktivitäten; in Prüfungsfragen integriert; organisieren Führungen zu historischen Stätten...

Propaganda- und Bildungsinhalte konzentrieren sich hauptsächlich auf historische Ereignisse, Persönlichkeiten und Beispiele für die Opferbereitschaft nationaler Helden. Nach Einschätzung vieler Schulen im Distrikt Phu Binh sind die meisten Schüler begeistert, an Aktivitäten zu den Quellen teilzunehmen und im Unterricht zur Lokalgeschichte aktiv mit den Lehrern zu interagieren.

Insbesondere die Organisation erlebnisorientierter Aktivitäten bereitet den Schülern viel Freude, wenn sie Orte besuchen und lokale historische Stätten mit eigenen Augen sehen können. Dadurch werden Bedingungen geschaffen, unter denen Kinder ihre Initiative bei der Suche nach Informationen über historische Stätten und Relikte fördern können.

Die Schulen im Bezirk konzentrieren sich nicht nur auf Propaganda und Unterricht zur lokalen Geschichte, sondern organisieren auch viele sinnvolle Aktivitäten, wie zum Beispiel: Pflege der Märtyrerfriedhöfe; Besuchen Sie Familien und helfen Sie ihnen mit wertvollen Diensten ... Herr Nguyen Dinh Toan, Leiter der Abteilung für Bildung und Ausbildung des Bezirks Phu Binh, sagte: Die Abteilung hat alle Schulen im Bezirk angewiesen, sich auf die Verknüpfung von Theorie und Praxis im lokalen Geschichtsunterricht zu konzentrieren, indem sie aktiv außerschulische Aktivitäten organisieren. Dadurch wird den Schülern geholfen, die traditionellen Werte ihres Heimatlandes wertzuschätzen, zu bewahren und zu fördern und das Bewusstsein zu entwickeln, sich im Studium anzustrengen und zu üben, um gute Kinder und gute Schüler zu werden.

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