Am Nachmittag des 12. Juni teilte Herr Ha Xuan Nham, Leiter der Abteilung für Sekundarschulbildung im Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hanoi, mit, dass der Prüfungsausschuss des Ministeriums nach dem Überprüfungs- und Verifizierungsprozess zu dem Schluss gekommen sei, dass „die Prüfungsfragen keine inhaltlichen Fehler enthielten, einige Fragen jedoch aufgrund von undeutlicher Druckschrift und fehlerhaften Bindestrichen unscharf waren, was zu Missverständnissen bei den Kandidaten führte.“
Um die Rechte der Kandidaten zu wahren, verlangt das Ministerium für Bildung und Ausbildung vom Prüfungsausschuss, bei Fehlern aufgrund unklarer Drucke zusätzliche Antworten bereitzustellen. Kandidaten, die die Prüfung falsch verstehen, werden daher dennoch bewertet und ihre Antworten werden akzeptiert, sofern sie richtig sind.
Herr Pham Quoc Toan, Leiter der Abteilung Qualitätsmanagement im Ministerium für Bildung und Ausbildung, teilte mit, dass die diesjährige Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse erfolgreich durchgeführt wurde. Während der Prüfungszeit erhielt das Ministerium keine Informationen über Fehler in der Mathematikprüfung oder anderen Fächern.
Nach Abschluss der Mathematikprüfung gestern Nachmittag erhielt das Ministerium jedoch Rückmeldungen von Eltern zu dem Fehler. Unmittelbar nach Erhalt der Information begann das Ministerium für Bildung und Ausbildung, alle 201 Prüfungsorte sowie den Prozess der Erstellung und des Ausdrucks der Prüfungsfragen zu überprüfen, um die Ursache zu finden. „Alle Druck- und Kopiervorgänge im Quarantänebereich entsprachen den Prüfungsvorschriften“, sagte Herr Toan.
Am selben Morgen gingen 36 Eltern von Schülern zum Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hanoi , um eine Petition einzureichen, die sich auf das Problem bezog, dass die Mathematikprüfung für die 10. Klasse gestern (11. Juni) unscharf gedruckt war, was dazu führte, dass die Kandidaten den Test falsch bearbeiteten (der Bindestrich im Bruch 2/x-3 war umgebrochen, sodass die Kandidaten ihn als -(2/x-3) verstanden).
Der Prüfungsbogen wies einen verschwommenen Strich auf, der von den Kandidaten mit einem Minuszeichen (links) und dem Standardprüfungsbogen des Hanoi Department of Education and Training (rechts) verwechselt werden konnte.
Nachdem die Kandidaten gestern die Mathematikprüfung – die Abschlussprüfung für die Aufnahme in die 10. Klasse – abgeschlossen hatten, waren viele Eltern und Kandidaten verärgert und beschwerten sich, dass die Mathematikprüfung der 10. Klasse unscharf und in schlechter Qualität gedruckt worden sei, was zu Missverständnissen bei den Schülern und damit zu falschen Antworten und Punktabzug geführt habe.
In Frage 3, Punkt 1, müssen die Kandidaten die Gleichung lösen. Da die Tinte nicht klar ist, ist der Strich unterbrochen, sodass die Schüler ihn fälschlicherweise als -2 interpretieren. Einige Prüfungsorte, an denen das oben genannte Phänomen gemeldet wurde, sind die Tran Dang Ninh Secondary School, die Nguyen Van Cu High School, die Yen Thuong Secondary School, die Duong Xa High School, die Dan Phuong High School und die Quang Trung - Dong Da High School.
Auf dem Prüfungsbogen war ein unscharfer Strich durchgestrichen, sodass die Kandidaten ihn für ein Minuszeichen (links) und einen Standardtest (rechts) hielten. Die Information wurde schnell in vielen Bildungsforen verbreitet. Am Morgen (12. Juni) beschwerten sich zahlreiche Eltern beim Ministerium für Bildung und Ausbildung über den Vorfall.
Am 10. und 11. Juni absolvierten 104.000 Schüler in Hanoi drei Prüfungen in Literatur, Fremdsprachen und Mathematik, um in die 10. Klasse eines öffentlichen Gymnasiums aufgenommen zu werden. Bei einer Zielgröße von etwa 72.000 Schülern liegt die Aufnahmequote bei 66,5 %. Die Aufnahmenote ergibt sich aus der Summe der Literatur- und Mathematiknoten multipliziert mit zwei, zuzüglich der Fremdsprachennoten und gegebenenfalls der Prioritätspunkte.
Die Prüfungs- und Benchmark-Ergebnisse der diesjährigen 10. Klasse in Hanoi werden am 4. und 8./9. Juli bekannt gegeben. Die Einschreibung erfolgt online. Ab dem 18. Juli prüfen Schulen, die ihre Aufnahmequote nicht erfüllen, zusätzliche Schüler.
Ha Cuong
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