Am 12. August hielt das Ministerium für Bildung und Ausbildung (DET) in Hanoi eine Konferenz ab, um die Pilotphase des digitalen Zeugnisses für Grundschulen zusammenzufassen und digitale Zeugnisse für weiterführende Schulen einzuführen.
Laut dem Bericht des Ministeriums für Bildung und Ausbildung wurde Hanoi, die Stadt mit dem größten Bildungssystem des Landes, vom Ministerium für Bildung und Ausbildung mit der Pilotierung des digitalen Zeugnisses auf der Grundschulstufe beauftragt, die ab April 2024 offiziell beginnt. Nach einem Jahr Pilotierung des digitalen Zeugnisses auf der Grundschulstufe ist Hanoi landesweit führend bei der Implementierung des digitalen Zeugnisses auf der Grundschulstufe.
Zum 31. Juli lag die Anzahl der unterschriebenen Zeugnisse aller Grundschüler bei 97,6 %. Der verbleibende Prozentsatz besteht aus Schülern, die ihre Aufgaben noch nicht abgeschlossen haben, im Sommer weiter üben und die Unterzeichnung nach Erhalt der zusätzlichen Trainingsergebnisse abschließen werden.
Tran The Cuong, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, bestätigte, dass der Pilotversuch mit digitalen Zeugnissen auf der Grundschulstufe zunächst eine hohe Effizienz gebracht habe. Er räumte aber auch ein, dass der Pilotprozess noch einige Schwierigkeiten aufweise, wie etwa anfallende Kosten für die Geräteinfrastruktur, Speicherung und den Betrieb des digitalen Zeugnisdatensystems; die Lehrer müssen ihre privaten Telefone und Geräte verwenden, um Software zur Verwaltung digitaler Signaturen zu installieren; in einigen Einheiten müssen die Lehrer die Wartung der Dienste für digitale Signaturen selbst bezahlen ...
Auf Grundlage der Pilotergebnisse für Grundschulen hat Tran The Cuong, Direktor des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Hanoi, die Einführung digitaler Zeugnisse an allen weiterführenden Schulen der Stadt ab dem Schuljahr 2024/2025 ins Leben gerufen.
Um ab dem nächsten Schuljahr digitale Zeugnisse erfolgreich an den weiterführenden Schulen der Stadt einzuführen, forderte der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees von Hanoi, Ha Minh Hai, das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Hanoi auf, das Bewusstsein für die digitale Transformation unter den Kadern, Lehrern und Mitarbeitern des gesamten Sektors zu vereinen und dabei insbesondere die Verantwortung der Leiter der einzelnen Einheiten zu übernehmen.
Gleichzeitig muss man darauf achten, in eine synchrone Dateninfrastruktur zu investieren, die Digitalisierung und Datenverbindung voranzutreiben und sich auf die „4 Neins“ zu konzentrieren, darunter: Besprechungen ohne Besprechungen abhalten zu können, papierlose Dokumente zu verarbeiten, kontaktlose Verwaltungsverfahren abzuwickeln und bargeldlose Zahlungen zu leisten, sowie auf die „4 Ja“, darunter: Alle Aktionen sicher in der digitalen Umgebung durchführen zu können, neue Dienste schnell bereitstellen zu können, Ressourcen optimal nutzen und Entwicklung schaffen zu können, die nationale digitale Transformation anzuführen und große Probleme der sozioökonomischen Entwicklung und Verwaltung effektiv zu lösen.
H. Thanh
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Quelle: https://cand.com.vn/giao-duc/ha-noi-sap-trien-khai-hoc-ba-so-o-tat-ca-cac-truong-pho-thong--i740267/
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