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Martin-Bildungssystem: Förderung der Zweisprachigkeit bei Schülern

Ab dem Schuljahr 2025-2026 wird das Martin Academy High-Quality Education System das Programm „Bilingual Nurturing“ (Vietnamesisch - Englisch) für Schüler vom Kindergarten bis zur High School einführen.

Báo Đà NẵngBáo Đà Nẵng23/08/2025

Das Martin-Bildungssystem gehört zur Martin Economic-Education Group und wurde nach internationalen Standards auf einem 5 Hektar großen Gelände in der Dung Si Dien Ngoc Straße im Stadtteil Dien Nam Dong von Da Nang errichtet. Foto: XUAN LAN
Das Martin-Bildungssystem gehört zur Martin Economic -Education Group und wurde nach internationalen Standards auf einem 5 Hektar großen Gelände in der Dung Si Dien Ngoc Straße im Stadtteil Dien Nam Dong von Da Nang errichtet. Foto: XUAN LAN

Die Martin Academy (MTA) ist eine Gesamtschule, die Bildung vom Kindergarten bis zum Abitur anbietet. Um den unterschiedlichen Lernbedürfnissen gerecht zu werden, bietet die MTA derzeit drei Ausbildungsprogramme an: Hochqualifikation, Bilingualität und Internationalität. Der Lehrplan der Schule ist einzigartig gestaltet und verbindet auf harmonische Weise eine umfassende Bildung gemäß den Standards des Ministeriums für Bildung und Ausbildung mit der Förderung angewandten Englischunterrichts nach internationalen Standards.

Frau Thuan Ai, stellvertretende Schulleiterin der MTA, erklärte, dass das Kindergartenprogramm der MTA mit einer aktiven, kindzentrierten Lernmethode speziell darauf ausgerichtet sei, die Freude am Lernen zu wecken, die Kreativität zu fördern und die für die nächste Entwicklungsphase notwendigen Grundlagen zu legen. Der Stundenplan sei flexibel gestaltet, jede Aktivität dauere 20 bis 30 Minuten und werde durch Spiel- und Ruhephasen ergänzt, was dem natürlichen Biorhythmus von Vorschulkindern entspreche.

Darüber hinaus ist das Grundschulprogramm der MTA darauf ausgelegt, eine solide Wissens- und Kompetenzgrundlage zu schaffen und bei den Schülerinnen und Schülern Selbstvertrauen, Unabhängigkeit und die Freude am lebenslangen Lernen zu fördern. Die Schule legt Wert auf die Entwicklung von Denk-, Problemlösungs- und Kommunikationsfähigkeiten in einem multikulturellen Lernumfeld und schafft ein Gleichgewicht zwischen akademischer und persönlicher Entwicklung.

Mit dem Middle School-Programm konzentriert sich MTA auf die Förderung des kritischen Denkens, der analytischen Fähigkeiten und der Fähigkeit zur Lösung komplexer Probleme. Ziel ist es, die Schüler nicht nur mit Wissen zu versorgen, sondern sie auch zu selbstständigen, verantwortungsbewussten Persönlichkeiten zu entwickeln, die für höhere Bildungsstufen bereit sind.

Insbesondere werden die Martin Academy und die Ivy Global School (IGS) ab dem Schuljahr 2025/26 zusammenarbeiten, um die Kernfächer des Dual Diploma Programms anzubieten. Diese umfassen Englisch, Mathematik, Sozialwissenschaften (Geschichte, Geographie) und Naturwissenschaften (Biologie, Physik, Chemie) von der Grundschule bis zur Sekundarstufe I. Zusätzlich werden die Schülerinnen und Schüler auch Technologie, Sport , Staatsbürgerkunde, Literatur, Informationstechnologie und praxisorientierte Aktivitäten belegen.

Das High-School-Programm der MTA High School vermittelt Schülern fundiertes Wissen und umfassende Kompetenzen, um ihnen den Weg zu renommierten Universitäten und die erfolgreiche Teilnahme an der globalen Welt zu ebnen. Die Schule legt Wert auf die Entwicklung von selbstständigem Denken, akademischer Forschungskompetenz und Verantwortungsbewusstsein.

In dieser Phase absolvieren die Schüler offiziell ihr Studium und sammeln die notwendigen Leistungspunkte, um gleichzeitig ein vietnamesisches und ein amerikanisches High-School-Diplom der Ivy Global School zu erhalten. Dies verschafft ihnen einen Wettbewerbsvorteil bei der Bewerbung an renommierten Universitäten weltweit.

Quelle: https://baodanang.vn/he-thong-giao-duc-martin-uom-mam-song-ngu-cho-hoc-sinh-3300110.html


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