Am 20. November dieses Jahres erlebte die Son La Specialized High School einen ganz besonderen Tag: Tausende ehemalige Schülerinnen und Schüler aus allen Jahrgängen kamen zurück, um gemeinsam mit ihren Lehrkräften das 30-jährige Bestehen der Schule (1995–2025) zu feiern. Schulleiterin Pham Thi Thuan erklärte: „Dreißig Jahre – keine allzu lange Zeit, aber ausreichend, um die Anstrengungen und Veränderungen der Son La Specialized High School in ihrem Bestreben, Talente für die Provinz Son La zu fördern, zu würdigen. Mein persönlicher Stolz liegt darin, Generationen von Schülerinnen und Schülern aufwachsen, erfolgreich sein und zum Aufbau unserer Heimat und unseres Landes beitragen zu sehen. Das bedeutet, dass sich die Marke ‚Son La Specialized‘ nicht nur in Bezug auf die Bildungsqualität , sondern auch hinsichtlich der Schulkultur und des Willens und der Entschlossenheit der Schülerinnen und Schüler in dieser gebirgigen Provinz bewährt hat.“
Beim Besuch der alten Schule viele Jahre nach dem Schulabschluss hatte jeder ehemalige Schüler der Son La Specialized High School seine eigenen Gefühle, doch alle teilten die gleiche Freude und den gleichen Stolz darüber, dass die Schule nun geräumiger und moderner ist und ihrem Ruf als eine der besten Bildungseinrichtungen der Provinz gerecht wird. Frau Le Thi Lan, eine ehemalige Schülerin der Son La Specialized High School, sagte: „Nach 20 Jahren bin ich überglücklich, die alte Schule wiederzusehen. Jetzt, als Lehrerin, verstehe ich die Verantwortung eines Lehrers noch besser und schätze und bewundere die Hingabe, mit der mich meine Lehrer immer geliebt, unterrichtet und auf meinem Weg zum Erwachsenwerden begleitet haben. Ich verspreche, mich stets anzustrengen, in die Fußstapfen meiner Lehrer zu treten und Wissen weiterzugeben.“
In der festlichen Atmosphäre anlässlich des 43. Jahrestages des vietnamesischen Lehrertags am 20. November förderte das Bildungsministerium der Provinz die Initiativen „Gut lehren – Gut lernen“, „Innovation und Kreativität in Management, Lehre und Lernen“ sowie „Jeder Lehrer als Vorbild für Selbststudium und Kreativität“. Bildungseinrichtungen in der gesamten Provinz organisierten zahlreiche kulturelle und sportliche Aktivitäten, gestalteten Klassenzimmer aufwendig, erstellten Wandzeitungen, veranstalteten Mal- und Erzählwettbewerbe und vieles mehr.
An der Long Luong Grundschule in der Gemeinde Van Ho findet seit Anfang November ein Wettbewerb um die beste Note statt, der zahlreiche Schüler zur Teilnahme animiert. Lehrerin Vi Thi Tuyen sagte: „Die Schule ist zwar noch nicht optimal ausgestattet, aber die Schüler sind sehr wohlerzogen, höflich und lernbegierig. Das bestärkt mich darin, weiterhin zu unterrichten, im Dorf zu bleiben und die Bildung im Hochland zu fördern.“
In der gegenwärtigen Ausrichtung der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung haben unsere Partei und unser Staat das Motto „Schüler als Mittelpunkt und Gegenstand; Lehrer als treibende Kraft; Schule als Stütze; Familie als Dreh- und Angelpunkt; Gesellschaft als Fundament“ festgelegt, das vom Lehrpersonal verlangt, seiner Mission und Verantwortung in der Laufbahn der „Menschenbildung“ stets gerecht zu werden.
Herr Nguyen Van Chien, Direktor des Bildungsministeriums, erklärte: Die Provinz Son La verfügt derzeit über 609 Bildungseinrichtungen mit fast 380.000 Schülern und mehr als 23.500 Lehrkräften und Verwaltungsangestellten aller Schulstufen. In den letzten Jahren hat sich das Ministerium darauf konzentriert, die Qualität des Lehrpersonals hinsichtlich beruflicher Qualifikationen, Fachkompetenz und Ethik zu verbessern. Lehrer vermitteln nicht nur Wissen und Fertigkeiten, sondern sind auch Vorbilder für Ethik, Engagement und Verantwortungsbewusstsein. Sie tragen zur Entwicklung eines integrativen Lebensstils und ethischer Werte bei den Schülern bei, die sich durch kontinuierliches Lernen und praktische Erfahrung zu nützlichen Mitgliedern der Gesellschaft entwickeln.
Die Bewahrung und Förderung der Tradition der „Respektierung der Lehrkräfte und Wertschätzung der Bildung“ dient dem Erhalt des kulturellen Kerns, der edlen humanistischen Ethik und der Schaffung einer soliden und nachhaltigen Grundlage für die Bildungsentwicklung. Dies ist zugleich eine starke Motivation für Generationen von Lehrkräften in Son La, ihren Enthusiasmus zu bewahren, stetig innovativ zu sein, Neues zu schaffen und sich der Aufgabe der „Menschenbildung“ zu widmen, um so einen praktischen Beitrag zur Innovation und Entwicklung des Bildungswesens in der Provinz zu leisten.
Quelle: https://baosonla.vn/khoa-giao/giu-gin-va-phat-huy-truyen-thong-ton-su-trong-dao-gYYLWxmvR.html
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