Am 17. Dezember hielt das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) eine Konferenz ab, um das Komitee zur Förderung der Frau im Jahr 2024 zu überprüfen. Den Vorsitz der Konferenz führte die stellvertretende Ministerin für Bildung und Ausbildung, Nguyen Thi Kim Chi.
Der stellvertretende Direktor der Abteilung für Lehrer und Bildungsmanager , Pham Tuan Anh, sagte in seinem Bericht auf der Konferenz: „Auf der Grundlage einer Überprüfung der Ziele und Vorgaben und eines Verständnisses des aktuellen Stands der Umsetzung der Frauenförderung und der Gleichstellung der Geschlechter in den Kommunen und den angeschlossenen öffentlichen Dienststellen fasst das Ministerium für Bildung und Ausbildung allgemeine Daten zum aktuellen Stand der Frauenförderung und der Gleichstellung der Geschlechter zusammen und erhält diese.“
 |
Konferenzszene
Von dort aus wird das System der Strategien zur Förderung von Frauen und zur Gleichstellung der Geschlechter weiter ausgebaut, ergänzt, überarbeitet und vervollkommnet, um den Anforderungen grundlegender und umfassender Innovationen im Bereich Bildung und Ausbildung im Besonderen sowie der gesellschaftlichen Entwicklung im Allgemeinen gerecht zu werden. Im Jahr 2024 wird die Umsetzung der übergeordneten Dokumente der Abteilungen für Bildung und Ausbildung und der dem Ministerium für Bildung und Ausbildung unterstellten öffentlichen Dienststellen viele positive Veränderungen mit sich bringen.
Regelmäßig werden Schulungen zur Gleichstellung der Geschlechter und zur Förderung der Frauen organisiert. Die Schulungsinhalte vermitteln den Mitgliedern des Frauenförderungsausschusses jeder Einheit Wissen und Fähigkeiten. Ziel ist es, Aktivitäten in die Praxis umzusetzen, das Bewusstsein für die Arbeit zur Förderung der Frauen und zur Gleichstellung der Geschlechter zu schärfen und den Lernprozess und Austausch zwischen den Einheiten zu verbessern.
Der Ausschuss für Frauenförderung überprüft regelmäßig die Umsetzung der staatlichen Frauenförderungs- und Gleichstellungsarbeit in den Einheiten, trägt zur Beseitigung von Schwierigkeiten und Hindernissen bei und gibt den Aktivitäten der Einheit in den folgenden Jahren eine klare Ausrichtung.
 |
Der stellvertretende Direktor der Abteilung für Lehrer und Bildungsmanager, Pham Tuan Anh, berichtete auf der Konferenz.
Auch im Jahr 2024 werden das Komitee zur Förderung der Frau und die Frauenunion weiterhin eine zentrale Rolle in der Frauenbewegung spielen, die mit den lokalenpolitischen Aufgaben verbundenen Funktionen und Aufgaben aufmerksam verfolgen, viele Anstrengungen unternehmen, um Inhalte und Arbeitsweisen zu erneuern, ihre Rolle als Repräsentantin der Frauenkompetenz gut wahrnehmen, viele neue Modelle aufbauen und viele praktische Aktivitäten organisieren, um Frauen entsprechend den Bedürfnissen und Wünschen der Lehrer und Mitarbeiter zu betreuen und zu schützen.
Auf der Konferenz sagte ein Vertreter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Ben Tre: „Im Jahr 2024 hat sich der Bildungssektor von Ben Tre stets auf die Umsetzung der Gleichstellung der Geschlechter und die Förderung von Frauen auf allen Ebenen konzentriert. Insbesondere geht es darum, die sektorübergreifende Koordination, die Agenturen und Abteilungen zu stärken und soziale Ressourcen zu mobilisieren, um den Zusammenhalt und die Nachhaltigkeit zu stärken.“
Das Bildungsministerium der Provinz Ben Tre hat die Gleichstellung der Geschlechter und die Förderung von Frauen in die wichtigsten Aktivitäten des Jahres integriert. Der Schwerpunkt liegt dabei auf Fähigkeiten zum Schutz von Lehrkräften, Mitarbeitern und Kindern sowie zur Prävention von Gewalt an Schulen. Gleichzeitig werden Kommunikationsaktivitäten zu Geschlechtergleichstellung und Frauenförderung an Bildungseinrichtungen gefördert. Um diese Aufgabe in Zukunft besser umsetzen zu können, hat die Provinz Ben Tre Vorschläge zu den Umsetzungsinhalten und -richtlinien für das Personal des Frauenförderungsausschusses auf allen Ebenen vorgelegt.
 |
Der Vizepräsident der vietnamesischen Bildungsgewerkschaft, Dang Hoang Anh, sprach auf der Konferenz.
