Vietnamesische Grundschüler gehören zu den besten in Südostasien

Nach Angaben des Ministeriums für allgemeine und berufliche Bildung ist der SEA-PLM-Zyklus 2024 nach dem Erfolg des ersten Zyklus umfassender und nachhaltiger. Er fördert den politischen Austausch und die Zusammenarbeit und schafft Möglichkeiten, Interessenvertreter anzuziehen, Partnerschaften aufzubauen, neue Länder zur Teilnahme zu ermutigen und die Betriebseffizienz zu verbessern. An diesem Zyklus nahmen sieben Länder teil: Kambodscha, Osttimor, Laos, Myanmar, Malaysia, die Philippinen und Vietnam. Vietnam hat die Pilotumfrage im Jahr 2023 an 30 Grundschuleinrichtungen in 9 Provinzen und Städten und die offizielle Umfrage im Jahr 2024 an 152 Grundschuleinrichtungen in 53 Provinzen und Städten im ganzen Land erfolgreich durchgeführt.

Vorläufige Ergebnisse zeigen, dass vietnamesische Schüler in den Bereichen Mathematik, Lesen und Schreiben weiterhin zu den drei besten Schülern der sieben teilnehmenden Länder gehören. Die detaillierten Ergebnisse und Ranglisten werden bis Ende 2025 bekannt gegeben.

Vietnamesische Grundschüler gehören in allen drei Bereichen zu den besten sieben südostasiatischen Ländern: Mathematik, Lesen und Schreiben.

Zuvor hatte Vietnam im Zyklus 2019 erstmals an SEA-PLM teilgenommen. Dieser Zyklus wurde von 2012 bis 2015 eingeführt und von 2016 bis 2020 umgesetzt, mit einer Piloterhebung im Jahr 2018 und einer offiziellen Erhebung im Jahr 2019. Dementsprechend belegten vietnamesische Grundschüler in allen 3 Erhebungsbereichen den ersten Platz: Mathematik: 341,55 Punkte (regionaler Durchschnitt liegt bei 304,79); Leseverständnis: 336,46 Punkte (regionaler Durchschnitt ist 300); Schreiben: 328,01 Punkte (regionaler Durchschnitt ist 304,92).

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erklärte, dass die SEA-PLM-Ergebnisse der Zyklen 2019 und 2024 für vietnamesische Schüler deutliche Ähnlichkeiten mit den Ergebnissen des Programms zur internationalen Schülerbewertung (PISA) für 15-jährige Schüler aufwiesen. Bei PISA 2022 erreichten vietnamesische Schüler im Durchschnitt von drei Fächern den 2. Platz in der ASEAN-Region, nach Singapur. Genauer gesagt: Mathematik belegte Platz 31 von 81 Ländern; Wissenschaft belegte Platz 35 von 81 Ländern; Lesen belegte den 34. Platz von 81 Ländern. Laut dem PISA-Index der sozioökonomischen Bedingungen schneiden vietnamesische Schüler in Mathematik am besten ab und liegen knapp hinter Hongkong, Taiwan und Südkorea.

Das Southeast Asia Primary School Learning Outcomes Assessment (SEA-PLM) ist das erste Programm, das das wertebasierte Modell der ASEAN verwendet und einen komplexen Bewertungsrahmen zur Messung der Fähigkeit zur Anwendung von Wissen und Fähigkeiten in der Praxis aufbaut. Das Programm wird alle fünf Jahre umgesetzt und bietet den Ländern eine Grundlage für die Überwachung der Fortschritte in der Grundschulbildung .

Vietnam nimmt an SEA-PLM teil, um die Qualität des Bildungswesens im Vergleich zur Region objektiv zu bewerten, die aktuelle Situation zu analysieren und Bildungspolitiken zur Verbesserung der Qualität des nationalen Bildungswesens vorzuschlagen. Dies ist für Vietnam auch eine Gelegenheit, sich im Bildungsbereich stark zu integrieren und seine Rolle und Verantwortung beim Aufbau des gemeinsamen Hauses ASEAN unter Beweis zu stellen.

Die Ergebnisse von SEA-PLM liefern wertvolle Informationen, die den bildungspolitischen Entscheidungsträgern in Vietnam dabei helfen, auf internationale Erfahrungen zurückzugreifen und die Qualität der Ausbildung zu verbessern, um die Schüler optimal auf die Herausforderungen des wirklichen Lebens und ihren zukünftigen Erfolg vorzubereiten.

Quelle: https://cand.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-tieu-hoc-viet-nam-lot-top-dau-khu-vuc-dong-nam-a--i767892/