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Am 27. Dezember hielt die Vietnam Association for Promoting Education die 5. Konferenz des Exekutivkomitees der Vietnam Association for Promoting Education, Amtszeit VI, 2021–2026, ab.

Laut Le Manh Hung, Vizepräsident und Generalsekretär der Vietnam Association for Promoting Education, wurde das Ziel, eine lernende Gesellschaft aufzubauen, mit vielen Aktivitäten konkret umgesetzt. Insbesondere durch die Umsetzung der beiden Programme „Förderung lebenslanger Lernbewegungen in Familien, Clans, Gemeinschaften und Einheiten“ und „Aufbau eines Modells lernender Bürger für den Zeitraum 2021 – 2030“ mit praktischen Ergebnissen. Im Jahr 2024 erzielte der Vietnam Education Promotion Fund einen Gesamtumsatz von fast 4,55 Milliarden, während der Fonds fast 5,3 Milliarden VND ausgab und weiterhin 20 Studenten unterstützte, die aufgrund der Covid-19-Pandemie in Ho-Chi-Minh-Stadt ihre Eltern verloren hatten.

Was die lokalen Vereinigungen zur Bildungsförderung betrifft, so haben nur wenige Kommunen Bildungsförderungsfonds auf Provinzebene eingerichtet, wobei sich der Gesamtbestand der Bildungs- und Talentförderungsfonds im ganzen Land auf über 4.000 Milliarden VND beläuft. Neben dem Bildungsförderungsfonds des Zentralverbands und den lokalen Bildungsförderungsfonds haben sich viele Schulen, Familien, Clans, Zweigstellen und Wohngruppen, insbesondere die Bildungsförderungsfonds der Clans, rasant entwickelt. Viele Gruppen und Einzelpersonen unterstützen aktiv Bildungsaktivitäten innerhalb und außerhalb der Schule und helfen Tausenden von Kindern in schwierigen Situationen, weiterhin zur Schule zu gehen.

Als Mitgliedsorganisation der Vietnamesischen Vaterländischen Front hat die Vietnamesische Vereinigung zur Förderung der Bildung Rückmeldungen und Empfehlungen der Bevölkerung, von Vereinigungen zur Förderung der Bildung und von Mitgliedern von Vereinigungen zur Förderung der Bildung auf allen Ebenen der Vietnamesischen Vaterländischen Front gesammelt, um diese an die Nationalversammlung zu senden. In diesem Jahr haben die Vietnam Association for Promoting Education, Verbände zur Förderung der Bildung auf allen Ebenen sowie Philanthropen 1.250 Millionen VND für die von Stürmen und Überschwemmungen betroffenen Menschen in zehn nördlichen Provinzen und der Provinz Quang Binh gespendet und unterstützt.

Neben den Erfolgen hat sich die Bewegung zur Förderung von Lernen und Talent weit entwickelt, die Wirksamkeit ihrer Aktivitäten ist jedoch nicht einheitlich. Einige Parteikomitees, Behörden, Agenturen und Einheiten haben der Arbeit zur Förderung des Lernens und der lebenslangen Lernbewegung Erwachsener nicht die gebührende Aufmerksamkeit geschenkt. Die Organisationsbildungsrate und Mitgliederentwicklung in Verwaltungseinheiten, Universitäten, Unternehmen und Streitkräften ist nach wie vor gering.

Insbesondere wurde die Finanzierung für die Umsetzung der beiden Programme gemäß den Entscheidungen 387 und 677 des Premierministers bisher von den Gemeinden geregelt, ist jedoch nicht einheitlich: Einige haben sie, andere nicht ... In einigen Gemeinden wurden die Mittel nicht vollständig den drei Verbandsebenen zugewiesen.

Prof. Dr. Nguyen Thi Doan, ehemaliges Mitglied des Zentralkomitees der Partei, ehemalige Vizepräsidentin und Präsidentin der Vietnam Study Promotion Association, würdigte die aktuelle Studienförderungsarbeit vor Ort und wies darauf hin, dass eine der größten Schwierigkeiten der Mangel an Humanressourcen, die fehlenden Finanzmittel und die fehlenden Mittel für regelmäßige Aktivitäten der Kader und Studienförderungsverbände sei. Die Gemeinden empfehlen den Provinz- und Kommunalbehörden, der Finanzierung von Lernförderungsaktivitäten Priorität einzuräumen und Lernbewegungen in allen Bevölkerungsschichten zu fördern, indem Lernkriterien in die Kriterien für neue ländliche Gebiete, Modellfamilien und Kulturfamilien aufgenommen werden.

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Bei einer Arbeitssitzung mit dem Ständigen Zentralausschuss der Vietnamesischen Vereinigung zur Förderung der Bildung am 26. Dezember betonte der stellvertretende Premierminister Le Thanh Long, dass im Jahr 2025 die digitale Transformation bei der Förderung der Bildung erfolgreich umgesetzt und vorangetrieben werden müsse. Die Vereinigung müsse proaktiv konkrete Lösungen vorschlagen, um Bedingungen zu schaffen, unter denen alle Menschen jeden Alters und Berufs die Möglichkeit haben, zu studieren und ihre eigenen Fähigkeiten zu entwickeln. Fordern Sie weiterhin Unternehmen, Organisationen und Einzelpersonen auf, sich an der Bewegung zur Förderung von Lernen und Talent zu beteiligen und entsprechende Ressourcen bereitzustellen. Der stellvertretende Premierminister hat die zuständigen Ministerien und Zweigstellen angewiesen, die Empfehlungen der Vereinigung zu prüfen und umzusetzen, um alle Voraussetzungen dafür zu schaffen, dass die Vereinigung stärker wird und bei der Studienförderungsarbeit weitere Erfolge erzielt.

Quelle: https://daidoanket.vn/cong-tac-khuyen-hoc-go-diem-nghen-de-hoat-dong-hieu-qua-10297367.html