Laut Dang Hoang Anh, Vizepräsident der vietnamesischen Bildungsgewerkschaft, hat die vietnamesische Bildungsgewerkschaft im Jahr 2024 zahlreiche Anweisungen herausgegeben, um die Aktivitäten der Frauengewerkschaft aller Ebenen mit den Aktivitäten des Komitees zur Förderung der Frau der gesamten Branche zu verknüpfen. Um Aufgaben und Aktivitäten effektiv umzusetzen, veröffentlicht die vietnamesische Bildungsgewerkschaft jedes Jahr Dokumente mit Leitlinien zu spezifischen Aufgaben und einzelnen Themen. Durch diese Leitlinien erhält die vietnamesische Bildungsgewerkschaft auch klare Informationen, Aktivitäten, Inspektionen und Berichte, um Gewerkschaften auf allen Ebenen während des gesamten Prozesses der Aufgabenerfüllung zu drängen.
In ihrer Rede auf der Konferenz erklärte die stellvertretende Ministerin für Bildung und Ausbildung, Nguyen Thi Kim Chi: „Das Schuljahr 2024–2025 ist ein Jahr der Umsetzung vieler wichtiger Aufgaben, ein entscheidendes Jahr, und alle Kader, Lehrer und Mitarbeiter des Bildungs- und Ausbildungssektors spielen eine wichtige Rolle bei der Umsetzung der Ziele und Aufgaben. Besonders wichtig ist die Rolle der fast 1,2 Millionen weiblichen Kader, Lehrer und Mitarbeiter der insgesamt 1,6 Millionen Kader des gesamten Bildungssektors.“
„Dies zeigt die Stellung, den großen Einfluss und die Wirkung von Frauen, weiblichen Kadern, Lehrern, Mitarbeitern und der Führung, Anleitung und Inspiration des Komitees zur Förderung der Frau“, betonte die stellvertretende Ministerin.
 |
Stellvertretende Ministerin Nguyen Thi Kim Chi spricht auf der Konferenz
Laut dem stellvertretenden Minister zeigt die Umsetzung der Aufgaben im Jahr 2024, dass weibliche Kader, Lehrerinnen und Angestellte leuchtende Beispiele für Opferbereitschaft und die Überwindung von Schwierigkeiten sind. In abgelegenen Bergregionen und auf Inseln ist die Führung weiblicher Kader, Lehrerinnen und Angestellter wichtiger als in allen anderen Bereichen. Im Kontext der gesellschaftlichen und wissenschaftlichen Entwicklung haben weibliche Kader und Lehrerinnen zudem nach Innovationen gestrebt und viele bemerkenswerte Erfolge erzielt.
„Dabei geht es um die Bestätigung von Position und Status bei der Erfüllung von Aufgaben, um den Beitrag weiblicher Kader und Lehrerinnen, Grenzen und Vorurteile zu überwinden und sich zu behaupten, wodurch sie zur gemeinsamen Entwicklung des Bildungssektors und der Gesellschaft beitragen“, sagte die stellvertretende Ministerin.
Damit die Aktivitäten des Komitees zur Förderung der Frau auch im Jahr 2025 wirksam bleiben, betonte Vizeministerin Nguyen Thi Kim Chi die Notwendigkeit einer Koordinierung, eines verstärkten Austauschs, einer stärkeren Ausbildung, einer Verbesserung des Wissens und einer höheren Qualifikation weiblicher Kader, Lehrerinnen und weiblicher Angestellter.
[Anzeige_2]
Quelle: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10126
Kommentar (0)